"Рабочая программа МДК 03.02, 03.01 для профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я.П.Осадчего»

 ПРОГРАММА

по                                         МДК 03.01 Способы поиска работы, трудоустройства

                                             МДК 03.02 Основы предпринимательства, открытие

                                             собственного дела

курс:                                    2, 3 (171 час)

для  ППКРС                        09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

уровень:                              базовый (технический  профиль)

составитель:                        Горбунова Аэлита Николаевна

Согласовано на заседании ПЦК ИТ

Протокол № 1 от 29 августа 2018 г.

_______________/Загвоздкина О.И./

                                         СОДЕРЖАНИЕ

1.      ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	4
2.      результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	6
3.      СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля	7
4.      условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ	13
5.      Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)	17

1. паспорт  ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

               Основы предпринимательства и трудоустройства на работу                    

1.1. Область применения программы

Программа профессионального модуля  – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Основы предпринимательства и трудоустройства на работу.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студенты в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- в ведении предпринимательской деятельности;

- в разработке бизнес – планирования;

- в составлении пакета документов для открытия своего дела;

- в оформлении документов для открытия расчетного счета в банке;

- в прохождении собеседования в процессе трудоустройства;

- ориентироваться в законодательных документах по трудовому праву

уметь:

- характеризовать виды предпринимательской деятельности  и

предпринимательскую среду;

- разрабатывать бизнес – план;

- составлять  пакет документов для открытия  своего дела;

- оформлять  документы для открытия расчетного счета в банке;

- разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятия;

- анализировать финансовое состояние предприятия;

- осуществлять основные финансовые операции;

- ориентироваться в ситуации на рынке труда;

- вести телефонные переговоры с потенциальным работодателем

заполнять анкеты и опросники, подготавливать резюме;

- обладать искусством самопрезентации при трудоустройстве

знать:

- типологию предпринимательства;

- организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

- особенности учредительных документов;

- порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия;

- сущность предпринимательского риска и основные способы снижении

риска;

- основные положения оп оплате труда на предприятиях

предпринимательского типа;

- виды налогов;

- понятие, функции, элементы рынка труда;

- методы поиска вакансий;

- содержание и порядок заключения  трудового договора;

- основные законодательные документы по трудовому праву.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего  171 час, в том числе:

максимальной учебной нагрузки студента – ПМ 03 -   102 часа,

МДК 03 01 - 51  час. 

МДК 03.02 – 51 час.

включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 68 часов;

самостоятельной работы студентов – 34 часа;

учебной практики -72 часа

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Основы предпринимательства и трудоустройства на работу, в том числе профессиональными и общими компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.1. Тематический план профессионального модуля «Основы предпринимательства и трудоустройства на работу»

Коды профессиональных компетенций	Наименования разделов профессионального модуля[1]*	Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)					Практика
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося			Самостоятельная работа обучающегося		Учебная, часов	Производственная (по профилю специальности), часов
			Всего, часов	в т.ч. практические занятия, часов	в т.ч., курсовая работачасов	Всего, часов	в т.ч., курсовая работа (проект), часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
ПК 4-6	МДК 03.01 Способы поиска работы, трудоустройства	51	34	6	-	17	-	36	-
ПК 1-3	МДК 03.02. Основы предпринимательства, открытие собственного дела	51	34	6	-	17	-	36
УП	Учебная практика	72						72	-
	Всего:	174	68	12	-	34	-	72	-

Распределение часов по МДК 03. 01 Способы поиска работы, трудоустройства

Курс	Максимальная нагрузка	Самостоятельная работа студентов	Обязательные учебные занятия							Промежуточная аттестация
			Всего	Теоретические занятия		Лабораторные и практические занятия		Курсовые проекты (работы)
				I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем
I	-	-	-	-	-	-	-			-	-
II	51	17	34	-	28	-	6			-	-
III	-	-	-	-	-	-	-			-	-
1.                                                                                                            ВВсего	51	17	34	-	28		6	-		-

Распределение часов по МДК 03.02 Основы предпринимательства, открытие собственного дела

Курс	Максимальная нагрузка	Самостоятельная работа студентов	1.      Обязательные учебные занятия							Промежуточная аттестация Диф.зачет,
			Всего	Теоретические занятия		Лабораторные и практические занятия		Курсовые проекты (работы)
				I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем.	I сем.	II сем
I	-	-	-	-	-	-	-			-	-
II	-	-	-	-	-	-	-			-	-
III	51	17	34	28	-	6	-			1	-
1.                                                                                                            ВВсего	51	17	34	28	-	6	6	-		1

№ занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Тип (вид) занятий	Наглядные пособия, ТСО, ПК, программное обеспечение	Задания для студентов на занятиях	Формирование ПК и ОК	Внеаудиторная самостоятельная работа студентов		Домашнее задание
							Содержа ние	кол-во    часов
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Раздел 1. МДК03.01 Способы поиска работы, трудоустройство на работу								17ч.
Тема 1. Рынок труда-5								4
1	Тема 1.1 Сущность и условия возникновение и особенности функционирования рынка труда.	1	Урок усвоения новых знаний (лекция)	АРМ учебник	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК4	ВСР-1	2	[5 ] стр.7-14
2	Тема 1.2 Основные компоненты рынка труда. Механизм действия рынка труда.	1	Урок усвоения новых знаний (беседа)	АРМ учебник	Конспектирование Составление кластера	ОК2 ОК3 ОК4			[5] стр.14-17
3	Тема 1.3 Сегментация рынка труда. Модели рынка труда. Особенности молодежного рынка труда. занятости.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	Учебник АРМ	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК4			[5 ] стр.18-20
4	Тема 1.4 Предложение и спрос на рынке труда.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	Учебник АРМ	Фронтальный опрос График кривой спроса и предложения	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР 2	2	[11].
5	Тема 1.5 Функции современного рынка труда. Регулирование рынка труда и	1	Комбинированный урок (с презентацией)	учебник	Конспектирование	ПК ОК2 ОК3 ОК4			[11]
Тема 2.  Профессиональная деятельность -6								5
6	Тема 2.1 Сущность понятия профессиональная деятельность. Классификация профессий.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	АРМ Учебник, задания	Выполнение здания	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			[12]
7	Тема 2.2 Типы профессий по Е.А. Климову: характеристика типов, классов, отделов.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	Учебник АРМ	Конспектирование Составление схемы классификации	ОК2 ОК3 ОК4 ПК	ВСР3	2	[12]
8	Тема 2.3 Типология личности по Дж. Голланду.	1	Комбинированный урок	Учебник АРМ	Конспектирование Оформление таблицы	ПК ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			Продолжить таблицу
9	Тема 2.4 Сущность понятия профессиограмма.	1	Урок усвоения новых знаний (с презентацией)	АРМ учебник	Выполнение тестов, работа с ГК РФ	ОК2 ОК4	ВСР 4	2
10	Тема 2.5 Методологические принципы разработки профессиограммы. Составляющие компоненты профессиограммы.	1	Комбинированный урок (с презентацией)		Самостоятельная работа Составление схемы Фишбоун»	ОК2 ОК4	ВСР 5	1	Сост. Профессиограмму на своб профессию
11	Тема 2.6 Практическое занятие №1 Построение алгоритма поиска работы	1	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции Раздаточный материал	Выполнение задания	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			Сост. отчет
Тема 3. Технология трудоустройства		10						4
12	Тема 3.1 Техника самоустройства и самомаркетинг на рынке труда. Подготовка к собеседованию с работодателем.	1	Урок усвоения новых знаний беседа	Учебник АРМ	конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			[3] стр.36- 38 стр. [5] 74--79
13	Тема 3.2 Методы поиска работы. Правила составления делового письма, резюме и автобиографии.	1	Урок усвоения новых знаний беседа	Учебник АРМ	конспектирование				[3] стр. 22-30 стр[5]. 56-65
14	Тема 3.3 Как одеваться, вести себя на собеседовании при приеме на работу. Что необходимо взять с собой, отправляясь на собеседование.	1	Комбинированный урок	учебник	Таблица, конспектирование	ОК2 ОК4	ВСР 6	2	[5]  29-37] стр.
