«Согласовано»
Заместитель директора по ВР МБОУ «АСОШ №2»
Кондратенко Р.Н.
« 29 »августа 2016г.
|
«Утверждаю»
Директор МБОУ
«АСОШ №2»
Гиниатуллина Г.Г.
Приказ №254/в
От « 29 » августа 2016г
|
Программа кружковой работы
«Школьная
газета»
Руководители
Хабреева
Рафига Багмановна,учитель русского языка и литературы
Ибраева
Расима Ханифовна,учитель татарского языка и литературы
2016-2017
Пояснительная
записка
Кружок «Школьная газета»
- это проект совместной работы учителя русского языка и учащихся по созданию
печатного школьного органа. Программа рассчитана на 34 часа, ориентирована на
формирование навыков коррекции стилистических недочетов в письменной и устной
речи учащихся, умения употреблять с наибольшей художественной выразительностью
слова, формы слов, отношения между ними, определять тему работы, выбирать жанр
своего произведения, отбирать и логически излагать материал. Участники проекта
получат представление о закономерностях построения текста, основных
коммуникативных качествах речи, причинах коммуникативных неудач, способах их
предупреждения и преодоления.
Учащиеся познакомятся
с жанрами публицистического стиля (интервью, очерк, репортаж; и др.), смогут
осуществить первые журналистские опыты и сформировать практическую деятельность
в литературном творчестве, научатся составлять и редактировать собственный
текст. Поэтому в программе значительное место занимают упражнения по
корректировке текстов, задания на совершенствование устной и письменной речи.
Внимание будет уделяться и этической стороне дела: учащиеся должны уметь не
только правильно составлять тексты публицистического жанра, правильно оценивать
чужие творческие опыты, но и выражать свою оценку с учетом авторского самолюбия,
характера человека.
Основные цели:
·
углубление
знаний о журналистике как виде общественной деятельности по сбору, обработке и
периодическому распространению актуальной информации, как одной из форм ведения
массовой пропаганды и агитации;
·
овладение
начальными профессиональными навыками журналистской деятельности;
·
применение
полученных знаний и умений в собственной речевой практике;
·
развитие и
совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации;
навыков самоорганизации и саморазвития; готовности к осознанному выбору
профессии;
·
Совершенствование умений и
навыков работы с компьютерной техникой;
·
Развитие коммуникативных
навыков с учетом психофизических особенностей;
№
|
Название темы
Основные вопросы и понятия
|
Количество часов
|
1.
|
Представление об издательской деятельности.
|
1
|
2.
|
Основные объекты работы при подготовке печатного издания.
|
1
|
3.
|
Концепция издания, названия, дизайн.
|
1
|
4.
|
Драматургия газеты.
|
1
|
5.
|
Интервью. Репортаж. Фоторепортаж
|
1
|
6.
|
Практический блок занятий. Создание газеты «Пульс
школы»
|
2
|
7.
|
Изучение программы Publisher. Создание буклета
|
2
|
8.
|
Изучение программы Publisher. Создание публикации. Поздравительные
открытки.
|
2
|
9.
|
Этика и психология журналистского общения
|
1
|
10.
|
Практический блок занятий. Создание газеты «Пульс
школы»
|
2
|
11.
|
Очерк как художественно-публицистический
жанр.
|
2
|
12.
|
Тематическое приложение к газете.
|
2
|
13.
|
Работа с иллюстрациями.
|
1
|
14.
|
Изучение текстового редактора Word. Основные правила ввода,
редактирования и форматирования текста.
|
1
|
15.
|
Создание поздравительного выпуска газеты.
|
4
|
16.
|
Практический блок занятий. Создание газеты «Пульс школы»
|
2
|
17.
|
Язык и стиль газеты
|
2
|
18.
|
Изучение программы Publisher. Объявления, плакаты, календари.
|
2
|
19.
|
Оформление заголовков и подзаголовков. Оформление титульного листа.
|
1
|
20.
|
Практический блок занятий. Создание газеты «Пульс школы»
|
2
|
21.
|
Заключительное занятие.
Презентация всех выпущенных номеров.
|
1
|
Тематика и содержание выпускаемых газет
- Выпуск №1 [Октябрь 2016] – Специальный
выпуск, посвящённый Дню учителя.
- Выпуск №2 [ноябрь2016].День матери
- Выпуск №3 [Декабрь 2016] – Специальный
новогодний выпуск.
- Выпуск №4 [Февраль 2017] – Специальный
выпуск, посвящённый Дню Защитников Отечества.
- Выпуск №5 [Март 2017] – Специальный
выпуск, посвящённый Международному Женскому дню.
- Выпуск №6 [Апрель2017]
- Выпуск №7 [Май 2017] – Номер, посвящённый
выпуску-2017.
Рецензия
на программу кружка
«Школьная газета»
Автор-составитель: учитель информатики Гимадеева Г. А.
Кружок «Школьная
газета» - это проект совместной работы учителя и учащихся по созданию печатного
школьного органа. Программа ориентирована на формирование навыков коррекции
стилистических недочетов в письменной и устной речи учащихся, умения
употреблять с наибольшей художественной выразительностью слова, формы слов,
отношения между ними, определять тему работы, выбирать жанр своего
произведения, отбирать и логически излагать материал. Участники проекта получат
представление о закономерностях построения текста, основных коммуникативных
качествах речи, причинах коммуникативных неудач, способах их предупреждения и
преодоления.
Учащиеся познакомятся
с жанрами публицистического стиля (интервью, очерк, репортаж; и др.), смогут
осуществить первые журналистские опыты и сформировать практическую деятельность
в литературном творчестве, научатся составлять и редактировать собственный
текст, научатся работать в офисной программе Publisher, создавать буклеты, объявления, открытки, календари и т.д.
Поэтому в программе значительное место занимают практические работы по созданию
газеты и изучению программы Publisher. Внимание будет уделяться и
этической стороне дела: учащиеся должны уметь не только правильно составлять
тексты публицистического жанра, правильно оценивать чужие творческие опыты, но
и выражать свою оценку с учетом авторского самолюбия, характера человека.
Основной целью кружка
являются:
- углубление знаний о журналистике как
виде общественной деятельности по сбору, обработке и периодическому
распространению актуальной информации, как одной из форм ведения массовой
пропаганды и агитации;
·
овладение
начальными профессиональными навыками журналистской деятельности;
·
применение
полученных знаний и умений в собственной речевой практике;
·
развитие и
совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации;
навыков самоорганизации и саморазвития; готовности к осознанному выбору
профессии;
- Совершенствование
умений и навыков работы с компьютерной техникой;
- Развитие
коммуникативных навыков с учетом психофизических особенностей;
Реализация данной программы рассчитана на 35
часов, из которых 9 часов теоретического материала и 26 часов практического
материала.
Занятия проводятся один раз в неделю.
Группа набирается в количестве 15-20 человек. Занятия проводятся в
соответствии с Санитарными
нормами и правилами СанПиН 9-131 РБ2000 «Гигиенические требования к
видеодисплейным терминалам, электронно-вычислительным машинам и организации
работы».
Применяются такие формы методы обучения, как
практикумы, самостоятельные индивидуальные работы, проектные работы, мини-лекции
с элементами дискуссии. Роль учителя состоит в объяснении нового материала и
постановке задачи, а затем консультировании учащихся в процессе выполнения ими
практической работы. Контроль за освоением курса учащимися осуществляется
через наблюдение за их деятельностью.
Рецензент: Учитель русского
языка и литературы высшей квалификационной категории
______________ Зелепугина Г.
П.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.