Инфоурок / Русский язык / Тесты / Проверочная работа по рассказам А.П.Чехова

Проверочная работа по рассказам А.П.Чехова



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Проверочная работа по рассказам А.П.Чехова

  1. Произведение А.П.Чехова «Ионыч»:

А) относится к ранним юмористическим рассказам писателя;

Б) входит в серию повестей о «футлярной» жизни;

В) самостоятельный рассказ.

  1. Главным героем рассказа «Ионыч» является:

А) молодой врач;

Б) Преподаватель греческого языка;

В) мелкий чиновник.

  1. В «маленькую трилогию», кроме «Человека в футляре», входят рассказы:

А) «Ионыч» и «Крыжовник»;

Б) «Крыжовник» и «О любви»;

В) «О любви» и «Дама с собачкой».

  1. Беликов – герой рассказа «Человек в футляре» был:

А) учителем греческого языка;

Б) учителем истории;

В) учителем математики.

  1. «И зонтик у него был в чехле, и часы в чехле из серой замши, и когда вынимал перочинный нож, чтобы очинить карандаш, то и нож у него был в чехольчике; и лицо, казалось, тоже было___».

А) закрыто мягкой тряпичной маской;

Б) в чехле, так как он всё время прятал его в поднятый воротник;

В) лишь футляром, в который была запрятана сущность этого человека.

  1. «Действительность раздражала его, пугала, держала в постоянной тревоге, и, быть может, для того, чтобы оправдать эту свою робость, своё отвращение к настоящему, он всегда___».

А) вспоминал о том, как хороша была прежняя жизнь;

Б) хвалил прошлое и то, чего никогда не было;

В) ругал настоящее.

  1. «И мысль свою Беликов также старался запрятать в футляр. Для него были ясны только___».

А) изречения древних философов;

Б) его гимназические учебники;

В) циркуляры и газетные статьи, в которых что-нибудь запрещалось.

  1. «Варенька была недурна собой, интересна, она была дочь статского советника и имела хутор, а главное___».

А) это была первая женщина, которая отнеслась к нему ласково и сердечно;

Б) была покорна и охотно согласилась бы на этот брак, чтобы уйти из дома брата;

В) была такой же по натуре, родственной душой.

  1. После похорон Беликова с кладбища люди возвращались:

А) в грустном расположении духа;

Б) с чувством удовольствия от сознания своей полной свободы;

В) весёлые, полные надежд.

  1. Мечтой всей жизни героя рассказа «Крыжовник» было:

А) уйти на покой. Зажить в деревне барином;

Б) завести хозяйство со всеми усовершенствованиями;

В) купить себе маленькую усадебку где-нибудь на берегу реки или озера.

  1. В мечтах Николая Ивановича обязательно присутствовал:

А) барский дом и огород с кустами ягод;

Б) вишнёвый сад;

В) крыжовник.

  1. Николай Иванович женился в возрасте далеко за сорок, без всякого чувства:

А) на молоденькой и хорошенькой, но глупой барышне;

Б) на старой, некрасивой вдове, только потому, что у неё водились деньги;

В) на даме, тоже мечтавшей о сельской идиллии.

  1. Года через три жена Николая Ивановича:

А) сбежала с заезжим офицером;

Б) умерла;

В) потребовала свободы и уехала жить к дальней родственнице.

  1. «И собака, и кухарка, и сам новоиспечённый помещик»:

А) похожи на свиней;

Б) имеют медвежьи повадки;

В) приобрели в облике что-то скотское.

  1. Главный герой рассказа «О любви»:

А) Алёхин;

Б) Беликов;

В) Чимша-Гималайский.

  1. Бывая в городе, герой часто бывал у Лугановичей, потому что:

А) любил Анну Алексеевну, жену Лугановича;

Б) Луганович был его сослуживцем;

В) пытался выбить большой долг у Лугановича.

  1. Брал ли герой у Лугановичей денег взаймы?

А) брал часто и помногу;

Б) изредка одалживал небольшие суммы;

В) никогда не брал у них в долг.

  1. Между тем годы шли... Алёхин и Анна Алексеевна:

А) часто бывали вместе в обществе;

Б) завели привычку подолгу вместе гулять;

В) ходили вместе в театр.

  1. В последние годы у Анны Алексеевны:

А) изменился характер, она стала раздражительной;

Б) появилось сознание неудовлетворённой, испорченной жизни.

В) проявились признаки сумасшествия.

  1. В минуту прощания в купе уходящего поезда:

А) Алёхин признался Анне Алексеевне в любви;

Б) Алёхин так и не нашёл в себе решимости открыть свои чувства;

В) Анна Алексеевна сказала Алёхину о своей любви.

  1. «…Мы расстались – навсегда. Поезд уже шёл». Алёхин:

А) спрыгнул на платформу, когда поезд начал набирать ход;

Б) сел в соседнем купе и до первой станции сидел там и плакал;

В) остался в её купе, и они говорили так, как никогда не говорили.

  1. Анна Алексеевна уехала:

А) потому что ушла от мужа и потребовала развода;

Б) врачи рекомендовали ей Крым для поправки здоровья;

В) потому что там её ждало необычайное приключение.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-320147

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>