15	Тема 3.4 Наиболее распространенные вопросы работодателя.	1	Комбинированный урок	Учебник АРМ	конспектирование	ОК3 ОК4			[3] стр  41-44 [5] стр.92-95
16	Тема 3.5 Этикет телефонного общения: собеседование по телефону.	1	Комбинированный урок	учебник	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК4			[3]стр.31- 36 [5] стр. 48-50
17	Тема 3.6 Способности и профпригодность. Формулировка проблемы и способы принятия решения. Способы поиска работы.	1	Комбинированный урок	Учебник АРМ	конспектирование	ОК2 ОК4			[11]
18	Тема 3.7 Возможные «ловушки» или фиктивные предложения. Признаки, которые создают негативное впечатление о кандидате и могут быть причиной для отказа.	1	Комбинированный урок	Учебник АРМ	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК4	ВСР7	2	[11] [5] стр.95-98
19-20	Тема 3.8 Практическое занятие №2 Составление самопрезентации, текста резюме	2	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции  к ПЗ  примеры резюме	Выполняют задание, составляют текст   резюме	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			Сост. отчет
21	Тема 3.9 Практическое занятие №3 Освоение техники проведения телефонного разговора	1	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции   Задания для расчета МК	Выполняют задание	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			Сост. отчет
Тема 4. Профессиональная адаптация		5						2
22	Тема 4.1 Понятие и сущность профессиональной адаптации. Правовой аспект молодого специалиста.	1	Усвоения новых знаний (беседа)	учебник	конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4			[5] стр. стр.127-130
23	Тема 4.2 Адаптация на новом рабочем месте. Факторы, влияющие на адаптацию новых сотрудников.	1	Усвоения новых знаний (беседа)	учебник	Фронтальный опрос конспектирование	ОК2 ОК4	ВСР 8	2	[3] стр.57-93
24	Тема 4.3 Формы адаптации персонала. Помощь со стороны руководства в период адаптации новых сотрудников.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	АРМ учебник	конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4			[5] стр.130-135
25	Тема 4.4 Вторичная адаптация персонала. Ошибки в период адаптации. Профессиональное становление.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Фронтальный    опрос  конспектирование	ОК2 ОК4			[5] стр135-137.
26	Тема 4.5 Адаптация персонала в предприятиях общественного питания. Адаптация и контроль.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Составление вопросов к теме	ОК2 ОК3 ОК4			[5] стр.135-137
Тема 5.  Правовое регулирование трудовых отношений		8						2
27	Тема 5.1 Регулирование рынка труда и занятости: система государственного регулирования занятости;	1	Усвоения новых знаний	АРМ учебник		ОК2 ОК3			[11]
28	Тема 5.2 Деятельность органов государственной службы занятости.	1	Усвоения новых знаний (беседа)	АРМ учебник	Фронтальный    опрос	ОК2 ОК4			[3] стр. 49-62
29	Тема 5.3 Стороны, срок и порядок заключения трудового договора. Гарантии при заключении трудового договора.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	АРМ учебник	Конспектирование  Тестовые задания	ОК2 ОК4	ВСР 9	2	[3] стр85 [5 ] - стр. 100-. 106
30	Тема 5.4 Изменения условий трудового договора. Порядок  расторжение трудового договора.	1	Комбинированный урок	учебник	Фронтальный опрос конспектирование	ОК2 ОК4			[5] стр.116, стр.123- 125
31	Тема 5.5 Основания прекращения трудового договора по инициативе работодателя, работника.	1	Комбинированный урок	тесты	Выполнение тестового задания	ОК2 ОК3 ОК4			[5] стр.117-122
32- 33	Тема 5.6 Практическое занятие №4 Составление трудового договора (по образцу)	2	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции   Задания для расчета МК	Выполняют расчет	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			Сост. отчет
34	Контрольная работа	1	Урок контроля знаний	тесты	Отвечают на тестовые задания
	ИТОГО по МДК 03.01	34						17
Раздел 2 МДК 03.02.Основы предпринимательства, открытие собственного дела
