Министерство
образования и науки
Донецкой
Народной Республики
Государственное
профессиональное образовательное учреждение
«Донецкий
электрометаллургический техникум»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по ГПОУ
ДЭМТ Директор ГПОУ ДЭМТ
________________Михненко Р. Н. ______________Караван
И.А
«28»
августа 2015 г.
«31»августа2015 г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.05
«Метрология, стандартизация и сертификация»
по
специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация
промышленного оборудования (по отраслям)
2015
Программа
учебной дисциплины разработана на основе государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.01
Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденного
приказом Министерства образования и науки ДНР от 17 сентября 2015 г. № 520,
зарегистрировано Министерством юстиции ДНР (29. 09. 2015 №544)
Организация-разработчик:
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий
электрометаллургический техникум»
Разработчик:
Ковалева
О. А, специалист, преподаватель дисциплин общепрофессионального учебного цикла
Рецензенты:
1.______________________________________________________
2.
______________________________________________________
Одобрена и рекомендована
с целью практического
применения
цикловой комиссией механических
дисциплин
протокол № ___от
«___»_________2015 г.
Председатель
ЦК Вахитова Л. В
Рабочая программа
переутверждена на 20___ / 20___ учебный год
Протокол № ____
заседания ЦК от «____» _____________20___г.
В программу
внесены дополнения и изменения
(см. Приложение
____, стр.____)
Председатель
ЦК _______________________
Рабочая программа
переутверждена на 20___ / 20___ учебный год
Протокол № ____
заседания ЦК от «____» _____________20___г.
В программу
внесены дополнения и изменения
(см. Приложение
____, стр.____)
Председатель
ЦК _______________________
содержание
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…...………………4
2. СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………..6
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………..………………………..12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………...………………………………………………….14
1.
паспорт программа учебной дисциплины
ОП.05 «Метрология, стандартизация и сертификация»
1.1
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины
является частью программы профессиональной подготовки специалистов среднего
звена по специальности СПО 15.02.01 «Монтаж и
техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».
В основе программы дисциплины лежат
следующие нормативные документы:
- Закон Донецкой народной республики
« Об образовании» от 25.06.2015 года;
- государственный образовательный
стандарт среднего профессионального образования по специальности 15.02.01 «Монтаж
и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».
- приказ МОН ДНР №328 от 20.07.2015 г
«О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
- учебный план ГПОУ ДЭМТ по
специальности 15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного
оборудования (по отраслям)».
1.2. Место учебной дисциплины в
структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Учебная дисциплина «Метрология,
стандартизация и сертификация» относится к обязательной части
общепрофессионального цикла ППССЗ.
Междисциплинарные связи:
Обеспечиваемые - Инженерная графика;
Компьютерная графика; Техническая механика; Материаловедение.
Обеспечивающие - Процессы
формообразования и инструменты; Технологическое оборудование; Технология
отрасли, организация и проведение монтажа и ремонта промышленного оборудования;
Организация и выполнение работ по эксплуатации промышленного оборудования.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины
– требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен уметь:
- оформлять технологическую и
техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой на
основе использования основных положений метрологии, стандартизации и
сертификации в производственной деятельности:
- применять документацию систем
качества;
- применять требования нормативных
документов к основным видам продукции (услуг) и процессов.
В результате освоения учебной
дисциплины обучающийся должен знать:
- документацию систем качества;
- единство терминологии, единиц
измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в
учебных дисциплинах;
- основные положения систем (комплексов) общетехнических и
организационно- методических стандартов;
- основные понятия и определения метрологии, стандартизации и
сертификации; основы повышения качества продукции.
1.4.
Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
- понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);
-
организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК
2);
-
принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3);
- осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития (ОК 4);
-
использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной
деятельности (ОК 5);
-
работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6);
-
брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий (ОК 7).
Профессиональные компетенции (ПК):
- организовывать и осуществлять монтаж и ремонт промышленного оборудования на
основе современных методов (ПК 1.1)
- руководить работами, связанными с применением грузоподъѐмных механизмов, при
монтаже и ремонте промышленного оборудования (ПК 1.2);
- проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с
использованием контрольно-измерительных приборов (ПК 1.3)
- производить пуско-наладочные работы и испытания промышленного оборудования
после ремонта и монтажа (ПК 1.4)
- составлять документацию для проведения работ по монтажу (ПК 1.5);
- выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования (ПК 2.1)
- выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от
внешних факторов (ПК 2.2);
- организовывать работу по устранению недостатков, выявленных в процессе
эксплуатации промышленного оборудования (ПК 2.3)
- применять различные методы регулировки и наладки промышленного оборудования (ПК 2.4);
- планировать работу структурных подразделений (ПК 3.1);
- организовывать работу структурных подразделений (ПК 3.2);
- руководить работой структурных подразделений (ПК 3.3);
- оценивать экономическую эффективность производственной деятельности участка при монтаже
и ремонте промышленного оборудования (ПК 3.4).
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальная учебная
нагрузка студента 84 час, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки – 56 часов,
из них обязательной
аудиторной практической работы – 10 часов;
- самостоятельной работы – 28часов.
2. Структура и содержание учебной дисциплины
2.1 объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
84
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
56
|
|
в
том числе:
|
|
|
-
практические занятия
|
10
|
|
-
контрольная работа
|
2
|
|
-дифференцированный
зачет
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
(всего)
Для овладения знаниями:
Конспектирование текста, выписки из текста, работа со словарями
и справочниками, ознакомление с нормативными документами, работа с конспектом
лекции, изучение нормативных материалов, ответы на контрольные вопросы,
подготовка рефератов, докладов, тематических кроссвордов, тестирование и д.р.
Для формирования учений:
работа с ГОСТ, написание рефератов, составление
кроссворда;
|
28
|
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3. условия реализации учебной дисциплины
3.1 Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация
учебной дисциплины требует наличия лаборатории «Метрология, стандартизация и
сертификация»
Оборудование
лаборатории:
-
посадочные места по количеству обучающихся;
-рабочее
место преподавателя;
-
комплект учебно-наглядных пособий « Метрология, стандартизация и
сертификация»;
-
методические задания для выполнения практических работ;
-
карточки заданий для проведения практических работ
-
комплект инструментов и приборов (штангенциркули, микрометры, индикатор,
угломер, концевые меря длины, гладкие и резьбовые калибры);
-
справочная, техническая, методическая литература.
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Основные
источники:
1.
Дубовой Н.Д., Портнов Е.М.. Основы
метрологии стандартизации сертификации, Москва- «Инфра-М», 2008г.
2.
Герасимова Е.Б., Герасимов Б.И.,
Метрологии, стандартизации и сертификации, «ФОРУМ», «Инфра-М», 2008г.
3.
Зайцев, С.А. Метрология, стандартизация и
сертификация в машиностроении: Учебник [Текст]/ С.А. Зайцев, А.Д. Куранов,
А.Н. Толстов, Д.Д. Грибанов. – Изд. 2 – е, испр. – М.: 2011. – 288с.
4.
Колчков В.И. Метрология, стандартизация и сертификация. Учебное пособие. - М.,2011.
5.
Сергеев А.Г., Терегеря В.В. Метрология, стандартизация и
сертификация – М.: Юрайт – Издат – М. 2013 г.
6.
Кошевая, И.П. Метрология, стандартизация,
сертификация [Текст] / И.П. Кошевая, А.А. Канке. – М.: ИД «ФОРУМ» - ИНФРА – М.
2011. – 416 с.
7.
Ганевский Г. М., Гольдин И.И., Допуски,
посадки и технические измерения в машиностроении, Москва - «Высшая школа»,
2003г.
8.
Безменов А.Е., Допуски, посадки и
технические измерения, Москва – Машиностроение, 2008 г
Дополнительные
источники:
1.
Браславский Д.А., Петров В.В., Точность
измерительных устройств, Москва – Машиностроение, 2008г
2.
Бурдун Г.Д., Марков., Основы метрологии,
Москва – Стандарты, 1975г.
3.
Иванов И.Г., Измерительные приборы в
машиностроении, Москва – «Издательство стандартов», 2007г.
4.
Марков Н.Н., Взаимозаменяемость и
технические измерения, Москва -«Издательство стандартов», 2009г.
5.
Мягкой В.Д., Палей М.А., Допуски и
посадки. Справочник, С-П – «Машиностроение», 2006 г.
6.
Кузьменко В. И., Ройтман И. А., Основы
машиностроения в черчении, Москва-«Просвещение», 2007г.
Интернет ресурсы:
1.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//www.pompred.ru/ist_stand.php,
свободный. – Заггл. с экрана.
2.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//
www.rosteplo.ru/Npb_files/npb_shablon.php…, свободный. – Заггл. с экрана.
3.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//
www.znaytovar.ru/new2643.html,
свободный. – Заггл. с экрана.
4.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//
www.medafarm.ru/php/content.php?id=1236,
свободный. – Заггл. с экрана.
5.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//.
www.otherreferats.allbest.ru/marketing/00002391_0.html,
свободный. – Заггл. с экрана.
6.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//
www.rosteplo.ru/Tech_stat/stat_shablon.php,
свободный. – Заггл. с экрана.
7.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//.
www.kipinfo.ru/info/stati/?id=173,
свободный. – Заггл. с экрана.
8.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//
www.unilib.neva.ru/dl/quality/certif/sertific.html,
свободный. – Заггл. с экрана.
9.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//.
www.victor61058.narod.ru/part_3/3-5.html,
свободный. – Заггл. с экрана.
10.
Техническая литература [Электронный
ресурс] . – Режим доступа; http//.www.ru.wikipedia.org/wiki/ISO_9001,
свободный. – Заггл. с экрана.
4. Контроль и
оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения аудиторных занятий, тестирования, а также
выполнения студентами индивидуальных и групповых заданий, практических,
самостоятельных и проверочных работ
|
Результаты обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
|
Формы и методы
контроля
и оценки результатов
обучения
|
|
Знания:
|
|
Основные и производные единицы
физических величин. Понятия погрешности измерений. Особенности современных
мер и измерительных приборов.
|
Домашние индивидуальные практические
задания, ответы на контрольные вопросы. Поиск
информации в сети.
|
|
Основные характеристики средств
измерений, основные технические требования, предъявляемые к ним и условия
нормальной эксплуатации.
|
|
Виды и категории стандартов. Ответственность за
нарушение требований стандартов.
|
|
Стандарты, применяемые в современных
компьютерных и информационных технологиях.
|
|
Приборы, предназначенные для
тестирования компьютерных систем и комплексов. Единицы измерения информации.
Особенности измерений.
|
|
Назначение сертификации продукции.
Принципы, правила и порядок проведения сертификации продукции. Общепринятые
знаки соответствия.
|
|
Назначение аккредитации. Правила и
порядок проведения.
|
|
Умения:
|
|
Применять на практике стандартные
средства измерений необходимое средство, обеспечивать заданную точность
измерений при нормальных условиях.
|
Индивидуальные и групповые практические занятия по вариантам,
Индивидуальный инструктаж по ТБ,
тестирование.
|
|
Обеспечивать необходимую точность
измерений и принимать меры, исключающие влияние помех общего и нормального
вида.
|
|
Пользоваться современными приборами,
определяющими основные параметры компьютерных систем и комплексов. Проверять
целостность и достоверность информации.
|
|
Пользоваться
дополнительной литературой, справочными пособиями и другими источниками
информации, выбирая при этом необходимые сведения для корректного проведения
измерений.
|
|
Пользоваться системой стандартов в целях определения
соответствия продукции установленному качеству.
|
|
Обеспечивать входной контроль
работоспособности наиболее распространённых элементов компьютерных систем.
|
|
Обеспечивать безопасность при работе с
измерительной аппаратурой.
|
Методы оценки результатов
обучения: традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу,
на основе которых выставляется итоговая оценка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.