Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Компьютерная графика"

Рабочая программа по дисциплине "Компьютерная графика"


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_15bceaf6.png

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«О Т Р А Д Н Е Н С К И Й Н Е Ф Т Я Н О Й Т Е Х Н И К У М»



ОДОБРЕНО

Цикловой комиссией ЕНЦ и ПЦ

специальности 09.02.01

Председатель

_________  О.А. Бердыева

«___» ________ 2015 г.






УТВЕРЖДАЮ

Директор

ГБПОУ «ОНТ

_________  А.С. Дорофеев

«___» _______ 2015 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. В. 11 КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

ППССЗ по специальности

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы




























Отрадный, 2015


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО)

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы



Составитель:

Кечина И.В.


преподаватель ГБПОУ "ОНТ"








Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза

Содержательная экспертиза

преподаватель

ГБПОУ "ОНТ"












Внешняя экспертиза

Содержательная экспертиза







С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины


4

2. Структура и содержание учебной дисциплины


6

3. Условия реализации учебной дисциплины


10

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины


11

5. Приложение 1


12

6. Приложение 2


13

7. Приложение 3

15

8. Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу


17















1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерная графика

1.1. Область применения рабочей программы


Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы (базовой подготовки).


Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке всеми техническими специальностями нефтегазовой отрасли. Опыт работы не требуется.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл общепрофессиональных.


1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Базовая часть – не предусмотрена

Вариативная часть

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • проводить целевой сбор и анализ исходных данных, подготовительного материала;

  • использовать разнообразные изобразительные и технические приемы и средства при выполнении компьютерных проектов;

  • применять средства компьютерной графики в рабочем процессе.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные этапы развития компьютерной графики;

  • важнейшие компьютерные программы;


Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ППССЗ по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы и овладению профессиональными компетенциями (ПК) (Приложение 1):

Не предусмотрено


В процессе освоения дисциплины у студентов должны формировать общие компе­тенции (ОК) (Приложение 2):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:


максимальная учебная нагрузка обучающегося 77 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 48 часов;

самостоятельная работа обучающегося 29 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

не предусмотрено

Виды самостоятельной работы:

- Подготовка доклада «Растровая и векторная графика: преимущества и недостатки»

- Создание таблицы «Сравнительный анализ графики»

- Подготовка доклада «Цветовые системы и модели»

- Подготовка доклада «Основные форматы векторных файлов»

- Подготовка доклада «Алгоритмы сжатия»

- Работа над творческим проектом в графическом редакторе CorelDRAW

- Подготовка доклада «Растровая графика: пиксел, разрешение, интерполяция»

- Подготовка доклада «Основные форматы растровых файлов»

- Подготовка доклада «Команды главного меню графического редактора Adobe Photoshop »

- Подготовка доклада «Основные палитры графического редактора Adobe Photoshop

- Подготовка доклада «Каналы и слои Adobe Photoshop»


2


2

2

2

2

10


2


2

2


2


1

Форма промежуточной аттестации

дифференцированный зачёт


2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины компьютерная графика


Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия,

самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4


Раздел 1. Векторная графика


46


Тема 1.1

Обработка векторной графики в среде графического редактора CorelDRAW 12

Содержание учебного материала


1.

Рабочее окно CorelDRAW. Основы работы с объектами. Заливка объектов. Создание рисунков из кривых. Методы упорядочения и объединения объектов. Эффект объема. Эффект перетекания. Работа с текстом. Сохранение и загрузка изображений в CorelDRAW.

0




Лабораторные работы

26

2

1.

2.


3.

4.


5.


6.

7.


8.


9.

10.

11.

12.

13.

Интерфейс CorelDRAW и основы работы в программе/

Инструмент простые формы, настройки страницы в графическом редакторе CorelDRAW.

Различные типы заливки, порядок расположения объектов в документе CorelDRAW.

Изменение формы объектов с помощью узлов в в графическом редакторе CorelDRAW.

Построение кривых с помощью инструмента кривая Безье в графическом редакторе CorelDRAW.

Работа с текстом в графическом редакторе CorelDRAW.

