«Путешествие в мир сказок» Конкурсная программа для детей подготовительной группы

«Путешествие в мир сказок»

Конкурсная программа для детей подготовительной группы

 Разработала  ст.воспитатель Пьянкова Т.А.

МБДОУ Д/с «Светлячок»

Задачи: Обобщить знания детей о сказках; обогащать словарный запас; воспитывать интерес к художественной литературе, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.

Предварительная работа: Чтение детям сказок, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание магнитофонной записи со сказками, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам.

Подготовительный этап: Заранее формируются две команды детей подготовительных к школе групп «Колобок» и «Репка», выбираются капитаны, подбираются девизы.

Оборудование и материалы:музыка «В гостях у сказки», мультимедийная презентация, жетоны –колобки и репки, мольберт, маркер, таблички на стол с картинками-названиями команд, 2 листа А3, 2 пачки фломастеров, картинки для конкурса капитанов, 2 карточки для конкурса «Сказочный переполох», дипломы для команд, призы.

ХОД мероприятия

Звучит музыка песни “В гостях у сказки”. Дети заходят в зал.

Ведущий:

В мире много сказок-
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем сказке: "Заходи"!

Добрый день, ребята! Ребята, я давно мечтаю попасть в страну Сказок. А вам бы хотелось там побывать? Я предлагаю нам всем вместе оправиться в «Путешествие по сказкам». Согласны? Для этого у насесть две команды «Колобки» и «Репка». А я буду вашим путеводителем и строгим жюри для определения команды, которая знает больше всех сказок. За правильный ответ и выполнение задания -1 балл («колобок» и «репка») в команду, на мольберт-запись баллов. Штрафной балл (забирать жетон) за выкрикивание и подсказку соперникам.

Капитан команды «Колобки» представьте свою команду.

Мы команда «Колобки», наш девиз:

Любим книжки мы читать

Все на свете узнавать.

На помощь колобки придут

И нас к победе приведут.

Капитан команды «Репка» представьте свою команду.

Мы команда «Репка», наш девиз:

Мы команда-«Репка»,

 Дружим все мы крепко.

 Знаем сказки лучше всех,

 Ждет нас в конкурсе успех.

Спасибо команды! Итак, начинаем соревнование!

Первый конкурс «Загадочный».

Задание: каждой команде по очереди загадки загадываются, рука-сигнал. Соперники –не подсказывают и не мешают.
1. Посадил ее дед в поле

 Лето целое росла.

 Всей семьей ее тянули

 Очень крупная была.  (Репка)

2. На сметане был мешен

 В русской печке испечен.

 Повстречал в лесу зверей

И ушел от них скорей. (Колобок)

3. Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)

4.  В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.(Красная шапочка)
5. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети? (Козлята)

6. Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (три медведя)

Оценивание

Второй конкурс «Объяснялки».

Посмотрите на экран и объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета.  (Ковёр-самолёт, Шапка-невидимка, Горшок, Скатерть-самобранка, Зеркало, Цветик-семицветик, Золотая рыбка, Волшебная палочка).

Молодцы, ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.

Оценивание

Третий конкурс«Доскажи словечко»(к названию сказки)

- Гуси -…(Лебеди)
- Царевна -…(Лягушка)
- Аленький - …(Цветочек)
- Вини -….(Пух)
- Маша и ….(Медведь)
- Заюшкина …(Избушка)
- Мальчик …(С пальчик)
- Красная …(Шапочка)
- Спящая ….(Красавица)
- Вершки -…(Корешки)

Оценивание

Четвёртый конкурс «Художники-фантазеры».

Никто не видел Чудо-юдо из сказки. А мы попробуем пофантазировать и нарисовать его за 5 минут. Не забывайте, что рисовать надо в команде, договориться и не ссориться.

Рисунки гостю на оценивание

Пауза «Карусель сказок» (выходят на ковер)

Ведущий читает рассказ, а участники, двигаясь по кругу, изображают всё, что услышали.

Мы отправляемся в сказочную страну «Лукоморье». Для этого вы надеваете на голову богатырский шлем, подвязываете на пояс меч-кладенец. Вы идете по темному непроходимому лесу. Вдруг с ветвей на вас капает огромная ….капля росы. Толстые колючие ветки преграждают вам путь, сквозь них очень трудно пробираться. Но вот лес, наконец-то, кончился. Перед вами – огромный дуб. И тут раздаётся оглушительный свист. Это свистит Соловей-Разбойник. Деревья склоняются к самой траве, пыль поднимается столбом, попадает вам в глаза. Сопротивляясь ветру, вы с трудом достаете меч-кладенец и бросаете её в Соловья-Разбойника.Враг падает без сил, а вам -аплодисменты!!!

Оценивание

Пятый конкурс капитанов «Из какой сказки- предмет».

Капитанам команд  выдаются карточки. Они, подумав 1 минуту, должны назвать, из какой сказки-предмет.

1.    Санки («Снежная королева»).

2.    Горошина («Принцесса на горошине»).

3.    Скорлупа грецкого ореха («Дюймовочка»).

4.    Сапоги («Кот в сапогах»),

5.    Яйцо («Курочка Ряба»),

6.    Ступа («Баба Яга»).

Оценивание

Шестой конкурс «Кто лишний» (на слайдах- картинки с изображением сказочных персонажей)

1. Золушка, Фея, Карабас, Принц

2. Дюймовочка, Кощей, Крот, Ласточка.

3. Буратино, Артемон, Папа Карло, Карлсон

4. Кот Матроскин, Пёс Шарик, Шапокляк, Дядя Фёдор

5. Гуси-лебеди, яблонька, печка, Буратино

6. Крокодил Гена, Чебурашка, Айболит, Шапокляк

Оценивание

Седьмой конкурс «Сказочный переполох»

Перепутались герои сказок. Начался переполох. Необходимо соединить линией героев из одной сказки. (1 минута, собрать карточки, проверить на слайде)

Аленушку и Иванушку

Дюймовочка и ласточка

Коза и козлята

Иван и царевна-лягушка

Емеля и щука

Оценивание

Вот и подошло к концу наше «Путешествие в мир сказок». Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок. А сейчас –подсчитываем жетоны(дети считают жетоны ведущий –на мольберты).

Подведение итогов. Награждение дипломами капитанов. Вручение призов. Звучит музыка, дети выходят из зала.