МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БАЛАШИХИНСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Утверждаю:
Зам
директора по УПР ГБПОУ МО
«Балашихинский техникум»
________________ Г.В.Еремина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины: «Эффективное поведение на рынке труда»
по специальности 270802.10(08.01.08) Мастер отделочных
строительных работ
Автор: Кириллова Е.А. –
преподаватель
Рецензент: Еремина Г.В.- зам
директора по УПР
Одобрена:
методической комиссией
Председатель: ________________
Протокол № от «__»_____2016г.
г. Балашиха
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности: 270802.10(08.01.08) Мастер отделочных строительных работ.
Организация-разработчик:
ГБПОУ МО «Балашихинский техникум»
Разработчик:
Кириллова Е.А. –
преподаватель
Рецензент: Еремина
Г.В. – зам. директора по УПР
Рассмотрена
и рекомендована на заседании методической комиссии общепрофессионального цикла
ГБПОУ МО «Балашихинский техникум»
Протокол № ___ от ___________
2016 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА и
содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
условия
реализации программы учебной дисциплины
|
9
|
4.
Контроль и
оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
10
|
- паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Эффективное поведение на рынке труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 270802.10(08.01.08) Мастер отделочных строительных работ.
Программа учебной дисциплины может использоваться в профессиональной
подготовке студентов по специальностям: 270802.10(08.01.08)
Мастер отделочных строительных работ.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл (вариативная часть).
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-
строить
план реализации карьеры;
-
составлять
и оформлять резюме и портфолио как формы самопрезентации для получения
профессионального образования и трудоустройства;
-
составлять ответы на возможные вопросы
работодателя;
-
предотвращать и разрешать возможные конфликтные
ситуации при трудоустройстве;
-
организовывать диалог, проявлять мастерство
телефонного общения, используя особенности речевого стиля общения
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
сущность понятия «деятельность», технологии
основных форм деятельности человека: трудовой, познавательной, игровой,
управленческой и технология общения;
-
сущность понятия «профессиональная деятельность», сферы
профессиональной деятельности;
-
понятие, типы и виды профессиональных карьер,
основные компоненты профессиональной карьеры, критерии ее успешности, способы
построения;
-
сущность профессиональной карьеры как системы
профессионального продвижения с учетом самореализации личности;
-
основы профессиональной карьеры как умения
сформировать себя в качестве специалиста с правильным учетом потребностей рынка
и собственных склонностей и потребностей;
-
систему профессионального непрерывного образования,
роль повышения квалификации на протяжении всей жизни как необходимого условия
профессионального роста;
-
способы поиска работы;
-
формы самопрезентации для получения
профессионального образования и трудоустройства.
-
понятие, структура, составление модели резюме и
портфолио;
-
технологию приема на работу;
-
этику и психологию делового общения;
-
понятие, виды, формы и способы адаптации
Общие компетенции:
-
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
-
ОК 2. Организовывать собственную деятельность,
исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
-
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять
текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
-
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач.
-
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
-
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
-
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с
применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
Профессиональные компетенции:
-
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве штукатурных работ.
-
ПК 1.2. Производить оштукатуривание поверхностей
различной степени сложности.
-
ПК 1.3. Выполнять отделку оштукатуренных
поверхностей.
-
ПК 1.4. Выполнять ремонт оштукатуренных
поверхностей.
-
ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.
-
ПК 2.2. Устраивать ограждающие конструкции,
перегородки.
-
ПК 2.3. Выполнять отделку внутренних и наружных
поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.
-
ПК 2.4. Выполнять ремонт каркасно-обшивочных
конструкций.
-
ПК.3.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве малярных работ.
-
ПК 3.2. Окрашивать поверхности различными малярными
составами.
-
ПК 3.3. Оклеивать поверхности различными
материалами.
-
ПК 3.4. Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных
поверхностей.
-
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве облицовочных работ.
-
ПК 4.2. Выполнять облицовочные работы
горизонтальных и вертикальных поверхностей.
-
ПК 4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей
плитками и плитами.
-
ПК 5.1. Выполнять подготовительные работы при
облицовке синтетическими материалами.
-
ПК 5.2. Выполнять облицовку синтетическими
материалами различной сложности.
-
ПК 5.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей
синтетическими материалами.
-
ПК 6.1. Выполнять подготовительные работы при
устройстве мозаичных полов.
-
ПК 6.2. Устраивать мозаичные полы.
-
ПК 6.3. Выполнять ремонт мозаичных полов.
Рекомендуемое количество
часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 160 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 107
часов;
самостоятельной работы обучающегося 53 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
160
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
107
|
в том числе:
|
|
лабораторные
занятия
|
-
|
практические
занятия
|
10
|
контрольные
работы
|
1
|
курсовая
работа (проект)
|
-
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
53
|
в том числе:
|
|
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
|
-
|
Промежуточная аттестация в форме зачета
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.