ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.03
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
специальность
09.02.07 Информационные системы и программирование
2017
г.
Рассмотрено
на заседании
предметной
(цикловой) комиссии
протокол
№___ от _______2017 г.
Председатель
ЦК:__________
|
УТВЕРЖДАЮ.
Зам.
директора по учебной работе:
_______________
/М.А. Бологова/
«_____»_________________2017
г.
|
Рабочая
программа учебной дисциплины ЕН.03 Теория вероятностей и математическая
статистика разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по
специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование укрупненной
группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника,
направление подготовки «Инженерное дело, технологии и технические науки».
Организация-разработчик:
ГБПОУ «Шадринский
политехнический колледж», г. Шадринск
Разработчик:
Ханина О.В. - преподаватель
дисциплины теория вероятностей и математическая статистика, высшая категория
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…..4
2. СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………..………4
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………………………….………10
4. КОНТРОЛЬ И
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………………...……...12
1.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03. ТЕОРИЯ
ВЕРОЯТНОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
1.1.
Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:
учебная дисциплина ЕН.03 Теория
вероятностей и математическая статистика принадлежит к ЕН. Математическому и общему
естественнонаучному циклу раздела ПП. Профессиональная подготовка обязательной
части учебных циклов ППССЗ.
1.2.
Цель и планируемые результаты освоения
дисциплины:
Код
ПК,
ОК
|
Умения
|
Знания
|
ОК 01,
ОК 02,
ОК 04,
ОК 05,
ОК 09,
ОК 10
|
Применять стандартные методы
и модели к решению вероятностных и статистических задач
Использовать расчетные
формулы, таблицы, графики при решении статистических задач
Применять современные
пакеты прикладных программ многомерного статистического анализа
|
Элементы комбинаторики.
Понятие случайного
события, классическое определение вероятности, вычисление вероятностей
событий с использованием элементов комбинаторики, геометрическую вероятность.
Алгебру событий,
теоремы умножения и сложения вероятностей, формулу полной вероятности.
Схему и формулу
Бернулли, приближенные формулы в схеме Бернулли. Формулу(теорему) Байеса.
Понятия случайной
величины, дискретной случайной величины, ее распределение и характеристики,
непрерывной случайной величины, ее распределение и характеристики.
Законы распределения
непрерывных случайных величин.
Центральную предельную
теорему, выборочный метод математической статистики, характеристики выборки.
Понятие
вероятности и частоты
|
2.
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.03
теория вероятностей и математическая
статистика
2.1. Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
Виды
учебной работы
|
Объем
часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
56
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего),
|
50
|
в том числе:
|
|
теоретическое обучение
|
30
|
практические занятия
|
20
|
Самостоятельная работа обучающегося
(всего),
|
6
|
в том числе:
|
|
внеаудиторная самостоятельная работа
|
6
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного
зачёта в 4 семестре
|
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03.
Теория вероятностей и математическая
статистика
3.1.
Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены следующие специальные
помещения:
Кабинет «Математических дисциплин»,
оснащенный оборудованием и техническими средствами обучения:
- классная доска
- стулья ученические в комплекте
- комплект учебников по по теории вероятностей и
математической статистике
- справочная литература по по теории вероятностей и математической
статистике
- раздаточные материалы (папки с заданиями) по теории
вероятностей и математической статистике
- электронный учебник по по теории вероятностей и
математической статистике
- электронные тесты по разделам дисциплины ЕН.03.
Теория вероятностей и математическая статистика
Технические средства обучения:
- компьютеры для преподавателя и студентов
- оргтехника
- доска демонстрационная мультимедийная
- аппарат демонстрационный мультимедийный
- интерактивная доска
- интернет
3.2. Информационное
обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд
образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные
и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном
процессе.
3.2.1. Печатные
издания
Основные:
1.
Спирина, М.С. Теория вероятностей и математическая статистка:
учебник для студ. учреждение сред. проф. образования/ М.С. Спирина, П.А.
Спирин. – 4-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 351 с.
(рекомендован ФИРО)
2.
Спирина, М.С. Теория вероятностей и математическая статистка:
сборник задач М.С. Спирина, П.А. Спирин.- М.: Издательский центр «Академия»,
2016. – 192 с. (рекомендован ФИРО)
3.
Письменный, Д.Т. Конспект лекций по теории вероятностей,
математической статистике и случайным процессам/ Д.Т. Письменный. –.- М:
Айрис-пресс, 2015. – 288с.:ил.
Дополнительные:
1.
Богомолов, Н. В.
Математика:учеб. Для ссузов/ Н. В. Богомолов, П. И. Самойленко.-3-е изд.-М.: Дрофа,2008.-395
с.:ил.
2.
Дадаян А. А. Математика/
А. А. Дадаян. Учебник М.: Форум: ИНФРА-М, 2003. – 552с.:ил.
3.
Натансон, И. П. Краткий курс высшей математики. 6-е изд., стер./
И. П. Натансон. – СПб.: Издательство «Лань», 2009. – 736с.
4.
Демидович, Б. П. Краткий курс высшей математики: учеб. пособие для
вузов / Б.П. Демидович, В. А. Кудрявцев. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 654 с.:
ил.
5.
Задачи и упражнения по математическому анализу для втузов: учеб.
пособие для студентов высш. техн. учеб. заведений/ Г. С. Бараненков, Б. П.
Демидович, В. А. Ефименко и др.; под ред. Б. П. Демидовича. – М.: АСТ: Астрель,
2007. – 495 с.: ил.
3.2.2.
Интернет-ресурсы:
1.
Matprofi.ru Математика – просто и доступно [Электронный ресурс] /
Электрон. дан. 2010 – 2017. – Режим доступа: http://www.mathprofi.ru.
– загл. с экрана.
2.
Allmath.ru Вся математика в одном месте! [Электронный ресурс] / info@allmath.ru.
– Электрон. дан. 2004 - 2016. – Режим доступа : http://www.allmath.ru.
– Загл. с экрана.
3.
Национальный открытый университет ИНТУИТ [Электронный ресурс] /
Электрон. дан. 2003 – 2017. – Режим доступа: http://www.intuit.ru. – Загл. с
экрана.
4.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03. Теория вероятностей и математическая
статистика
Результаты
обучения
|
Критерии
оценки
|
Формы и
методы оценки
|
Перечень
знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
·
Элементы комбинаторики.
·
Понятие случайного события, классическое
определение вероятности, вычисление вероятностей событий с использованием
элементов комбинаторики, геометрическую вероятность.
·
Алгебру событий, теоремы умножения и сложения
вероятностей, формулу полной вероятности.
·
Схему и формулу Бернулли, приближенные формулы в
схеме Бернулли. Формулу(теорему) Байеса.
·
Понятия случайной величины, дискретной случайной
величины, ее распределение и характеристики, непрерывной случайной величины,
ее распределение и характеристики.
·
Законы распределения непрерывных случайных
величин.
·
Центральную предельную теорему, выборочный метод
математической статистики, характеристики выборки.
·
Понятие вероятности и частоты.
|
«Отлично» - теоретическое содержание
курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные
программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.
«Хорошо» - теоретическое содержание
курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы
недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены,
некоторые виды заданий выполнены с ошибками.
«Удовлетворительно» - теоретическое
содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного
характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы,
большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено,
некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.
«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не
освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания
содержат грубые ошибки.
|
•
Компьютерное тестирование на знание терминологии
по теме;
•
Тестирование….
•
Контрольная работа ….
•
Самостоятельная работа.
•
Защита реферата….
•
Семинар
•
Защита курсовой работы (проекта)
•
Выполнение проекта;
•
Наблюдение за выполнением практического задания.
(деятельностью студента)
•
Оценка выполнения практического задания(работы)
•
Подготовка и выступление с докладом, сообщением,
презентацией…
•
Решение ситуационной задачи…
|
Перечень
умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
·
Применять стандартные методы и модели к решению
вероятностных и статистических задач
·
Использовать расчетные формулы, таблицы, графики
при решении статистических задач
·
Применять современные пакеты прикладных программ
многомерного статистического анализа
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.