Тема1 .Сущность предпринимательства и его виды		3						3
1	Тема 1.1 Сущность и виды предпринимательства и предпринимательской деятельности.	1	Урок усвоения новых знаний (беседа)	АРМ	Заполнение таблицы «Виды предпринимательства»	ОК2 ОК3 ОК			[1] стр.6-16
2	Тема 1.2 Индивидуальное и Совместное предпринимательство.	1	Комбинированный урок	АРМ	Фронтальный опрос конспектирование	ОК2 ОК3 ОК	ВСР1	1	[1] стр.16-20
3	Тема 1.3 Практическое занятие №5 Анализ видов предпринимательской деятельности и определение типологии коммерческой организации	1	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции Задания для  ПЗ выписки из ГК РФ	Выполняют  задание, заполняют таблицу	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			отчет
Тема  2. Принятие предпринимательского решения		2
4	Тема 2.1 Сфера принятия управленческих решений. Влияние внутренних факторов: и  внешних факторов прямого воздействия и косвенного воздействия.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Фронтальный опрос конспектирование	ОК2 ОК4	ВСР2	2	[1] стр.21-23
5	Тема  2.2 Технология и экономические методы принятия предпринимательских решений.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4			[1] стр.23-27
Тема  3. Выбор сферы деятельности и обоснование создания нового предприятия		5						2
6	Тема 3.1 Выбор сферы деятельности нового предприятия. Технико-экономическое обоснование создания нового предприятия.	1	Комбинированный урок			ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			[1] стр.28-30
7	Тема 3.2 Учредительные документы. Государственная регистрация предприятий. Лицензирование деятельности предприятий.	1	Комбинированный урок	Тестовые задания	Выполняют тестовую  работу Составление кластера	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6	ВСР3	1	[1] стр.30-38 [1] стр.38-41
8-9	Тема  3.3Практическое занятие №6 «Разработка бизнес-плана»»	2	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции   Задания для  ПЗ	Выполняют задание, оформляют таблицу	ОК2 ОК4			Отчет
10	Тема  3.4 Практическое занятие №7 Оформление документов для открытия расчетного счета в банке	1	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции, задания	Выполняют задание по оформлению документов	ОК2 ОК3 ОК4			отчет
Тема 4. Организационно-управленческие функции предприятия		2
11	Тема 4.1 Разработка стратегии и тактики нового предприятия. Организация управления предприятием.  и планирования деятельности предприятия.	1	Урок усвоения новых знаний (беседа)	АРМ опорный конспект	Выполняют расчет	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			[1] стр.42-49
12	Тема 4.2 Механизм функционирования предприятия. Прекращение деятельности предприятия	1	Комбиниро ванный урок	АРМ опорный конспект	Фронтальный опрос конспектирование	ОК2 ОК4 ОК3	ВСР 4	1	[1] стр.49-54
Тема 5 Предпринимательский риск		2						2
13	Тема 5.1 Сущность и. Классификация предпринимательских рисков.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	АРМ учебник	Конспектирование Схема классификации рисков	ОК2 ОК3 ОК5			[1] стр.55-60
14	Тема 5.2 Показатели риска и методы его оценки. Основные способы снижения риска	1	Комбинированный урок	учебник	Фронтальный опрос	ОК2 ОК4	ВСР 5	2	[1] стр.60-66
Тема 6. Трудовые ресурсы. Оплата труда на предприятии предпринимательского типа		2						1
15	Тема 6.1Понятие трудовых ресурсов предприятия.	1	Комбинированный урок	учебник	Конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4			[6] стр.193-196
16	Тема 6.2 Формы и системы оплаты труда на предприятиях предпринимательского типа.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	Учебник АРМ	Конспектирование, тестирование Составление таблицы «Формы оплаты труда»	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР 6	1	[6] стр.221-225
Тема 7. Культура предпринимательства		2						1
17	Тема 7.1 Сущность культуры предпринимательства. Культура предпринимательских  организаций.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Конспектирование задание	ОК2 ОК3 ОК4			[1] стр.67-70
