Рабочая программа краткосрочного курса «Этнотуризм как способ лингвострановедческой коммуникации»

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кочёвская средняя общеобразовательная школа»

Рабочая программа краткосрочного курса

 «Этнотуризм как способ лингвострановедческой коммуникации»

для 8 класса

Составила учитель

английского языка

Анастасия Васильевна Степанова

2016

Пояснительная записка

На уроках иностранного языка изучаются достопримечательности англоговорящих стран. Мы знакомимся с их историей, местами расположения и различными касающимися их интересными фактами. Иногда также выделяются разделы, посвященные России, как родной стране.

Однако, у каждого из нас есть своя малая родина, которой мы гордимся и которую любим. Английский язык изучается для того, чтобы мы могли свободно участвовать в акте коммуникации с иностранцем. Но при разговоре,  мы должны иметь возможность и уметь рассказать о своей Родине, раскрыв ее уникальность и самобытность.

 Не только мы бываем в гостях, выезжая в англоговорящие страны, но и их жители могут приехать к нам. Почему бы тогда не предложить гостю из-за границы готовый маршрут по местам, имеющим ценность для нас, как граждан своей страны, как жителей своей малой Родины.

Этнотуризм набирает обороты и становится все более популярным. Однако маршруты могут быть разной направленности. Таким образом, обучающимся «Кочевской СОШ», предлагается в группах разработка этномаршрутов по Коми-Пермяцкому округу по 4 направлениям: Природные памятники КПО, Музеи КПО, Национальная кухня КПО, Искусство руками человека.

Результатом курса являются брошюры, оформленные обучающимися после разработки маршрута, с указанием туристических объектов, способами проезда до них и другой необходимой информацией. Брошюры переводится на английский и коми-пермяцкий языки.

Данный краткосрочный курс по иностранному языку в школе является частью общей системы учебно-воспитательных средств формирования патриотической составляющей личности и заключается в том, чтобы расширить социо-культурные знания о своей малой родине и получить возможность донести их до жителей англоговорящих стран.

Целью данного курса является организация проектной деятельности обучающихся через этнокультурный компонент в полилингвистическом образовании.

Задачи курса:

-Познакомить обучающихся с понятием «этнотуризм».

- Создать рабочие группы по этнотуристическим направлениям (Природные памятники КПО, Музеи КПО, Национальная кухня КПО, Искусство руками человека)

- Организовать сбор информации и выделить объекты для включения их в этномаршруты.

 - Разработать этномаршруты по направлениям и перевести информацию на английский и коми-пермяцкий языки.

- Оформить презентацию составленных этномаршрутов.

Курс рассчитан на 9 часов и включает в себя как теоретические, так и практические занятия.

Учебно-тематический план

Название темы	Всего часов	В том числе
		Теоретич.	Практич.
«Этнотуризм -  что это?»	1	1
Обьекты для этномаршрута в КПО	1	1
Разработка этномаршрута	2		2
Переводим на английский язык	1		1
Переводим на коми-пермяцкий язык	1		1
Оформление брошюры	2	1	1
Презентация этномаршрута	1	1
Итого	9	4	5

Содержание курса

Название темы	Содержание
«Этнотуризм -  что это?»	Знакомство обучающихся с понятием «этнотуризм». Деление на группы по направлениям: Природные памятники КПО, Музеи КПО, Национальная кухня КПО, Искусство руками человека.
Обьекты для этномаршрута в КПО	Поиск объектов – пунктов назначения туристического этномаршрута (3-5 объектов). Работа в интернете, с литературой.
Разработка этномаршрута	Разработка маршрута с информацией о проезде и возможности проживания на территории нахождения этнообъекта.
Переводим на английский язык	Перевод текстов на английский язык с помощью словарей и консультацией преподавателя.
Переводим на коми-пермяцкий язык	Перевод текстов на коми-пермяцкий язык с помощью словарей и консультацией преподавателя.
Оформление брошюры	Оформления брошюры с помощью Microsoft Office Publisher
Презентация этномаршрута	Презентация группой разработанного этномаршрута по выбранному направлению с представлением его на трех языках (русском, коми-пермяцком, английском).

Материально-техническое обеспечение:

Для успешного проведения курса требуется:

·Компьютеры

·Проектор

·Доступ к сети Интернет

·Энциклопедичекская и культуроведческая литература

·Русско-английские словари

·Русско-коми-пермяцкие словари

·Программа Microsoft Office Publisher

Используемая литература

1.                     http://www.komi.com/folk/komi/113.htm

2.                     http://turfront.ru/pub-164

3.                     http://www.perm.aif.ru/culture/details/neizvedannyy_kray_5_mest_kotorye_stoit_posetit_v_komi-permyackom_okruge

4.                     http://uralistica.com/m/group/discussion?id=2161342:Topic:165252

5.                     http://www.turistke.ru/content/654-etnoturizm