Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Рабочая программа Метрология, стандартизация и сертификация

Рабочая программа Метрология, стандартизация и сертификация

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки

Донецкой Народной Республики

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Донецкий электрометаллургический техникум»





СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ


Зам. директора по ГПОУ ДЭМТ Директор ГПОУ ДЭМТ


________________Михненко Р. Н. ______________Караван И.А


«28» августа 2015 г. «31»августа2015 г.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.05 «Метрология, стандартизация и сертификация»



по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)




















2015

Программа учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 17 сентября 2015 г. № 520, зарегистрировано Министерством юстиции ДНР (29. 09. 2015 №544)








Организация-разработчик: Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий электрометаллургический техникум»


Разработчик:

Ковалева О. А, специалист, преподаватель дисциплин общепрофессионального учебного цикла


Рецензенты:

1.______________________________________________________

2. ______________________________________________________




Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

цикловой комиссией механических дисциплин

протокол № ___от «___»_________2015 г.

Председатель ЦК Вахитова Л. В


Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________


содержание

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…...………………4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………..6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………..………………………..12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………...………………………………………………….14



1. паспорт программа учебной дисциплины

ОП.05 «Метрология, стандартизация и сертификация»

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы профессиональной подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».

В основе программы дисциплины лежат следующие нормативные документы:

- Закон Донецкой народной республики « Об образовании» от 25.06.2015 года;

- государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».

- приказ МОН ДНР №328 от 20.07.2015 г «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;

- учебный план ГПОУ ДЭМТ по специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Учебная дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» относится к обязательной части общепрофессионального цикла ППССЗ.

Междисциплинарные связи:

Обеспечиваемые - Инженерная графика; Компьютерная графика; Техническая механика; Материаловедение.

Обеспечивающие - Процессы формообразования и инструменты; Технологическое оборудование; Технология отрасли, организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования; Организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности:

- применять документацию систем качества;

- применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- документацию систем качества;

- единство терминологии, единиц измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах;

- основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно- методических стандартов;

- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации; основы повышения качества продукции.

    1. 1.4. Перечень формируемых компетенций:

Общие компетенции (ОК):

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);

- организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2);

- принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК 3);

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4);

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5);

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6);

- брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7).

Профессиональные компетенции (ПК):

- организовывать и осуществлять монтаж и ремонт промышленного оборудования на основе современных методов (ПК 1.1)

- руководить работами, связанными с применением грузоподъѐмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования (ПК 1.2);

- проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов (ПК 1.3)

- производить пуско-наладочные работы и испытания промышленного оборудования после ремонта и монтажа (ПК 1.4)

- составлять документацию для проведения работ по монтажу (ПК 1.5);

- выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования (ПК 2.1)

- выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов (ПК 2.2);

- организовывать работу по устранению недостатков, выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования (ПК 2.3)

- применять различные методы регулировки и наладки промышленного оборудования (ПК 2.4);

- планировать работу структурных подразделений (ПК 3.1);

- организовывать работу структурных подразделений (ПК 3.2);

- руководить работой структурных подразделений (ПК 3.3);

- оценивать экономическую эффективность производственной деятельности участка при монтаже и ремонте промышленного оборудования (ПК 3.4).

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальная учебная нагрузка студента 84 час, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки – 56 часов,

из них обязательной аудиторной практической работы – 10 часов;

- самостоятельной работы – 28часов.



2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1 объем учебной дисциплины и виды учебной работы

- практические занятия

10

- контрольная работа

2

-дифференцированный зачет

2

Самостоятельная работа обучающихся (всего)

Для овладения знаниями:

Конспектирование текста, выписки из текста, работа со словарями и справочниками, ознакомление с нормативными документами, работа с конспектом лекции, изучение нормативных материалов, ответы на контрольные вопросы, подготовка рефератов, докладов, тематических кроссвордов, тестирование и д.р.

Для формирования учений:

работа с ГОСТ, написание рефератов, составление кроссворда;

28

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета









2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»

Раздел 1 Стандартизация


30


Тема 1.1

Введение.

Сущность стандартизации, ее цели и задачи.

Методы и основные принципы стандартизации.


Содержание учебного материала

4


1.

Введение. История, назначение и содержание дисциплины, его связь с другими дисциплинами.

4

1-2

2.

Сущность стандартизации. Основные положения. Нормативные документы ГСС. Порядок разработки стандартов

3.

Органы и службы стандартизации.

4.

Система качества. Сущность управления качеством продукции. Документация систем качества

Практические занятия

2


1.

Оформление технологической и технической документации в соответствии с действующей нормативной базой.

2

2

Самостоятельная работа:

Роль стандартизации, метрологии и сертификации, особенности современного этапа, понятия, цели, задачи стандартизации,методы, принципы стандартизации.

4

2

Тема 1.2 Основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно методических стандартов











Содержание учебного материала

10


1.

Стандартизация точности гладких цилиндрических соединений. Построение системы допусков и посадок гладких цилиндрических соединений. ЕСДП. Условное обозначение предельных отклонений и посадок.

10

2

2.

Стандартизация основных норм взаимозаменяемости. Основные положения, термины, определения. Понятие системы. Систематизация допусков и посадок. Условные обозначения

3.

Расчет соединений. Подшипники качения. Применения. Классы точности, выбор посадок, условные обозначения посадок

4.

Размеры цепи. Моделирование. Расчет.

5.

Основные типы резьбы, параметры, обозначения. Точность метрических резьб. Расчет точности.

Практические занятия:

4


1.

Работа с системой допусков и посадок

4

3

2.

Произвести расчет цилиндрического соединения с использованием ЕСДП

3.

Произвести расчет подшипников качения

Самостоятельная работа:

Изучить сущность управления качеством продукции. Проектирование и разработка продукции и процессов. Изучить менеджмент качеств. Системы менеджмента качества.

6

2

Раздел 2 Метрология


30


Тема 2.1 Основные понятия и определения в области метрологии

Содержание учебного материала

2


1.

Основы метрологии. Задачи метрологии. Нормативно-правовая основа метрологического обеспечения точности. Единство и единообразие средств измерения.

2

2

Самостоятельная работа:

Правовые основы, цели, задачи, принципы, метрологи. Роль метрологии в повышении качества выпускаемой продукции.

4

2

Тема 2.2 Единство терминологии, единиц измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах






Содержание учебного материала

8


1.

Измерения в системе СИ. Единицы измерения системы СИ. Правила выбора применения. Методы и погрешности измерения.

8

2

2.

Универсальные средства технических измерений. Автоматизация процессов измерения, контроля.

3.

Международная система единиц измерения СИ. Унификация единиц измерения

4.

Гладкие калибры и их допуски. Условные обозначения. Применение гладких калибров на производстве

Практические занятия

4


1.

Штангенинструменты. Типы, назначение. Контроль деталей с помощью микрометра

4

2

2.

Проведение контроля деталей с помощью калибра

Самостоятельная работа обучающихся:

Виды и методы измерений. Погрешности средств измерений.

4

2

Тема 2.3

Государственный метрологический контроль и надзор

Содержание учебного материала

4


1.

Государственный метрологический контроль и надзор. Цели, объекты и сферы распространения государственного метрологического контроля и надзора.

4

2

2.

Характеристика ГМКиН. Характеристика видов государственного метрологического контроля. Характеристика видов государственного метрологического надзора.

Самостоятельная работа

Государственный метрологический контроль и надзор.

2

2

Раздел 3 Сертификация


20


Тема 3.1

Основные термины и определения в области сертификации.

Обязательная и добровольнаясертификация.


Содержание учебного материла

6


1.

Основные термины и определения в области сертификации. Основные цели и принципы сертификации

6

2

2.

Обязательная сертификация. Субъекты (участники) обязательной сертификации. Участники и организация обязательной сертификации.

3.

Добровольная сертификация. Участники и организация добровольной сертификации. Субъекты (участники) добровольной сертификации.

Самостоятельная работа:

Изучение целей и принципов сертификации. Обязательная и добровольная сертификация.

4

2

Тема 3.2

Система сертификации.

Порядок и правила сертификации


Содержание учебного материла

6


1.

Сертификация услуг. Порядок проведения сертификации услуг.

6

2

2.

Схемы сертификации. Описание наиболее актуальных схем (1,2 и 4).

3.

Экспертиза сертификатов. Экспертиза бланка сертификата.

Самостоятельная работа:

Ознакомление с порядком сертификации продукции;

4

2


Контрольная работа

2

3

Дифференцированный зачет

2

3

всего

84


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1- ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2- репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3- продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение



3. условия реализации учебной дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории «Метрология, стандартизация и сертификация»

Оборудование лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий « Метрология, стандартизация и сертификация»;

- методические задания для выполнения практических работ;

- карточки заданий для проведения практических работ

- комплект инструментов и приборов (штангенциркули, микрометры, индикатор, угломер, концевые меря длины, гладкие и резьбовые калибры);

- справочная, техническая, методическая литература.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

  1. Дубовой Н.Д., Портнов Е.М.. Основы метрологии стандартизации сертификации, Москва- «Инфра-М», 2008г.

  2. Герасимова Е.Б., Герасимов Б.И., Метрологии, стандартизации и сертификации, «ФОРУМ», «Инфра-М», 2008г.

  3. Зайцев, С.А. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении: Учебник [Текст]/ С.А. Зайцев, А.Д. Куранов, А.Н. Толстов, Д.Д. Грибанов. – Изд. 2 – е, испр. – М.: 2011. – 288с.

  4. Колчков В.И. Метрология, стандартизация и сертификация. Учебное пособие. - М.,2011. 

  5. Сергеев А.Г., Терегеря В.В. Метрология, стандартизация и сертификация – М.: Юрайт – Издат – М. 2013 г.

  6. Кошевая, И.П. Метрология, стандартизация, сертификация [Текст] / И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М.: ИД «ФОРУМ» - ИНФРА – М. 2011. – 416 с.

  7. Ганевский Г. М., Гольдин И.И., Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении, Москва - «Высшая школа», 2003г.

  8. Безменов А.Е., Допуски, посадки и технические измерения, Москва – Машиностроение, 2008 г

Дополнительные источники:

  1. Браславский Д.А., Петров В.В., Точность измерительных устройств, Москва – Машиностроение, 2008г

  2. Бурдун Г.Д., Марков., Основы метрологии, Москва – Стандарты, 1975г.

  3. Иванов И.Г., Измерительные приборы в машиностроении, Москва – «Издательство стандартов», 2007г.

  4. Марков Н.Н., Взаимозаменяемость и технические измерения, Москва -«Издательство стандартов», 2009г.

  5. Мягкой В.Д., Палей М.А., Допуски и посадки. Справочник, С-П – «Машиностроение», 2006 г.

  6. Кузьменко В. И., Ройтман И. А., Основы машиностроения в черчении, Москва-«Просвещение», 2007г.

Интернет ресурсы:

  1. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http//www.pompred.ru/ist_stand.php, свободный. – Заггл. с экрана.

  2. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http// www.rosteplo.ru/Npb_files/npb_shablon.php…, свободный. – Заггл. с экрана.

  3. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http// www.znaytovar.ru/new2643.html, свободный. – Заггл. с экрана.

  4. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http// www.medafarm.ru/php/content.php?id=1236, свободный. – Заггл. с экрана.

  5. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http//. www.otherreferats.allbest.ru/marketing/00002391_0.html, свободный. – Заггл. с экрана.

  6. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http// www.rosteplo.ru/Tech_stat/stat_shablon.php, свободный. – Заггл. с экрана.

  7. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http//. www.kipinfo.ru/info/stati/?id=173, свободный. – Заггл. с экрана.

  8. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http// www.unilib.neva.ru/dl/quality/certif/sertific.html, свободный. – Заггл. с экрана.

  9. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http//. www.victor61058.narod.ru/part_3/3-5.html, свободный. – Заггл. с экрана.

  10. Техническая литература [Электронный ресурс] . – Режим доступа; http//.www.ru.wikipedia.org/wiki/ISO_9001, свободный. – Заггл. с экрана.











4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения аудиторных занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных и групповых заданий, практических, самостоятельных и проверочных работ


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля

и оценки результатов обучения

Знания:

Основные и производные единицы физических величин. Понятия погрешности измерений. Особенности современных мер и измерительных приборов.

Домашние индивидуальные практические задания, ответы на контрольные вопросы. Поиск информации в сети.

Основные характеристики средств измерений, основные технические требования, предъявляемые к ним и условия нормальной эксплуатации.

Виды и категории стандартов. Ответственность за нарушение требований стандартов.

Стандарты, применяемые в современных компьютерных и информационных технологиях.

Приборы, предназначенные для тестирования компьютерных систем и комплексов. Единицы измерения информации. Особенности измерений.

Назначение сертификации продукции. Принципы, правила и порядок проведения сертификации продукции. Общепринятые знаки соответствия.

Назначение аккредитации. Правила и порядок проведения.

Умения:

Применять на практике стандартные средства измерений необходимое средство, обеспечивать заданную точность измерений при нормальных условиях.

Индивидуальные и групповые практические занятия по вариантам, Индивидуальный инструктаж по ТБ,

тестирование.

Обеспечивать необходимую точность измерений и принимать меры, исключающие влияние помех общего и нормального вида.

Пользоваться современными приборами, определяющими основные параметры компьютерных систем и комплексов. Проверять целостность и достоверность информации.

Пользоваться дополнительной литературой, справочными пособиями и другими источниками информации, выбирая при этом необходимые сведения для корректного проведения измерений.

Пользоваться системой стандартов в целях определения соответствия продукции установленному качеству.

Обеспечивать входной контроль работоспособности наиболее распространённых элементов компьютерных систем.

Обеспечивать безопасность при работе с измерительной аппаратурой.


Методы оценки результатов обучения: традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая оценка.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 20.06.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров82
Номер материала ДБ-128229
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх