1033141
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыПроверочная работа по литературе за первое полугодие (6 класс, учебник Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева)

Проверочная работа по литературе за первое полугодие (6 класс, учебник Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверочная работа по литературе за 1 полугодие

(6 класс; учебник Бунеев)

  1. Вариант

  1. Что такое баллада? Приведите пример.

  2. Запишите по памяти несколько строчек из баллады «Светлана» и определите стихотворный размер.

  3. Что такое стихи и чем они отличаются от прозы? Какие виды рифм ты знаешь?

  4. В приведенном отрывке найдите изобразительно-выразительные средства и запишите их в таблицу.

«По горам две хмурых тучи…» Яков Полонский

По горам две хмурых тучи
Знойным вечером блуждали
И на грудь скалы горючей
К ночи медленно сползали.
Но сошлись — не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом.
Грянул гром — по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным
Стоном жалобно сказалась,
Так вздохнула, что не смели
Повторить удара тучи
И у ног скалы горючей
Улеглись и обомлели…

Тропы

Примеры







  1. Из какого прочитанного тобой в этом году произведения взяты эти строки? Укажи автора и название произведения, а также жанр.

Последний день перед Рождеством прошел. Зимняя, ясная ночь наступила. Глянули звезды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру, чтобы всем было весело колядовать и славить Христа.* Морозило сильнее, чем с утра; но зато так было тихо, что скрып мороза под сапогом слышался за полверсты.

  1. В каком произведении, прочитанном тобой в этом учебном году, можно узнать элементы пародии?

А) И.В.Гёте «Лесной царь»

Б) Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством»

В) А.П.Чехов «Страшная ночь»

Г) П.Мериме « Венера Илльская»

7. На какие роды делится литература? В какому их них можно отнести «Синюю птицу» Метерлинка?

8. В каких произведениях тебе встретилась кольцевая композиция «рассказ в рассказе»?

9. Сравни две прочитанные тобой сказки : Андерсен «Русалочка» и А.Толстой «Русалка». Дай развернутый ответ.

10. Какое произведение вам запомнилось? Почему? Дайте развернутый ответ.



  1. Вариант

  1. Почему балладу относят к лироэпическим произведениям? Разъясните смысл понятия «лироэпический».

  2. Запишите по памяти несколько строчек из баллады «Светлана» и определите стихотворный размер.

  3. Что такое рифма? Какие слова рифмуются в приведенных строфах Н.М.Языкова «Буря»? Определите вид рифмы.

Громадные тучи нависли широко

Над морем и скрыли блистательный день.

И в синюю бездну спустилась глубоко

И в ней улеглася тяжелая тень;

Но бездна морская уже негодует,

Ей хочется света, и ропщет она,

И скоро, могучая, встанет, грозна,

Пространно и громко она забушует.



  1. В приведенном отрывке найдите изобразительно-выразительные средства и запишите их в таблицу.



Тропы

Примеры









  1. Из какого прочитанного тобой в этом году произведения взяты эти строки? Укажи автора и название произведения, а также жанр.

Скоро ведьма набрала их полный рукав. Три или четыре еще блестели. Вдруг, с противной стороны, показалось другое пятнышко, увеличилось, стало растягиваться, и уже было не пятнышко. Близорукий, хотя бы надел на нос вместо очков колеса с комиссаровой брички, и тогда бы не распознал, что это такое. Спереди совершенно немец: узенькая, беспрестанно вертевшаяся и нюхавшая все, что ни попадалось, мордочка оканчивалась, как и у наших свиней, кругленьким пятачком, ноги были так тонки, что если бы такие имел яресковский голова, то он переломал бы их в первом козачке. 



  1. Как ты понимаешь, что такое жанр новелла? Какое произведение, написанное в этом жанре, ты прочитал на уроках литературы?

А) И.В.Гёте «Лесной царь»

Б) Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством»

В) А.П.Чехов «Страшная ночь»

Г) П.Мериме «Венера Илльская»

  1. Одноклассники поспорили. С кем из них ты согласен? Объясни.















Катя: Саша:

  1. В каких произведениях тебе встретилась кольцевая композиция «рассказ в рассказе»?

  2. Над чем заставили тебя задуматься сказки «Маленький Мук» и «Щелкунчик»? Дай развернутый ответ.

  3. Какое произведение вам запомнилось? Почему? Дайте развернутый ответ.







Общая информация

Номер материала: ДБ-012105

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.