Путешествие в страну Вежливости.

                                         Путешествие  в  страну  Вежливости.

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, ре­бята! Я очень рада видеть ваши добрые лица. Давайте подарим друг другу частичку хорошего на­строения. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь.

(Ребята улыбаются друг другу.)

Сегодня на занятии мы совер­шим увлекательное путешествие в одну необычную волшебную страну. А как она называется, по­пробуйте угадать сами.

В этой стране люди поздравля­ют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим, помогают друг другу, любят делать подарки, не перебивают, не грубят, говорят вежливые слова. Догадались, о ка­кой стране идёт речь? Как она на­зывается?

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

 В ней много испытаний,

 И чудес она полна.

(Демонстрирует карту Вежливости.)

Но что это? Злой волшебник закрыл её на пять замков, а для того, чтобы их открыть, мы должны справиться с испытаниями. Вы готовы? Ну  что ж, тогда отправляемся?

Ответы детей.

Путешествовать мы будем при помощи волшебства.  Для этого встаньте  в круг, пожалуйста, и повторяйте за мной движения.

(Ребята встают в круг, ведущий читает стихотворение и показывает движения, ученики повторяют движения.)

В волшебную страну попасть легко,

Не надо ехать далеко.

Зажмурь глаза и сделай шаг,

Теперь в ладоши хлопнем так:

Один хлопок, ещё хлопок.

Мы прибыли, открой глаза,

дружок!

 Мы прибыли, открывается дверь, высаживайтесь, ребята!

 Куда попали?

Это город Мудрости, что такое мудрость? Кого называют мудрым?

Ответы детей.

Это очень умный человек, кто много знает. И что мы  умеем, то сегодня и покажем.

Что же такое вежливость, а?

Ребята отвечают.

Предлагаю вам поработать со словарём, чтобы найти в нём деление слова «вежливость», кто из вас знает как найти нужное слово?

Надо, сперва найти нужную букву, а расположены они в алфавитном порядке.

Пора отправляться дальше. Ребята, встаньте в круг, пожалуйста.

 (Ребята встают в круг и повторяют все движения за Ведущей.)

В волшебную страну попасть легко,

Не надо ехать далеко.

 Зажмурь глаза и сделай шаг,

 Теперь в ладоши хлопнем так:

Один хлопок, ещё хлопок,

 Мы прибыли, открой глаза, дружок!

«Вежливость — это моральное гво человека, для которого кение к людям является повсевной нормой и привычным способом обращения к окружающим».

То есть вежливость — это дение правил поведения. Ребята, назовите синонимы к слову «вежливость».

Присаживайтесь, ребята!

(На сцене плакат «Улица Вежливости».)

Мы оказались на улице Вежливости. А вы знаете, кого называют вежливым человеком?

(Ребята отвечают. Затем Ведущая демонстрирует плакат с правилами вежливости. Ребята зачитывают их хором.)

Ребята отвечают. Затем Ведущий показывает плакат с синонимами к слову «вежливость». Ученики зачитывают синонимы хором: уважительность, обходительность, предусмотрительность. внимательность, заботливость, порядочность, тактичность, доброжелательность.)

Правила вежливости .

•        Здоровайся при встрече.

•        Не груби людям, даже если ты сердит.

•        Проявляй доброжелательность.

•        Будь вежлив и воспитан.

Предлагаю вам решить задачи, но не математические, а такие, которые могут произойти чуду в жизни. Вы должны прослушать их и найти пути решения.

Задача 1

По улице шли два прохожих. Одному 62 года, другому 8 лет. У первого прохожего в руках несколько предметов: 1 портфель, 3 книжки, 1 большой свёрток. Одна книга упала. Как надо поступить мальчику?

Откройте конверт № 1. Из предложенных карточек выберите одну, на которой, как вам кажется, написан верный путь решения данной задачи, объясните свой выбор.

Картонки

•        «У вас упала книга!» — закричал мальчик.

•        Мальчик подбежал, поднял книгу и подал её прохожему.

•        Мальчик молча прошёл мимо.

Задача 2

Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Как они должны поступить, если одному 11 лет, а другому 8 лет.

Кадр из фильма «Баллада о доблестном рыцаре Айвенго». 1982 г.

Откройте конверт № 2. Из предложенных карточек выберите одну, на которой, как вам кажется, написан верный путь решения данной задачи, объясните свой выбор.

Карточки

•        Драться, толкать друг друга.

•        Уступить должен тот, которому 8 лет.

•        Уступить должен тот, которому 11 лет.

•        Уступить друг другу.

«Вежливо – невежливо»

ВЕДУЩАЯ: Ребята, давайте отдохнём и поиграем в игру «Вежливо — невежливо».

Если вы со мной согласны и поступок хороший — не сидите, не молчите, хлопайте в ладоши. Ну, а если плох поступок и не случился с вами, вы тогда все вместе дружно. Топайте ногами.

Если мест в трамвае нет,

 Не стоит покупать билет.

 Всё равно ты едешь стоя,

Лучше деньги сэкономить.

(Ребята топают.)

Если стали вам грубить,

Надо велеть им нахамить.

(Ребята топают)

Если вам подарили подарок.

 Вы ответите …спасибо!

 Ребята хлопают.

Если вы зашли в кино

А оно идёт давно

Нужно громко закричать

Разве можно так себя вести?

(Ребята топают)

Если кто-то вдруг

 Вам на ногу наступил

 Если он ни извинился

 Мы проступок не простим

(Ребята топают)

Если ты пошёл гулять

 И оделся чисто,

 То домой прийти ты можешь.

 Хуже трубочиста.

(Ребята топают.)

Молодцы! Пора двигаться дальше. Встаньте в круг.

(Ребята встают и повторяют движения)

В волшебную страну попасть легко,

Не надо ехать далеко.

 Зажмурь глаза и сделай шаг,

 Теперь в ладоши хлопнем так:

Один хлопок, ещё хлопок,

 Мы прибыли, открой глаза, дружок!

Присаживайтесь»!

(На сцене плакат вежливых слов».)

ВЕДУЩАЯ:

Встаньте, пожалуйста.

   (Ребята встают.)

Поднимите руки... Будьте добры, похлопайте в ладоши...

(Ребята хлопают в ладоши.)

Потопайте...

Попрыгайте, пожалуйста...

(Ребята прыгают.)

Руки вперёд протяните...

Повернитесь вокруг себя...

 Будьте любезны присесть...

Ребята присаживаются.)

Извини, пожалуйста, прости  и  разреши — это не слова, а ключик от души.

Кроме нашей спутницы, таблицы умножения, Есть ешё таблица уважения.

Помните, как азбуку, как

дважды два,

Спасибо и пожалуйста —

волшебные слова.

М. Танин

Пора продолжить наше путе­шествие. Ребята, встаньте снова в круг.

(Ребята встают в круг и повто­ряют движения за Ведущей.)

В волшебную страну попасть легко,

Не надо ехать далеко.

Зажмурь глаза и сделай шаг,

Теперь в ладоши хлопнем так:

Один хлопок, ещё хлопок.

Мы прибыли, открой глаза,

дружок!

(На сцене плакат «Замок Этике­та».)

Что такое этикет? Давайте за­глянем в словарь.

(Ребята находят определение слова «этикет» в словаре.)

«Этикет — это культура пове­дения в обществе». Слово «эти­кет» пришло к нам из Франции. Приглашая гостей, французские короли расставляли на столах кар­точки с именами гостей для удоб­ства общения. Эти карточки на­зывались этикетками, отсюда и пошло название целой науки о правилах и культуре поведе­ния — этикете.

Как вы думаете, вежливый че­ловек соблюдает этикет?

(Ребята отвечают.)

Конечно, ведь мы в начале на­шего мероприятия говорили о том, что вежливый человек со­блюдает правила поведения, а этикет как раз и рассказывает об этих правилах. Давайте повторим некоторые из них. Я читаю нача­ло предложения, а вы его закан­чиваете.

Задание

• Когда вы просите что-ни­будь, обязательно говорите... (По­жалуйста.)

•    Когда вы что-нибудь полу­чаете, обязательно говорите... ( Спасибо.)

•    Когда взрослые разговарива­ют, их нельзя... (Перебивать.)

•    Прежде чем войти к незна­комым людям, вы должны... (По­стучаться.)

•    Когда вы звоните по телефо­ну, надо сначала... (Назвать своё имя и фамилию.)

•    Если вы случайно задели ко- го-то, надо... (Извиниться.)

•    Когда вы кашляете, чихаете или зеваете, нужно... (Прикрыть рот рукой.)

•    Входя в помещение, вы дол­жны.... (Поздороваться.)

Многие правила этикета из­вестны с древних времён. Напри­мер, обычай при рукопожатии снимать перчатки возник в эпоху рыцарей. Сняв перчатку, рыцарь показывал, что в руке нет оружия, что он относится к встречному доброжелательно. И сейчас муж­чины, здороваясь, снимают пер­чатку из уважения или внимания к товарищу.

Как вы думаете, почему, входя в дом и приветствуя хозяина, муж­чина должен снять головной убор?

(Ребята отвечают.)

Рыцари постоянно странство­вали, облачённые в доспехи. Вхо­дя в дом, рыцарь снимал шлем, как бы говоря хозяину: «Я не опа­саюсь тебя». Суровые времена во­инов прошли, а обычай снимать головной убор, входя в помеще­ние, остался.

Настало время снова отпра­виться в путешествие. Встаём в круг.

(Ребята встают в круг и повто­ряют движения за Ведущей.)

В волшебную страну попасть

легко,

Не надо ехать далеко.

Зажмурь глаза и сделай шаг,

Теперь в ладоши хлопнем так:

Один хлопок, ещё хлопок.

Мы прибыли, открой глаза,

дружок!

Присаживайтесь, ребята!

(На сцене плакат «Океан Приветствий».)

Мы оказались в океане Приветствий, Приветствие — один из самых важных моментов в общении. С помощью приветствия сразу устанавливается контакт между людьми. С каких слов люди начинают своё общение?

(Ребята отвечают.)

Правильно. «Здравствуйте» — это самое обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей. Что означает слово «здравствуйте»?

(Ребята отвечают.)

У каждого слова есть своя тайна. В очень далёкие времена пещерные люди не знали слов «здравствуйте» и «до свидания». Однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тот, кто лечил их, сказал: «Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья?» Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово «здравствуйте», значит, «будьте здоровы». «Здравствуйте» — сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше.

С тех пор люди здороваются друг другом. Ребята, а как можно ещё приветствовать друг друга?

(Ребята отвечают.)

Какими бы словами вы ни здоровались, приветствие должно выражать радость от встречи. Знаете ли вы, как здороваются в других странах? Англичане пожимают друг другу руки. Французы целуются в щёки. Американцы обнимают и хлопают друг друга по спине. Латиноамериканцы просто обнимаются.

«Вот так встреча!»

ВЕДУЩАЯ: Прошу вас разделиться на команды. Каждая команда по очереди вытягивает карточки со словами «русские», «англичане», «французы», «американцы», «латиноамериканцы» и показывает, как приветствуют друг друга в разных странах.

«Как в сказке»

ВЕДУЩАЯ: Предлагаю вам литературную викторину. Я буду читать отрывки, а вы должны сказать, из каких произведений они взяты.

Задание.

Здравствуй, князь ты мой

прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

(«Сказка о царе Салтане» А. С. Пушкина.)

Здравствуй, красная девица, —

Говорит он, — будь царица...

(« Сказка о царе Салтане...»

А.С. Пушкина.)

«А, здорово, мой отец! —

Молвил царь ему, —

что скажешь?»

(«Сказка о золотом петушке» А. С. Пушкина.)

Как увидел старик, — испугался!

В ноги он старухе поклонился,

Молвил: «Здравствуй, грозная

царица!

Ну, теперь твоя душенька

довольна». («Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина.)

Здравствуй, Балда-мужичок;

Ну, какой тебе надобен оброк?

(«Сказка о попе и о работнике его Балде» А. С. Пушкина.)

И царевна к ним сошла,

Честь хозяевам отдала.

В пояс низко поклонилась;

Закрасневшись, извинилась. («Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина.)

Ребята, что объединяет эти сказки?

(Ребята отвечают.)

Правильно! Их написал великий русский поэт А.С. Пушкин. Вы справились с последним заданием.

 Волшебная страна вежливости для вас открыта, добро пожаловать! Каждый из вас хотел стать жителем этой страны, только надо соблюдать правила вежливости.

 Ребята отвечают: «Да»

Ведущий: Молодцы!