Формы работы с родителями:
-коллективные,
-индивидуальные.
Коллективные формы работы: общие собрания, групповые родительские
собрания, консультации и беседы, наглядная педагогическая пропаганда, лекции,
семинары, конференции, дни открытых дверей.
Индивидуальные формы работы: посещение семьи, индивидуальные беседы,
консультации, оформление индивидуальных папок-передвижек. Работа с
неблагополучными семьями.
Открытые дни для родителей
Проводятся с целью обогащения знаний родителей
о методах и приемах воспитательной работы с детьми в д/с. Проводятся 1 раз в
квартал.
Методика проведения родительских собраний
Качество проведения родительских собраний
зависит от выбора темы, которая должна основываться на работе конкретной
группы, конкретности материала. При подготовке к собранию необходимо учитывать
следующие моменты:
1. Различный уровень педагогической культуры
родителей. Поэтому воспитатель должен уметь общаться с родителями, проявлять
уважение и такт.
2. На род.собраниях обсуждаются воспитательные
вопросы, знания родители получают в процессе консультаций, через наглядную
агитацию. Необходимо беседовать с родителями по поводу прочитанной
педлитературы по данной теме.
3. Темы общих родительских собраний должны
касаться большинства родителей.
Тематика общих родительских собраний
1. Обсуждение годового плана
воспитательно-образовательной работы.
2. План летней работы.
3. Общие педагогические задачи:
- единство требований в воспитании ребенка
- роль семьи в воспитании ребенка
- особенности воспитания первого ребенка в
семье
- о роли отца в воспитании ребенка
- о правовых обязанностях родителей в
воспитании ребенка.
В год проводится 3-4 общих родительских
собрания. На собрании могут выступать заведующая, врач, медсестра, юрист,
родители.
Тема общего родительского собрания должна
исходить из годовых задач и способствовать улучшению воспитательной работы с
детьми. В подготовке к собранию участвуют заведующая, методист, родительский
комитет.
Тематика групповых родительских собраний зависит от:
1. Ранее проведенной работы с родителями
2. Возраста детей
3. Результатов воспитания
4. Условий работы детского сада
5. Воспитание ребенка в семье
6. Интереса родителей.
Темы родительских собраний необходимо обсудить
на педсовете. В зависимости от темы в родительском собрании могут участвовать
муз. руководитель («Праздники ребенка в семье»), медсестра («Растить детей
здоровыми»).
Подбор тем для родительских собраний
1. Младшие группы – «Организация жизни
детей в д/с и семье» (о воспитании культурно-гигиенических навыков, воспитании
самостоятельности и т.п.)
2. Средние группы – о формировании
характера, воспитании положительных черт характера( о трудолюбии, честности,
формирование нравственных качеств)
3. Старшие группы – о вопросах
умственного воспитания.
4. Подготовительные группы – подготовка
детей к школе, о воспитании дисциплинированности и т.д.
Подготовка и проведение родительских собраний
За 2 недели до собрания вывешивается
приглашение родителей на собрание с указанием темы и точного времени. В течение
недели воспитатели проводят индивидуальные беседы, заинтересовывая в теме
собрания, убеждая в необходимости присутствия на собрании. На каждом
родительском должна проводиться регистрация присутствующих.
Сообщение воспитателя должно быть не более 20 мин. и состоит из
3-х частей:
- значение темы для воспитания детей
- основная - о работе в группе по данной теме
- советы родителям по воспитанию детей дома.
Во второй части необходимо рассказать:
- о приемах и методах, которые способствуют
решению данных вопросов в д/с
- критический материал с примерами
- дать конкретные характеристики детей в связи
с поставленным вопросом.
В третьей части приводятся примеры из опыта
родителей, присутствующих на собрании.
К каждому родительскому собранию воспитатели
готовят наглядно-иллюстративный материал:
·
Выставка детских работ
·
Тематическая выставка
·
Папка-передвижка
·
Выставка игрушек
·
Выставка книг
·
Показ работы с детьми
(занятия, игровая деятельность, труд).
К родительскому собранию необходимо
подготовить выступления 2-3 родителей на 5-7 минут.
Проведение собрания
1. Собрание проводится только в том случае,
если оно подготовлено полностью, подобран материал.
2. Сообщение воспитателя должно быть
эмоциональным, нацеливать родителей на размышления и обсуждения.
3. Для ведения собрания выбирается
председатель, секретарь.
4. Каждое собрание заканчивается принятием
конкретных мер, выполнение которых может быть проверено. Проект решения
подготавливается заранее воспитателем вместе с членами родительского комитета,
зачитывается на собрании, дополняется или исправляется родителями и принимается
родителями. По каждому решению выбираются ответственные и срок выполнения.
Следующее собрание начинается с сообщения о выполнении принятых решений. Если
что-то не было выполнено, надо оставить его в силе и добиться выполнения всеми
родителями.
5. Собрание проводится, если присутствует 30%
родителей. Если кто-то из родителей не был на собрании, надо до его сведения
довести решение собрания, познакомить с сообщением воспитателя. С этой целью оформляется
папка-передвижка.
Как правильно писать протокол родительского
собрания.
Протокол №1
от 01.09.20___ г.
Присутствовало -______чел.
Причина отсутствия: Ф.И.О.-
Повестка дня.
1. Знакомство с тематической выставкой,
просмотр деятельности детей и т.д.
2. Сообщение воспитателя.
3. Выступление родителей.
4. Разное.
Родители познакомились с тематической
выставкой по теме ________.
Член родительского комитета Ф.И.О. рассказала
о выполнении решений прошлого собрания.
Сообщение воспитателя группы (прилагается)
Записываются вопросы родителей и ответы на
них.
Далее записываются решения по главной теме.
Секретарь_______
Председатель ______
За 10 дней до проведения собрания материалы
представляются заведующей и методисту для ознакомления и утверждения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.