Инфоурок Окружающий мир ТестыПроверочная работа по окружающему миру по теме "Мир как дом"

Проверочная работа по окружающему миру по теме "Мир как дом"

Скачать материал

Проверочная  работа по теме: «Мир как дом». Вариант 1

Фамилия,  имя __________________________________________________________  Дата _________

 

1.Что такое вещества? Выбери правильный ответ:

 а) это то, из чего состоят все природные объекты и созданные человеком    предметы.

 б) это всё то, что относится к живой природе.

2. Напишите примеры природных объектов:

Твёрдые тела: __________________________________________________________________________                                                                   

Жидкости: _____________________________________________________________________________

3. Температура на поверхности солнца:

а) 1500º                 б) 60º             в)  6000º          г) 10 000º

4. Что ты знаешь о Солнце? Запиши. _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________                                                                             

5. Что такое воздух? ____________________________________________________________________

6. Какое свойство  воздуха указано неверно? Зачеркни карандашом:

      Прозрачен, голубого цвета, не имеет запаха, бесцветен.

7. Зачеркни лишнее.

          Песок, глина, известняк, мрамор, перегной, гравий, нефть.

    Дай название оставшимся объектам. Это - ______________________________________________

8. Закончи предложение. Почва – это ____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

9. Что входит в состав почвы? ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

10. Какие группы растений существуют? _________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

11. В каждой строке подчеркни  «лишнее»  слово.  

 а) сорока, белка, клёст, синица.

 б) пчела, стрекоза, пеликан, оса.

12. Какие группы животных  существуют? _______________________________________________

_______________________________________________________________________________________

13 .Детёныши  каких  животных развиваются из икры?

а) пресмыкающихся               б) птиц               в) рыб

14. Какое слово пропущено? Икринка  —  ……….. —  взрослая рыба.

а) личинка                             б) малёк                         в) головастик

15. Соедини группу животных и то чем они питаются

Растительноядные                                       едят насекомых

Насекомоядные                                            едят животную пищу

Хищные животные                                      едят и растительную, и животную пищу

Всеядные                                                      едят растительную пищу

16. Допиши предложение. В лесу растут лиственные и хвойные деревья. Это - ________________

_______________________________________________________________________________________

17. Вставь недостающие слова в цепи питания.

Осина →    ………….   →  волк.

18. Главные растения луга - ___________________________

19. Какие живые организмы составляют лесное сообщество? _______________________________

_______________________________________________________________________________________

20. Как в водоёме происходит круговорот веществ? ________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


Проверочная  работа по теме: «Мир как дом». Вариант 2

Фамилия,  имя __________________________________________________________  Дата _________

 

1.Что такое вещества? Выбери правильный ответ:

 а) это то, из чего состоят все природные объекты и созданные человеком    предметы.

 б) это всё то, что относится к живой природе.

2. Напишите примеры природных объектов:

Жидкости: _____________________________________________________________________________

Газы: _________________________________________________________________________________

3. Температура на поверхности солнца:

а) 1500º             б)  10 000º                   в) 60º                  г) 6000º

4. Что ты знаешь о Солнце? Запиши. _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________                                                                             

5. Каков состав воздуха? ________________________________________________________________

6. Какое свойство  воздуха указано неверно? Зачеркни карандашом:

      Прозрачен, имеет запах, бесцветен, не имеет запаха.

7. Зачеркни лишнее.

          Песок, глина, известняк, мрамор, бактерий, гравий, нефть.

     Дай название оставшимся объектам. Это - _____________________________________________

8. Закончи предложение. Почва – это ____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

9. Что входит в состав почвы? ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

10. Какие группы растений существуют? _________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

11. В каждой строке подчеркни  «лишнее»  слово.  

а) бабочка, стрекоза, енот, пчела.

б) трясогузка, паук, скворец, сорока.

12. Какие группы животных  существуют? _______________________________________________

_______________________________________________________________________________________

13. Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком?

а) звери                                б) птицы                         в) рыбы

14. Какое слово пропущено? Икринка  —  ……….. —  взрослая рыба.

а) личинка                             б) малёк                         в) головастик

15. Соедини группу животных и то чем они питаются

Растительноядные                                       едят насекомых

Насекомоядные                                            едят животную пищу

Хищные животные                                      едят и растительную, и животную пищу

Всеядные                                                      едят растительную пищу

16. Допиши предложение. В лесу растут хвойные деревья. Это - _____________________________

_______________________________________________________________________________________

17. Вставь недостающие слова в цепи питания.

Дуб → мышь → …………..   .

18. Главные растения луга - ___________________________

19. Какие живые организмы составляют луговое сообщество? ______________________________

_______________________________________________________________________________________

20. Как в водоёме происходит круговорот веществ? ________________________________________

_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по окружающему миру по теме "Мир как дом""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 015 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.12.2020 768
    • DOCX 21.1 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гарданова Халима Вазировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гарданова Халима Вазировна
    Гарданова Халима Вазировна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 32065
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личностного развития: от понимания себя к творчеству

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов