Проверочный тест по творчеству А.С. Пушкина(6 класс)

Проверочный тест по творчеству А.С. Пушкина. 6 класс

1.Биография поэта.

1. В какой семье родился А.С.Пушкин?

а) в купеческой;            б) в крестьянской;       в) в дворянской;              г) в царской.

2. Какой язык первым выучил маленький Саша?

а) английский; б) испанский;   в) немецкий; г) французский.

3. Истинной воспитательницей поэта была...

а) тётя;          б) крёстная;          в) служанка;           г) няня.

4. Первым слушателем и критиком для Александра была...Истинной воспитательницей поэта была...

а) тётя;        б) соседка;              в) сестра;           г) дочь друзей отца.

5. В 1811 году Пушкин поступил в ...

а) школу;            б) колледж;      в) лицей;          г) семинарию.

6. Куда поехал Пушкин после обучения ?

а) в Петербург;      б) в Киев;     в) в Москву;     г) в Саратов.

7. Летом 1819 года А.С. Пушкин едет в Михайловское - псковское поместье...

а) бабушки;             б) матери;    в) тёти;             г) крёстной.

8. В начале 1831 года Пушкин ...

а) женился;              б) напечатал первое стихотворение;         в) заболел;            г) уехал на Кавказ.

9. Когда Пушкин с семьёй живёт в Царском Селе, он знакомится с...

а) Чернышевским;              б) Радищевым;      в) Лермонтовым;                           г) Гоголем.

10. Поэта похоронили ...

а) на Новодевичьем кладбище              б) в Москве;             в) в Святогорском монастыре;             г) в Новгороде

2. Стихотворение «Узник».

- Определите в тексте эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения.

- Найдите слова, которые обозначают волю и неволю.

Сижу за решёткой в темнице сырой.

Вскормлённый в неволе орёл молодой,

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюёт под окном,

Клюёт, и бросает, и смотрит в окно,

Как будто со мною задумал одно;

Зовёт меня взглядом и криком своим

И вымолвить хочет: «Давай улетим!

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

Туда, где за тучей белеет гора,

Туда, где синеют морские края,

Туда, где гуляет лишь ветер...да я!..»

Ответ: __________________________________

3.Стихотворение «Зимнее утро».

Художник рисовал и случайно замазал строки в стихотворении А.С.Пушкина. Вы должны их восстановить. По случайности все исчезнувшие слова - «зимние».

1_____________и солнце; день чудесный!

Ещё ты дремлешь, друг прелестный- Прозрачный лес один чернеет;

Пора, красавица, проснись: И ель сквозь 2________зеленеет,

Открой сомкнуты негой взоры И речка подо 3_______ блестит,

Навстречу 4_____________Авроры, Вся комната янтарным блеском

Звездою 5 _________ явись! Озарена. Весёлым треском

Вечор, ты помнишь, 6__________ злилась, Трещит затопленная 7_______

На мутном небе мгла носилась; Приятно думать у лежанки.

Луна, как бледное пятно, Но знаешь: не велеть ли в 8_______

Сквозь тучи мрачные желтела, Кобылку бурую запречь?

И ты печальная сидела - Скользя по утреннему 9______ ,

А нынче... погляди в окно: Друг милый, предадимся бегу

Под голубыми небесами Нетерпеливого коня

Великолепными коврами, И навестим поля пустые,

Блестя на солнце, 10  __________ лежит; Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня.

Ответ:

- Найдите выразительные средства языка, использованные поэтом в создании прекрасной зимней картины?

- К кому обращается автор в стихотворении?

4. Стихотворение «И.И.Пущину».

Строчки перемешались, и стихотворение стало запутанным. Приведите в порядок строки и воссоздайте стихотворение.

А) И я судьбу благословил,

Б) Твой колокольчик огласил.

В) Когда мой двор уединённый,

Г) Мой первый друг, мой друг бесценный!

Д) Печальным снегом занесённый,

Ответ:1-

            2-…

Е) Да озарит он заточенье

Ж) Да голос мой душе твоей

З) Молю святое провиденье:

И) Лучом лицейских ясных дней!

К)  Дарует то же утешенье,

- К кому обращается поэт? Расскажите, что вы знаете об И.И. Пущине.

- Как определяется жанр этого лирического произведения?