Проверочная работа
по теме: «Мир как дом». Вариант 1
Фамилия, имя
__________________________________________________________ Дата
_________
1.Что такое вещества? Выбери правильный ответ:
а) это то, из чего состоят все природные
объекты и созданные человеком предметы.
б)
это всё то, что относится к живой природе.
2.
Напишите примеры природных объектов:
Твёрдые тела:
__________________________________________________________________________
Жидкости:
_____________________________________________________________________________
3. Температура на поверхности солнца:
а)
1500º б) 60º в) 6000º г) 10 000º
4.
Что ты знаешь о Солнце? Запиши. _____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5.
Что такое воздух? ____________________________________________________________________
6. Какое
свойство воздуха указано неверно? Зачеркни карандашом:
Прозрачен, голубого цвета, не имеет запаха, бесцветен.
7. Зачеркни
лишнее.
Песок,
глина, известняк, мрамор, перегной, гравий, нефть.
Дай
название оставшимся объектам. Это - ______________________________________________
8. Закончи предложение. Почва –
это ____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Что входит в состав почвы?
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Какие группы растений существуют?
_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
11.
В каждой строке подчеркни «лишнее» слово.
а) сорока, белка, клёст, синица.
б) пчела, стрекоза, пеликан, оса.
12. Какие группы
животных существуют? _______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
13 .Детёныши
каких животных развиваются из икры?
а)
пресмыкающихся б) птиц в) рыб
14. Какое слово пропущено? Икринка — ……….. — взрослая
рыба.
а) личинка
б) малёк в) головастик
15. Соедини группу
животных и то чем они питаются
Растительноядные едят
насекомых
Насекомоядные едят
животную пищу
Хищные животные
едят и растительную, и животную пищу
Всеядные
едят растительную пищу
16. Допиши
предложение. В лесу растут лиственные и хвойные деревья. Это - ________________
_______________________________________________________________________________________
17. Вставь
недостающие слова в цепи питания.
Осина → ………….
→ волк.
18. Главные
растения луга - ___________________________
19. Какие
живые организмы составляют лесное сообщество? _______________________________
_______________________________________________________________________________________
20. Как в водоёме
происходит круговорот веществ? ________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа
по теме: «Мир как дом». Вариант 2
Фамилия, имя
__________________________________________________________ Дата
_________
1.Что такое вещества? Выбери правильный ответ:
а) это то, из чего состоят все природные
объекты и созданные человеком предметы.
б)
это всё то, что относится к живой природе.
2.
Напишите примеры природных объектов:
Жидкости:
_____________________________________________________________________________
Газы:
_________________________________________________________________________________
3. Температура на поверхности солнца:
а)
1500º б) 10 000º в) 60º г)
6000º
4.
Что ты знаешь о Солнце? Запиши. _____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5.
Каков состав воздуха? ________________________________________________________________
6. Какое
свойство воздуха указано неверно? Зачеркни карандашом:
Прозрачен, имеет запах, бесцветен, не имеет запаха.
7. Зачеркни
лишнее.
Песок,
глина, известняк, мрамор, бактерий, гравий, нефть.
Дай название оставшимся объектам. Это
- _____________________________________________
8. Закончи предложение. Почва –
это ____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Что входит в состав почвы?
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Какие группы растений существуют?
_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
11.
В каждой строке подчеркни «лишнее» слово.
а) бабочка, стрекоза, енот, пчела.
б) трясогузка, паук, скворец, сорока.
12. Какие группы
животных существуют? _______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
13. Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком?
а) звери
б) птицы в) рыбы
14. Какое слово пропущено? Икринка — ……….. — взрослая
рыба.
а) личинка
б) малёк в) головастик
15. Соедини группу
животных и то чем они питаются
Растительноядные едят
насекомых
Насекомоядные едят
животную пищу
Хищные животные
едят и растительную, и животную пищу
Всеядные
едят растительную пищу
16. Допиши
предложение. В лесу растут хвойные деревья. Это - _____________________________
_______________________________________________________________________________________
17. Вставь
недостающие слова в цепи питания.
Дуб → мышь →
………….. .
18. Главные
растения луга - ___________________________
19. Какие
живые организмы составляют луговое сообщество? ______________________________
_______________________________________________________________________________________
20. Как в водоёме
происходит круговорот веществ? ________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.