Размещение объектов, назначение точных размеров, поворот объектов в графическом редакторе CorelDRAW.

Изменение формы пересекающихся объектов в в графическом редакторе CorelDRAW.

Использование художественных эффектов в в графическом редакторе CorelDRAW.

Использование контейнера в в графическом редакторе CorelDRAW.

Слияние двух растровых изображений в графическом редакторе CorelDRAW.

Группа инструментов Интерактивные (перетекание, контур, искажение).

Группа инструментов Интерактивные (тень, оболочка, прозрачность, выдавливание).

Практические работы

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка доклада «Растровая и векторная графика: преимущества и недостатки»

Создание таблицы «Сравнительный анализ графики»

Подготовка доклада «Цветовые системы и модели»

Подготовка доклада «Основные форматы векторных файлов»

Подготовка доклада «Алгоритмы сжатия»

Работа над творческим проектом в графическом редакторе CorelDRAW

20


Раздел 2. Растровая графика


31


Тема 2.1

Обработка растровой графики в среде графического редактора Adobe Photoshop

Содержание учебного материала



1

Рабочее окно Adobe Photoshop. Работа с выделенными областями. Маски и каналы. Основы работы со слоями. Рисование и раскрашивание. Основы коррекции тона. Основы коррекции цвета. Ретуширование фотографий. Работа с контурами. Обмен файлами между графическими программами.




Лабораторные работы

22

2

1.


2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Adobe Photoshop. Выделение и перемещение фрагментов изображения, кадрирование изображений

Adobe Photoshop. Палитра контуры.

Adobe Photoshop. Работа со слоями

Adobe Photoshop. Рисование и редактирование

Adobe Photoshop. Работа с масками и каналами

Adobe Photoshop. Работа со слой-маской и корректирующими слоями

Adobe Photoshop. Работа с текстом

Adobe Photoshop. Основы коррекции цвета и тона.

Adobe Photoshop. Ретуширование фотографий

Adobe Photoshop. Сжатие и оптимизация изображений для Web

Adobe Photoshop. Использование фотофильтра

Практические работы

не предусмотрено

Контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося

Подготовка доклада «Команды главного меню графического редактора Adobe Photoshop »

Подготовка доклада «Основные палитры графического редактора Adobe Photoshop»

Подготовка доклада «Каналы и слои Adobe Photoshop»

9

Всего

77


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 –репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия лаборатории информационных технологий.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: информационных технологий

посадочные места по количеству обучающихся; проектор; рабочее место преподавателя; аудиторная доска для письма; компьютерные столы по числу рабочих мест обучающихся; вентиляционное оборудование, обеспечивающие комфортные условия проведения занятий; персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением; лазерный принтер; устройства вывода звуковой информации: звуковые колонки; комплект сетевого оборудования, обеспечивающий соединение всех компьютеров, установленных в кабинете в единую сеть, с выходом в Интернет.

Технические средства обучения:

  • компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

  • принтер;

  • сканер;

  • проектор, экран.



3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Гурский Ю.А., Жвалевский А.В., Завгородний В.Г. Компьютерная графика: Photoshop CS5, CorelDRAW X5, Illustrator CS5, СПб.: Питер, 2011

  2. Левковец Л.Б. Уроки компьютерной графики. Photoshop CS5 СПб.: Питер, 2012


Дополнительные источники:

  1. Миронов Д.Ф. CorelDRAW 12. Новая версия СПб: Питер, 2011

  2. Петров М.Н. Самоучитель CorelDRAW 12 СПб: Питер, 2011


Интернет-ресурсы:

1.http://kpolyakov.spb.ru/school/pshop.htm

2. http://www.modern-computer.ru/

3. http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2011/04/26/laboratornyy-praktikumprogramma-vektornoy-grafiki



Контроль и оценка результатов освоения уЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

  • проводить целевой сбор и анализ исходных данных, подготовительного материала;




решение ситуативных задач;

защита лабораторных работ;

тестирование;

внеаудиторная самостоятельная работа

  • использовать разнообразные изобразительные и технические приемы и средства при выполнении компьютерных проектов;

решение ситуативных задач;

защита лабораторных работ;

тестирование;

внеаудиторная самостоятельная работа

  • применять средства компьютерной графики в рабочем процессе.

решение ситуативных задач;

защита лабораторных работ;

тестирование;

внеаудиторная самостоятельная работа

Знать:

  • основные этапы развития компьютерной графики;




опрос (фронтальный, индивидуальный, устный, письменный);

внеаудиторная самостоятельная работа

  • важнейшие компьютерные программы;

опрос (фронтальный, индивидуальный, устный, письменный);

внеаудиторная самостоятельная работа


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Не предусмотрено

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ОК



Название ОК



Технологии формирования ОК (на учебных занятиях)

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрировать интерес к будущей профессии.

Выбор самого главного в пройденном материале и пересказ. Вопросно-ответная форма проведения занятий способствует умению сформулировать и поставить вопрос, высказать своё мнение.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Поиск решения новых проблем, при которых необходимо осуществление переноса знаний, комбинаций, преобразования способов деятельности с применением творческих способностей.

Обосновывать выбор и применение методов и способов решения поставленных задач.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Поиск самостоятельного решения возникающих проблем в ходе выполнения лабораторных работ.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Нахождение и использование информации для эффективного решения поставленных задач, для профессионального и личностного развития.

Поиск необходимой информации для выполнения рефератов, подготовки сообщений.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий.

Поиск необходимой информации для подготовки сообщений, докладов в сети. Подготовка предложенных бланков документов, посредством прикладных программных средств.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Работать в групповом обсуждении. Аргументировано принимать и отвергать идеи, высказывать свою точку зрения. Оказание взаимопомощи при выполнении заданий лабораторной работы.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

Оценивание продукта своей деятельности по заданным критериям. Анализ рисков (определение степени вероятности достижения цели) и обоснование достижимости результата. Работа студентов в группе по подготовке макета газеты, проекта на заданные темы с приложением их творческих способностей.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Поиск информации для сообщений сведений более детального характера по той или иной теме.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Выполнение лабораторных работ на компьютерах различной комплектации.





















ПРИЛОЖЕНИЕ 3

к рабочей программе учебной дисциплины



ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ
ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ


п/п

Тема учебного занятия

Кол-во часов

Активные и интерактивные формы и методы обучения

Код формируемых

компетенций

Интерфейс CorelDRAW и основы работы в программе.

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Инструмент простые формы, настройки страницы в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Различные типы заливки, порядок расположения объектов в документе CorelDRAW

2

Творческое задание

ОК 4-9

Изменение формы объектов с помощью узлов в в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Построение кривых с помощью инструмента кривая Безье в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Работа с текстом в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Размещение объектов, назначение точных размеров, поворот объектов в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Изменение формы пересекающихся объектов в в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Использование художественных эффектов в в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Использование контейнера в в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Слияние двух растровых изображений в графическом редакторе CorelDRAW

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Группа инструментов Интерактивные (перетекание, контур, искажение)

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Группа инструментов Интерактивные (тень, оболочка, прозрачность, выдавливание)

2

Творческое задание

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Выделение и перемещение фрагментов изображения, кадрирование изображений

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Палитра контуры

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Работа со слоями

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Рисование и редактирование

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Работа с масками и каналами

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Работа со слой-маской и корректирующими слоями

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Работа с текстом

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Основы коррекции цвета и тона.

2

Творческая раббота

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Ретуширование фотографий

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Сжатие и оптимизация изображений для Web

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Adobe Photoshop. Использование фотофильтра

2

Действия по инструкции

ОК 4-9

Всего

48



Максимальная учебная нагрузка

77



% использования активных и интерактивных форм и методов обуения

62,3%






ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ


изменения, дата внесения изменения; № страницы с изменением;

БЫЛО




СТАЛО



Основание:


Подпись лица внесшего изменения







Краткое описание документа:

Рабочая программа по дисциплине ОП. В. 11 Компьютерная графика для второго курса студентов специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы рассчитана на 48 ч аудиторных занятий. Общее количество часов - 77. Предусмотрено изучение векторной графики - программа CorelDRAW и растровой графики - программа Photoshop.

Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров90
Номер материала ДБ-237889
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх