Министерство образования и науки
Республики Бурятия
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«БУРЯТСКИЙ
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Рабочая ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.03 Основы строительного
черчения
по
профессии
среднего
профессионального образования
08.01.08 «Мастер
отделочных строительных работ»
2016
Рабочая
программа разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального
образования по профессии
08.01.08
Мастер отделочных строительных работ
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий»
Разработчик: Мелентьева Лидия Владимировна, преподаватель УД «Основы
строительного черчения»
Рассмотрена на ЦК специальных дисциплин, протокол № ___ от
______ 20____ г.
Председатель ЦК______________________/______________/
Утверждена заместителем директора по учебной работе: __________/_____________/
«___»______________
20__г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2. СТРУКТУРА и
содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3. условия реализации
учебной дисциплины
|
9
|
4. Контроль и оценка
результатов Освоения учебной дисциплины
|
10
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
ОП.03.
Основы строительного черчения
1.1. Область применения
программы
Рабочая программа
учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по
профессии 08.01.08. Мастер отделочных строительных работ.
Рабочая программа
может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и
профессиональной подготовке работников общестроительных работ при наличии
основного общего образования, а также среднего (полного) общего образования.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре
основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина
ОП.03 Основы
строительного черчения входит в общепрофессиональный цикл программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих по профессии 08.01.08. Мастер отделочных
строительных работ.
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-читать
архитектурно-строительные чертежи, проекты, монтажные схемы, схемы производства
работ;
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать:
-требования единой
системы конструкторской документации и системы проектной документации для
строительства;
-основные правила
построения чертежей и схем, виды нормативно-технической документации;
-виды строительных
чертежей, проектов, монтажных схем, схем производственных работ;
-правила чтения
технической и технологической и технологической документации;
-виды
производственной документации.
1.3.Выпускник,
освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими
в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную
деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую
ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию
собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими
основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве штукатурных работ.
ПК 1.2. Производить оштукатуривание поверхностей
различной степени сложности.
ПК 1.3. Выполнять отделку оштукатуренных
поверхностей.
ПК 1.4. Выполнять ремонт оштукатуренных
поверхностей
ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкции.
ПК 2.2. Устраивать ограждающие конструкции,
перегородки.
ПК 2.3. Выполнять отделку внутренних и
наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.
ПК 2.4. Выполнять ремонт каркасно-обшивочных
конструкции.
ПК 3.1.Выполнять подготовительные работы при
производстве малярных работ.
ПК 3.2. Окрашивать поверхности различными
малярными составами.
ПК 3.3. Оклеивать поверхности различными
материалами.
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве облицовочных работ.
ПК 4.2. Выполнять облицовочные работы
горизонтальных и вертикальных поверхн6остей.
ПК 4.3. Выполнять ремонт облицованных
поверхностей плитками и плитами.
ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при
облицовке синтетическими материалами.
ПК 5.2. Выполнять облицовку синтетическими материалами
различной сложности.
ПК 5.3. Выполнять ремонт облицованных
поверхностей синтетическими материалами
1.4.
Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося - 48 часов, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающегося - 32 часа;
В том числе:
-практические занятия -20 часов;
Самостоятельная
работа обучающегося - 16 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
2.1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем
часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
48
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
|
в том числе:
|
|
|
практические занятия
|
20
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
16
|
|
Виды
самостоятельной работы:
-изучение
нормативных документов
-
составление терминологического кроссворда
-
составление мультимедийной презентации
-
составление конспекта
- Выполнение зарисовок, эскизов
|
2
2
2
4
6
|
|
Дифференцированный
зачёт
|
|
3. условия реализации рабочей
программы УЧЕБНОЙ дисциплины3. условия реализации учебной дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы строительного
черчения» или кабинета черчения
Оборудование
учебного кабинета:
-посадочные
места по количеству обучающихся;
-рабочее
место преподавателя;
-комплект
учебно-наглядных пособий «Основы строительного черчения»;
-
чертежные доски;
- объемные
наглядные пособия.
Технические
средства обучения: компьютер и проектор или интерактивная
доска, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплекты
учебно-методической документации;
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
1.
Гусаров Е.А., Митина Т.В., Полежаев Ю.О., Тельной В.И.
Строительное черчение. Издательство: Академия, 2011.
Дополнительные
источники:
2.
Георгиевский
О.В. Единые требования по выполнению строительных чертежей, - М.,
«Архитектура-С», 2011
3.
Короев Ю.И.
Черчение для строителей. Издательство: Высшая школа, 2009
4.
Чекмарев
А.А., Осипов В.К. Справочник по машиностроительному черчению
5.
Будасов Б.В., Каминский
В.П. Строительное черчение. Высшая школа,1992
Интернет ресурсы:
1.http://900igr.net/prezentatsii/cherchenie/Stroitelnoe-cherchenie/Stroitelnye-chertezhi.html
2.https://sites.google.com/site/stroitelnoecercenie/urok-stroitelnye-certezi
3. https://sites.google.com/site/stroitelnoecercenie/standart-stroitelnoe-cercenie
4.
Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины
Контроль
и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и контрольных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы
контроля и оценки результатов обучения
|
|
1
|
2
|
|
Умения:
|
|
|
Читать архитектурно-строительные чертежи, проекты, монтажные
схемы, схемы производства работ;
|
Выполнение практических заданий, тестовый контроль, устная
проверка - индивидуальный и фронтальный опрос. Практическая работа №10
|
|
Знания:
-
требования единой системы конструкторской документации и системы
проектной документации для строительства;
-
основные правила построения чертежей и схем, виды
нормативно-технической документации;
-
виды строительных чертежей, проектов, монтажных схем, схем
производственных работ;
-
правила чтения технической и технологической и технологической
документации;
-
виды производственной документации.
|
Выполнение практических работ №1-10, письменная проверка-тест,
устная проверка - индивидуальный и фронтальный опрос.
|
Оценка индивидуальных
образовательных достижений по результатам текущего
контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).
|
Процент
результативности (правильных ответов)
|
Качественная
оценка индивидуальных образовательных достижений
|
|
балл
(отметка)
|
вербальный
аналог
|
|
90
÷ 100
|
5
|
отлично
|
|
80
÷ 89
|
4
|
хорошо
|
|
70
÷ 79
|
3
|
удовлетворительно
|
|
менее
70
|
2
|
не
удовлетворительно
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.