УТВЕРЖДАЮ.
Директор школы________
_______________
_______________
_____20 г.
Дата
М.П.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО
ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКОМУ ЯЗЫКУ
(второй год
обучения)
Составитель:
Трясоголова Светлана Викторовна,
кандидат
филологических наук
20___ г.
Пояснительная
записка
Рабочая
программа по церковнославянскому языку разработана на основе примерной
программы по церковнославянскому языку и Стандарта учебно-воспитательной
деятельности, реализуемого в воскресных школах (для детей). Рабочая программа
написана для учащихся второго года обучения, то есть для тех, кто уже
знакомился с церковнославянским языком в прошлом году.
Программа курса «Церковнославянский язык» рассчитана на 14 часов (0,5 часа в
неделю, 28 учебных недель).
Изучение
церковнославянского языка направлено на достижение следующих целей:
·
сформировать представление о
церковнославянском языке как о величайшей ценности, достоянии общечеловеческой
и национальной культуры, культуры славянских народов;
·
раскрыть его социокультурное и
историческое значение для становления и развития духовного облика русского и
всех славянских народов,
·
показать величие и богатство
церковнославянского языка как языка богослужения Русской Православной Церкви;
·
помочь ученику овладеть традициями
церковнославянского языка для совершенствования навыков чтения и понимания
церковнославянских текстов, для осознанного участия в литургической жизни
Церкви.
Требования
к уровню подготовки учащихся
В
результате изучения церковнославянского языка ученик должен обладать следующими
умениями и навыками:
· знание истории жизни и трудов святых
равноапостольных Кирилла (Константина) и Мефодия;
· знание истории возникновения славянской
письменности, развития церковнославянского языка;
· знание азбуки: алфавитного порядка букв, названий,
начертаний и звуковых соответствий каждой буквы;
· знание основных особенностей церковнославянской
лексики, словообразования, морфологии, синтаксиса;
· знание словарных слов для чтения и слушания
Евангелия и Псалтири;
· знание происхождения и значения общеупотребительных
личных канонических имен;
· овладение правилами чтения и орфографии (особенности
церковнославянской графики) церковнославянского текста;
· умение читать церковнославянский текст (молитвы
предначинательные; тропари наиболее употребляемые);
· умение ориентироваться в нумерации страниц, псалмов,
стихов в церковных книгах;
· умение осуществлять переложение на русский язык
псалмов и притч;
· умение анализировать и кратко характеризовать части
речи, предложение;
·
умение работать с церковнославянскими словарями.
Использовать
приобретенные знания и умения в практической деятельности повседневной жизни:
· читать и понимать церковнославянский текст;
· знать наизусть основные молитвы;
· самостоятельно и регулярно совершать утреннее и
вечернее молитвенное правило;
·
осмысленно участвовать в Богослужении.
Календарно-тематическое
планирование по курсу "Церковнославянский язык"
Номер
урока
|
Наименования
разделов и тем
|
Плановые
сроки изучения программы
|
Скорректированные
сроки изучения программы
|
1
|
Свод
надстрочных знаков: ударения, титла
|
|
|
2
|
Слова
под титлами
|
|
|
3
|
Титла
простые и буквенные (рцы-титло, слово-титло, добро-титло)
|
|
|
4
|
Чередование
согласных
|
|
|
5
|
Звательный
падеж
|
|
|
6
|
Неполногласие
|
|
|
7
|
Глагол
«Быти»
|
|
|
8
|
Правила
чтения. Псалом 1
|
|
|
9
|
Личные
местоимения 1 и 2 лица
|
|
|
10
|
Личные
местоимения 3 лица
|
|
|
11
|
Псалом
90. Чтение
|
|
|
12
|
Псалом
33. Чтение
|
|
|
13
|
Псалом
50. Чтение
|
|
|
14
|
День
славянской письменности. Зачёт.
|
|
|
На
изучение каждой темы отведено 2 урока по 0,5 часа. Задача учителя на втором
этапе обучения состоит в том, чтобы сочетать на уроке разные виды деятельности:
письмо, чтение, аудирование (прослушивание чтения учителя или аудиозаписи).
Важно также углубить знания грамматики, для чего предусмотрено выполнение
различных упражнений.
ПЕРЕЧЕНЬ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
1. Кравецкий А.Г., Плетнева
А.А.Церковнославянский язык. Учебное издание для общеобразовательных учебных
заведений, духовных училищ, гимназий, воскресных школ и самообразования, Изд-е
4-е, переработ. и доп. М.: ИС РПЦ, 2006.
2. Букварь славянский или церковный
(репринтные издания).
3. Дьяченко Г.Полный церковно-славянский
словарь -http://www.slavdict.narod.ru/
4. Горячева И.А.Церковнославянские прописи
и уроки орнамента. М.: Издательский Совет Русской Православной Церкви, 2003.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.