18	Тема 7.2 Предпринимательская этика и этикет.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Конспектирование тестирование	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР 7	1	[1] стр.70-72
Тема 8. Предпринимательская тайна		2						2
19	Тема 8.1 Сущность предпринимательской тайны. Формирование сведений, составляющих предпринимательскую тайну.	1	Комбинированный урок	учебник	Конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4			[1] стр.73-76
20	Тема 8.2 Основные элементы механизма защиты предпринимательской тайны.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	АРМ учебник	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР 8	2	[1] стр.76-77
Тема 9. Ответственность субъектов предпринимательской деятельности		3						2
21	Тема 9.1 Сущность и виды ответственности предпринимателей. Условия возникновения гражданской ответственности предпринимателей.	1	Усвоения новых знаний (беседа)	АРМ учебник	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК5 ОК4			[1] стр. 78-82
22	Тема 9.2 Способы обеспечения исполнения предпринимателями своих обязательств. Административная ответственность предпринимателей.	1	Комбинированный урок	учебник	Конспектирование	ОК2 ОК3 ОК4			[1] стр.83-84
23	Тема 9.3 Ответственность предпринимателей за нарушение антимонопольного законодательства, за низкое качество продукции (работ, услуг),  за совершение налоговых правонарушений	1	Комбинированный урок	учебник	Конспектирование фронтальныйопрос	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР 9	2	[1] стр.84-89
Тема 10. Управление финансами предприятия предпринимательского типа		3						1
24	Тема 10.1 Сущность и функции финансов. Формирование финансов предприятия.	1	Урок усвоения новых знаний (беседа)	АРМ учебник	Конспектирование тестирование	ОК2 ОК3 ОК4	ОК2 ОК3 ОК4		[6] стр.312-322
25	Тема  10.2 рибыль предприятия. Финансовый план предприятия	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Конспектирование Формулы расчета фронтальныйопрос	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР10	1	[6] стр. 293-305. [12]
26	Тема 10.3 Практическое занятие №8 «Расчет рентабельности предпринимательской деятельности»	1	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции   Задания для расчета МК	Выполняют расчет рентабельности, заполняют таблицу	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			отчет
Тема 11. Налогообложение предпринимательской деятельности		4						2
27	Тема 11.1 Налогообложение доходов от предпринимательской деятельности. Основания для налогообложения доходов предпринимателей	1	Урок усвоения новых знаний	АРМ учебник	Конспектирование фронтальныйопрос	ОК2 ОК3 ОК4			[11]
28-29	Тема 11.2 Порядок исчисления и уплаты налога. Применение упрощенной системы налогообложения.	2	Комбинированный урок	АРМ учебник	Конспектирование фронтальныйопрос	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР11	2	[11]
30	Тема 11.3 Единый налог на вмененный доход для определенных видов деятельности. Патентная система налогообложения.	1	Комбинированный урок (с презентацией)	АРМ учебник	Конспектирование фронтальныйопрос	ОК2 ОК3 ОК4			[11]
Тема 12. Оценка эффективности предпринимательской деятельности		4						1
31	Тема 12.1 Методы оценки экономической устойчивости   в рыночной среде.	1	Урок усвоения новых знаний	АРМ учебник	Конспектирование Фронтальный опрос	ОК2 ОК3 ОК4			[12]
32	Тема 12.2 Критерии анализа результатов предпринимательской деятельности. Методы анализа предпринимательской деятельности.	1	Комбинированный урок	АРМ учебник	Конспектирование Работа с данными бух.отчетности Фронтальный опрос	ОК2 ОК3 ОК4	ВСР 12	1	[11] Стр.367-370 [6],
33	Тема 12.3 Практическое занятие №9 «Анализ платежеспособности и финансовой устойчивости предприятия»	1	Урок закрепления и  совершенствования знаний (практическая работа)	Инструкции   Задания для расчета МК	Выполняют задание ПЗ Заполняют таблицу	ОК2 ОК3 ОК4 ОК6			отчет
34	Дифференцированный зачет	1	Урок контроля знаний	Тестовые задания	Выполняют тесты	ОК2 ОК3 ОК4
	Итого по МДК 03.02	34						17
	ИТОГО по ПМ 03	68						34

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета теоретического обучения

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета

-комплект учебно-методической документации; (схемы, таблицы);

-наглядные пособия;

Технические средства обучения:

-компьютер,  мультимедиапроектор, экран, монитор,

- компьютерное обеспечение (презентации);

4.2. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.Шевченко, И. К. Организация предпринимательской деятельности: Учебное пособие /И. К. Шевченко. - Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2014. – 92 с.

2.Шеменева, О. В., Харитонова, Т. В. Организация предпринимательской деятельности : учебное пособие / О.В. Шеменева.- Москва : Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2014. - 296 с.  - ISBN 978-5-394-01147 -4

3. Рыкова, Е. А. и др. Технология поиска работы :  Учебное пособие / У. А. Рыкова.- Москва: ПрофОбрИздат, 2014.- 96с.

4. Румынина,  В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В. В. Румынина.— 10-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2014. — 224 с. ISBN 978-5-4468-0783-3

5.Дудина, М. М. Технология трудоустройства : Учебное пособие / М. М. Дудина, С.Л. Семенова. – Екатеринбург : изд.-во Рос гос. проф. пед. ун-та (РГППУ), 2015. – 179 с. - ISBN 978-5-8050-0545-0)

6.Грибов, В. С. Экономика организации (предприятия): учебное пособие / В. Д. Грибов, В. П. Грузинов, В. А .Кузьменко. - Москва: КНОРУС, 2018. - 416 с. (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-406-05026-2

Дополнительные источники:

7.Боков,  В. В. и др. Предпринимательские риски и хеджирование в отечественной и зарубежной экономике./ В.В. Боков. – Москва : Приор, 2015. – 450 с.

8.Бусыгин,  А. С. Предпринимательство. Основной курс / А.С. Бусыгин. - Москва. : Инфра-М, 2013. – 325.

9. Зайцев, Г. Г. Управление деловой карьерой: учебное пособие для студ. высш. учеб. Заведений / Г .Г .Зайцев, Г.В.Черкасская. – Москва : Издательский центр «Академия», 2015. – 256  с.

10.Трудовой кодекс РФ.

Интернет-ресурсы:

http://www.ecsocman.edu.ru/

http://uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp

http://allmedia.ru/

http://www.opec.ru/

http://www.amtv.ru/

http://www.ecsocman.edu.ru/

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего и итогового контроля индивидуальных образовательных достижений – демонстрируемых студентами знаний, умений и навыков.

Текущий контроль проводится преподавателем в процессе обучения. Итоговый контроль проводится экзаменационной комиссией после обучения по междисциплинарному курсу.

Обучение по профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия. Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения студентов не позднее начала двух месяцев от начала обучения.

Для текущего и итогового контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

5. Контроль и оценка результатов освоения        профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у студентов общие компетенции и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Высокая качественная успеваемость по дисциплине, отсутствие пропусков без уважительной причины, активное участие в мероприятиях профессиональной направленности.	Наблюдение за поведением, практической деятельностью, успеваемостью и посещаемостью студента.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	Четко организованное рабочее место, своевременное начало и окончание работ, наличие плана (алгоритма) работы, хорошее знание теоретического материала, знание рациональных способов организации работ, осознание цели и задач предстоящей деятельности, качественно выполненная работа.	Наблюдение, тестирование.  Проведение контроля  за  организацией рабочего места, за соблюдением алгоритма действий при выполнении работы. Формирование цели и задач деятельности совместно с студентами.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Анализ результатов деятельности, самоанализ: отчет о проделанной работе, вывод. Отслеживание результатов деятельности по отдельным операциям. Коррекция своей деятельности по основным этапам работы. Выполнение функций руководителя	Наблюдение за деятельностью. Экспертная оценка результатов работы. Использование формы самоуправления.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Владение навыками самостоятельной работы с литературой: поиск, отбор, использование. Посещение библиотек, читальных залов, умение пользоваться электронными ресурсами. Использование дополнительной информации при обучении.	Оценка выполненных самостоятельных заданий: составление схем, таблиц, решение задач.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Анализ и использование справочных правовых систем.	разработка и проведение тематических  мероприятий по профилю модуля, внеклассных мероприятия профессиональной направленности.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	Вежливое, корректное, тактичное поведение с товарищами, инженерно-педагогическим составом, развитая коммуникация, толерантность. Отсутствие конфликтов с окружающими, доброжелательное отношение при общении.	Участие в командных мероприятиях: соревнованиях, стартах, КВН, эстафетах, кружках, научных обществах, конференциях и д.п.