Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа по теме "Нервная система" 8 класс

Проверочная работа по теме "Нервная система" 8 класс

Скачать материал

Проверочная работа «Нервная система»

Вариант 1


1.      Как называется короткий отросток нейрона

а) аксон                    б) дендрит

в) нерв                      г) синапс

2.      Сигналы идут в центральную нервную систему по нервам

а) чувствительным         б) исполнительным

в) смешанным                 г) все ответы верны

3.      Сколько пар нервов отходит от спинного мозга

а) 30    б)31    в) 32   г)33

4.      Серое вещество мозга образованно

а) дендритами      б) телами нейронов

в) аксонами   г) дендритами и телами нейронов

5.      Куда стекается вся информация от органов чувств

а) гипоталамус                         б) таламус

в) большие полушария            г) мозжечок

6.      В пределах центральной нервной системы находятся

а) рецептор                б) вставочный нейрон

в) чув-ный  нейрон   г) двигательный нейрон

7.      Центр жажды и голода находится в

а) кора головного мозга    б) мост

в) промежуточный мозг    г) средний мозг

8.      Обонятельные и вкусовые зоны находятся в…

а) лобной                                   б) височной

в) затылочной                          г) теменной


 

9.      Верны ли следующие суждения?

А. Рефлекс начинается с раздражения рецепторов.

Б.В рефлекторную дугу входят рецепторы, головной мозг и рабочий орган

а) верно только А           б) верно только Б       в) верны оба суждения          г) оба суждения неверны

 

10.  Выберите 3 правильных ответа.  Какие особенности характерны для вегетативной нервной системы

а)управляет внутренними органами, гладкой мускулатурой

б)подчиняется волевому контролю

в)не подчиняется воле человека

г)регулируется гипоталамусом

д)центром её является кора больших полушарий головного мозга

е)регулирует работу поперечнополосатой мышечной ткани скелетных мышц

 

11.  Установите соответствие.

Функции

Полушария

А. регулирует работу органов левой части туловища                                          

Б. отвечает за способности к музыке и изобразительному искусству              

В.  контролирует речь, а также способности к чтению и письму

Г.  отвечает за логику и анализ

Д. специализируется на обработке информации, которая выражается в символах и образах

Е. регулирует работу органов правой части туловища

1. правое полушарие

2. левое полушарие

 

                                                                                                              

12.  Установите соответствие.

Функции  

   Подотделы

А. называют системой отбоя                                                                

Б. повышает артериальное давление                                              

В. дыхание становится более ровным и глубоким

Г. уменьшается содержание сахара в крови

Д. органы пищеварения затормаживают свою деятельность

1.  симпатический

2.  парасимпатический

 

 

13.  Какая функция у спинномозговой жидкости? Где она находится?

14.  Нарисуйте нейрон и подпишите его строение.

Напишите определения:

15.  Синапс -

16.  Дендрит -

17.  Напишите отделы головного мозга под номерами:1,2,3.

У каждого отдела напишите функцию.

 

 

 

 

18.              Напишите части строения спинного мозга под номерами:2,4,6,8.

 

 

 

 

 

19.  Напишите части строения головного мозга под номерами: 1,3,5,7,9.






 

20.  Запишите состав сложной рефлекторной нервной дуги

 

21.  Выпишите номера верных утверждений.

 

1. Управление работой скелетных мышц осуществляется соматической нервной системой.

2. Нейрон — это структурная единица нервной ткани.

3. В состав центральной нервной системы входят головной мозг и нервы.

4. Серое вещество головного и спинного мозга — это скопление тел нейронов.

5. Нервный импульс — это электрическая волна, бегущая по нервному волокну.

6.Рефлексом называется ответная реакция организма на раздражение чувствительных рецепторов осуществляемая при участии нервной системы.

7. Спинной мозг выполняет две основные функции: рефлекторную и проводниковую.

8. Продолговатый головной мозг — это непосредственное продолжение спинного мозга, сходное с ним по строению.

 

 

22.  В результате дорожно-транспортного происшествия у человека произошла черепно-мозговая
травма. После аварии у человека ухудшилось зрение. В какой доле головного мозга произошло
повреждение?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа «Гуморальная регуляция, нервная система»

Вариант 2

 


1.      Избыточная активность клеток гипофиза приводит к:

а) диабету  б) кретинизму   в) гигантизму

2.      Как называется длинный отросток нейрона

а) аксон  б) дендрит  в) нерв   г) синапс

3.      К центральной нервной системе относят:

а) головной мозг и нервы            

б) спинной мозг и нервные узлы

в) нервы и нервные узлы            

г) спинной и головной мозг

4.      Сигналы от мозга к органам передаются по нервам

а) чувствительным    б) исполнительным

в) смешанным             г) все ответы верны

5.      Сколько отделов имеется в головном мозге

а)3        б)4            в)5       г)6

6.      Белое вещество мозга образованно

а) дендритами     б) телами нейронов

в) аксонами     г) дендритами и телами нейронов

7.      Какой отдел головного мозга обеспечивает координацию движения

а) гипоталамус                     б) таламус

в) большие полушария        г) мозжечок

8.      К мышце или внутреннему органу нервный импульс поступает по

а) рецептор                  б) вставочный нейрон

в) чув - ный нейрон   г) двигательный нейрон

9.      Постоянство внутренней среды организма контролируется

а) кора головного мозга    б) мост    

в) промежуточный мозг    г) средний мозг

10.  Нейроны зрительной зоны находятся в…

а) лобной                       б) височной

в) затылочной                г) теменной


 

11.  Выберите 3 правильных ответа.  Какие особенности характерны для соматической нервной системы

а)управляет внутренними органами, гладкой мускулатурой

б)подчиняется волевому контролю

в)не подчиняется воле человека

г)регулируется гипоталамусом

д)центром её является кора больших полушарий головного мозга

е)регулирует работу поперечнополосатой мышечной ткани скелетных мышц

 

12.  Установите соответствие

Функции  

 Отдел

А. регуляция мышечного тонуса                                                       

Б. центр слюноотделения и глотания                                                

В. центр вдоха и выдоха

Г. отвечает за ориентировочный рефлекс

Д. регулирует величину зрачка и кривизну хрусталика

Е. находится центр защитных рефлексов

1.средний мозг

2.продолговатый мозг

 

 

13.  Установите соответствие

Функции

Подотделы

А. активизируется в экстремальных условиях                            

Б. снижает артериальное давление                                            

В. повышает тонус скелетных мышц

Г. увеличивается содержание сахара в крови

Д. активизируется   работа органов пищеварения  

Е. расширяются кожные сосуды        

1. симпатический

2. парасимпатический

 

14.  Чем отличается серое и белое вещество?

Напишите определения:

15.  Аксон –

16.  Рефлекс -

 

 

 

17.  Напишите отделы головного мозга под номерами:4,5.

У каждого отдела напишите функцию.

 

 

 

 

18.  Напишите части строения спинного мозга под номерами:1,3,5,7.

 

 

 

 

 

19.  Напишите части строения головного мозга под номерами: 2,4,6,8,10.



 

20.  Выпишите номера верных утверждений

 

1. Головной мозг делят на два отдела: передний и задний.

2. Промежуточный мозг — часть переднего мозга.

3. Мозжечок участвует в координации движении тела человека.

4. В затылочных долях больших полушарий находятся слуховые области, ответственные за восприятие звуков.

5. Складчатое строение коры больших полушарий увеличивает прежде всего массу головного мозга.

6. Часть нервной системы, которая регулирует работу внутренних органов, называется соматической нервной системой.

7. Вегетативная нервная система действует непроизвольно.

8. Гипофиз — типичная железа внутренней секреции, входит в состав промежуточного мозга.

9. Стимуляция симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы вызывает в органах противоположный эффект.

 

 

21.  Запишите основные функции промежуточного мозга, мозжечка и моста.

 

 

22.  Во время игры на спортивной площадке ребенок упал на асфальт и получил травму в области виска, при этом произошло повреждение головного мозга. Какие нарушения в работе организма могла вызвать эта травма?

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по теме "Нервная система" 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 311 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
  • Учебник: «Биология. Введение в биологию, Изд. "Русское слово"», Плешаков А.А., Введенский Э.Л.
  • Тема: §1. Науки о природе
  • 07.10.2022
  • 232
  • 15
«Биология. Введение в биологию, Изд.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2022 1817
    • DOCX 227.3 кбайт
    • 40 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кононович Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 1 год и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7246
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта "Точка роста": методология биологического эксперимента

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек