Инфоурок Технология Рабочие программыРабочая программа на тему "Рабочая программа по производственной практике"

Рабочая программа на тему "Рабочая программа по производственной практике"

Скачать материал

Минобрнауки России

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Югорский государственный университет»

Сургутский нефтяной техникум

(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего образования «Югорский государственный университет»

(СНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»)

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

И.о. директора СНТ (филиала)

ФГБОУ ВО «ЮГУ»

_________А.А. Шавырин

«15» июня 2018 г.

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)  ПП 02.01

 

 

 

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

 

___

ПМ.02 Ведение технологического процесса на установках I и II категории

 

 

 

для специальности среднего профессионального образования

18.02.09 Переработка нефти и газа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018

 

 

 

 

       Рабочая программа производственной практики (по профилю специальности) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) 18.02.09 Переработка нефти и газа, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № от 24апреля 2014г. №401 Москва и Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования в соответствии с учебным планом, программой профессионального модуля ПМ.02 Ведение технологического процесса на установках I и II категории

 

 

Разработчик:

Преподаватель высшей категории СНТ (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

 

 

________

(подпись)

 

 

Н.А. Рашкина

Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК  переработка нефти и газа

Протокол №10 от 13.06.2018

Председатель ПЦК

переработка нефти игаза

 

_______

(подпись)

 

М.А. Срыбник

 

 

 

СОГЛАСОВАНО:

 

 

 

____________

(подпись, МП)

А.Е. Белоусов

Заместитель  главного  технолога   ООО ГАЗПРОМ ПЕРЕРАБОТКА Сургутского  ЗСК им.В.С.Черномырдина

 

 

_____________

(подпись)

А.В. Кузнецова

Председатель методического совета

СНТ (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

заместитель директора по учебной работе

 

____________

(подпись)

Ю.Б. Ожгибесов

Зам. директора по УПР СНТ (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

 

____________

(подпись)

Т.И. Решетникова

Заведующая библиотекой СНТ (филиала) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

3. ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

7

4. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ

8

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ                                        ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ                                                                                                                               

9

6. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ                        

ПРИЛОЖЕНИЕ

12  

 

13

 

 

 

 


 

      1.паспорт РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ

 

1.1 Область применения программы

Рабочая программа производственной практики ПМ.02 Ведение технологического процесса на установках I и II категории является составной частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО по специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Управление технологическим процессом соответствующих  общих компетенций (ОК):

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы  выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них    ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного    выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной   деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

профессиональных  компетенций(ПК)

ПК2.1.Контролировать и регулировать технологический режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов.

ПК 2.2.Контролировать качество сырья, получаемых продуктов.

ПК2.3.Контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов.

 

 



 

 

1.2. Цели и задачи  практики-требования к результатам практики

 

 Цель производственной практики (по профилю специальности) значится   комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности (профессии) среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение практического опыта  по специальности.

          Задачами производственной практики (по профилю специальности) являются направления  на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППССЗ по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

          Требования к результатам освоения производственной практики (по профилю  специальности)

В  результате прохождения производственной практики (по профилю специальности) обучающийся должен:

иметь практический опыт:

·          происхождения и состава исходного сырья, материалов, участвующих в процессе производства;

·          контроля и регулирования технологического режима с использованием средств автоматизации и результатов анализа;

·          контроля качества сырья, материалов, продукта, топливно-энергетических ресурсов;

·          контроля расхода сырья, материалов, продукта, топливно-энергетических ресурсов;

·          по расчету технико-экономических показателей технологического процесса;

·          выполнения правил по охране труда, промышленной и экологической безопасности;

·          анализа причин брака, разработке мероприятий по их предупреждению и устранению;

уметь:

·          обеспечивать соблюдение параметров технологического процесса и их регулирование в соответствии с регламентом производства;

·          осуществлять оперативный контроль за обеспечением материальными и энергетическими ресурсами;

·          эксплуатировать оборудование и коммуникации производственного объекта;

·          осуществлять контроль за образующимися при производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу, методами утилизации и переработки;

·          осуществлять выполнение требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности при эксплуатации производственного объекта;

·          оценивать состояние техники безопасности, экологии окружающей среды на производственном объекте;

·          производить необходимые материальные и технологические расчеты;

·          рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса;

·          использовать информационные технологии для решения профессиональных задач;

·          контролировать качество сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;

·          анализировать причины брака, разрабатывать мероприятия по их предупреждению;

·          использовать нормативную и техническую документацию в профессиональной деятельности;

 

 

 

1.3.          Количество часов на освоение программы практики

 

Рабочая программа рассчитана на прохождение студентами практики в объеме  324 часа.

 

1.4.          Требования к базам практики

 

Базами практики  могут быть  предприятия  нефтегазоперерабатывающего комплекса, действующие на  территории  г. Сургута и Сургутского района  ООО  ГАЗПРОМ ПЕРЕРАБОТКА   Сургутского  ЗСК имени В.С. Черномырдина  и  ПАО «Сургутнефтегаз» по профилю специальности.

При подборе баз профессиональной практики предпочтение должно быть отдано предприятиям, оснащённым современным производством, применяющим новейшие технологии, имеющим наиболее передовую и совершенную организацию труда, располагающим высоковалифицированным персоналом и реальными возможностями организации обучения студентов.

 

 

 

 

 

 

 

 

         2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

 

 

 

Наименование ПМ,МДК, разделов

 

Содержание практики, виды работ, задания

 

Объем, часов

 Контролировать и регулировать технолог режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов.

   

 

 

Ознакомление с документами, регламентирующими

распорядок предприятия.

Изучение технологической документации установки..

Анализ влияния технологических параметров процесса на выход и качество продукции.

Исследование возможных нарушений технологического режима и брака продукции на установках (блоках, секциях)

Изучение конструкций и принцип действия основ-

ного технологического оборудования.

Овладение методами пуска и остановки отдельного

оборудования, блоков и установки в целом.

Ознакомление с вредными выбросами (отходами)

установки и анализ методов их утилизации

160

Контролировать качество сырья, получаемых продуктов.

 

 

 

Анализ физико-химических основ процесса.

Ознакомление с показателями качества сырья и готового продукта согласно нормам СТП, ТУ, ГОСТ.

 

42

  Контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов.

Изучение технологической схемы и режима установки, системы автоматизации и приборов КИП.

 

120

Защита отчета

 

 

 2

Итоговая аттестация

Дифференцированный зачет

 

Всего

 

324

 

 

 

3.ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

 

 

В задания на практику входят тема, место прохождения практики, сроки, календарный план с указанием этапов работы, сроков и отметок их выполнения. Бланки заданий в приложении А, приложении Б, приложении В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            4.ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ  ПРАКТИКИ

 

 

Результатом освоения рабочей программы производственной практики (по профилю специальности) является  сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППССЗ СПО по основным видам профессиональной деятельности. 

По окончании производственной практики (по профилю специальности) студент должен оформить отчет по практике. Отчет студента по практике  должен максимально отражать его индивидуальную работу в период прохождения практики.  Каждый студент должен самостоятельно отразить в отчете требования программы практики и своего индивидуального задания.

Студент должен собрать достаточно полную информацию и документы. Сбор материалов должен вестись целенаправленно.

Отчет по практике должен быть оформлен в соответствии с планом практики, с включением необходимых графиков и других материалов.

Обязательным, при сдаче отчета, является наличие  справки подтверждения на практику с печатями предприятия, характеристика руководителя практики от предприятия и заключение самого студента по итогам прохождения практики с его предложениями и пожеланиями.

Отчет должен содержать следующие документы:

-         Обложка

-         Титульный лист

-         Задание

-         Аттестационный лист

-         Справка  выхода на практику, заверенную руководителем практики от профильной организации и печатью данной организации.

-         Дневник, в котором студент должен с первого дня практики вести записи о выполняемой ежедневно работе в профильной организации. 

-         Пояснительная записка отчета 

 

Производственная  практика (по профилю специальности) завершается  итоговым  дифференцирующим  зачетом студентам за успешно освоенные общие и профессиональные компетенции.

Студенты, не выполнившие без уважительной причины требований программы практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются из техникума, как имеющие академическую задолженность, в случае уважительной причины студенты направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ                                        ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 

 

 

 

Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется руководителем практики в форме защиты отчета по   практике. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю.

Результаты обучения

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы

контроля и оценки

    ПК2.1.Контролировать и регулировать технолог режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов.

точно соблюдать параметры тех процесса и уметь их регулировать;

- эксплуатировать оборудование и коммуникации производственного объекта;

- анализировать причины нарушения технолог. процесса и разрабатывать и применять меры по их предупреждению и ликвидации;

- осуществлять контроль за образующимися при производстве продукции отходами, сточными водами, выбросами в атмосферу и владеть методами утилизации и переработки;

- точно и грамотно оформлять технологическую документацию;

- уметь использовать информационные технологии для решения профессиональных задач;

Дневник - отчет в виде

представленных документов и выполненных  заданий по видам практики,

отчет – презентация, аттестационный    лист.

Дифференцированный

зачёт.

ПК2.2  Контролировать качество сырья, получаемых продуктов.

 

   

выполнять анализы качества сырья, готового  продукта;

- использовать нормативно-техничес документацию (СТП, ТУ, ГОСТ, ОСТ).

- выявлять причины брака и знать способы его устранения и предупреждения.

Дневник - отчет в виде

представленных документов и выполненных

заданий по видам практики, отчет – презентация, аттестационный

лист.

Дифференцированный зачет

ПК2.3 Контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливно-энергетических ресурсов.

- осуществлять оперативный контроль за обеспечением материальными и энергетическими

ресурсами;

- соблюдать технологические параметры и  контролировать расход сырья и реагентов

Дневник - отчет в виде

представленных документов и выполненных

заданий по видам практики,

 отчет – презентация, аттестационный  лист.

Дифференцированный зачет

 

 

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты обучения

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

 

 ОК 02

 овывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и  качество

- выборы и применение методов и способов решения профессиональных задач в области  разработки технологических процессов.

- оценка эффективности и качества выполнения.

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента  при выполнении работ по практике.

Характеристика организации на студента в период прохождения практики.

ОК 03

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

решение стандартных и нестандартных

профессиональных задач.

- грамотное решение ситуационных задач с применением профессиональных умений и  навыков

- планирование методов и способов решения профессиональных задач в соответствии с целями и задачами предприятия

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за  деятельностью студента   при выполнении работ  по практике

 Характеристика организации на  студента в период прохождения практики

ОК 04

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного  развития.

эффективный поиск необходимой информации.

- использование различных источников, включая электронные;

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента  при выполнении работ по практике.

 Характеристика организации на  студента в период прохождения практики.

ОК 05

Использовать информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности.

решение нетиповых профессиональных задач с использованием различных источников информации.

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при выполнении работ по практике. Характеристика организации на студента в период прохож-

дения практики.

ОК 06

Работать в коллективе и в

команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.

- выполнение обязанностей в соответствии с ролью в группе;

- участие в планировании организации групповой работы;

- эффективное, бесконфликтное взаимодействие в учебном коллективе и бригаде.

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при выполнении работ по практике.

Характеристика организации на студента в период прохождения практики.

ОК 07

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за

результат выполнения заданий.

- самоанализ и коррекция собственной работы

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при выполнении работ по практике.

Характеристика организации на  студента в период прохождения практики.

ОК 08

Самостоятельно определять

задачи профессионального и

личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессиональных знаний и отечественного и зарубежного опыта.

- самостоятельность при выполнении  технологической последовательности

профессиональных задач,

- самостоятельность при поиске необходимой информации.

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при выполнении работ  по практике.

 Характеристика организации на студента в период прохождения практики.

ОК 09

Ориентироваться в условиях

частой смены технологий в

профессиональной деятельности

анализ и использование инноваций в области

профессиональной деятельности

Решение производственных ситуационных задач;

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью студента при  выполнении работ по  практике.

Характеристика организации на  студента в период прохождения практики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.     ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

                                                            

           1Основная литература

Д.А. Баранов, Процессы и аппараты химической технологии: учебник.- Санкт-Петербург, Москва, Краснодар, 2016

А.А. Иванова, Автоматизация технологических процессов и производств: учебное пособие. - Москва: Форум: ИНФРА-М, 2015.

С.Н. Фурсенко, Автоматизация технологических процессов: учебное пособие. - Москва: ИНФРА-М; Минск: Новое знание, 2015.

Л.В. Таранова, Оборудование подготовки и переработки нефти и газа: учебное пособие. — Тюмень: ТюмГНГУ, 2014.

Л.В. Таранова, Оборудование подготовки и переработки нефти и газа: учебное пособие. — Тюмень: ТюмГНГУ, 2014.

В.Д. Рябов, Химия нефти и газа: учебное пособие. - Москва: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2014.

           2.Дополнительная литература

Журнал «Нефтяное хозяйство» (2014 - 2018 г.)

Журнал «Технологии нефти и газа» (2014 -2018 г.)

Журнал «Мир нефтепродуктов» (2014 - 2018 г.)

        3.Электронные издания дополнительной литературы, имеющиеся в электронном каталоге электронной библиотечной системы

Сарданашвили, А.Г. Примеры и задачи по технологии переработки нефти и газа: учебное пособие.-  Санкт-Петербург: Лань, 2017.

https://e.lanbook.com/reader/book/90055/#2

В.М. Виноградов,  Технологические процессы автоматизированных производств: учебник. — Москва: КУРС, ИНФРА-М, 2017.

http://znanium.com/bookread2.php?book=553790

К.Р. Таранцева, Процессы и аппараты химической технологии в технике защиты окружающей среды: учебное пособие. - Москва: ИНФРА-М, 2014.

http://znanium.com/bookread2.php?book=429195

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа на тему "Рабочая программа по производственной практике""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заведующий доп. образованием

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 354 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.01.2019 342
    • DOCX 58 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рашкина Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рашкина Наталия Александровна
    Рашкина Наталия Александровна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 13158
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 998 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 590 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 079 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 420 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе