Рабочая программа по дисциплине "Рисунок и художественная графика"

Министерство образования Рязанской области

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Рязанский технологический колледж»

ОГБПОУ «РТК»

Областное государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение «Рязанский технологический колледж»

Рабочая программа

учебной дисциплины

СПЕЦИАЛЬНЫЙ РИСУНОК И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГРАФИКА

По специальности   29.02.04  Конструирование, моделирование и технология швейных

                                                     изделий     

Рязань 2018 г.

СОГЛАСОВАНО на заседании  ЦМК Дизайн протокол № ____________ от « __ » ________ 20 ___ г. Председатель  ________С.В.Королева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора               по учебной работе __________  Н.В. Чекурова « __ » ________ 20 ___ г.

Разработчик:

Королева Светлана Викторовна, преподаватель первой категории  ОГБПОУ «РТК»

Рецензенты:

О.С.Захарова,  директор ИП «Ателье Универсал», работодатель

Р.Н. Мариничева, председатель ЦМК Конструирования, моделирования и технологии швейных изделий, преподаватель ОГБПОУ «РТК»                                        

СОДЕРЖАНИЕ

1	ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………	4
2	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…	5
3	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………	9
4	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………….	11

ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Специальный  рисунок и художественная графика»

1.1.          Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Специальный рисунок и художественная графика» предназначена для изучения рисунка и художественной графики в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу в соответствии с ФГОС СПО по специальностям:

29.02.04  "Конструирование, моделирование и технология швейных   изделий"

1.2.          Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Общепрофессиональная дисциплина «Специальный рисунок и художественная графика» относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

1.3.          Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины «Специальный рисунок и художественная графика» обучающийся должен

знать:

- принципы перспективного построения геометрических форм;

- основные законы перспективы и распределения света и тени при изображении предметов, приемы черно-белой графики;

- основные законы изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека

уметь:

-       выполнять рисунки с натуры с использованием разнообразных графических приемов;

-       выполнять линейно-конструктивный рисунок геометрических тел, предметов быта и фигуры человека;

-       выполнять рисунки с использованием методов построения пространства на плоскости.

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

       2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы		Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)		300
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)		200
в том числе:
лекции		100
практические занятия		100
резерв учебного времени		8
аттестация	по итогам 1 семестра: в форме дифференцированного зачета	2
	по итогам года	экзамен
Самостоятельная работа обучающегося (всего)		100

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Специальный рисунок и художественная графика»

Наименование разделов и тем	Содержание				Объем часов
Раздел 1. Введение					2
Тема 1.1. Введение в дисциплину.	1.		Основные понятия дисциплины «Специальный рисунок и художественная графика». Необходимые  инструменты и материалы.		2
Раздел 2. Основы спец.рисунка  художественной графики					77
Тема 2.1.. Рисование геометрических тел	2.		Перспектива. Понятие перспективы в рисунке. Л		2
	3.		Композиция рисунка Объем, распределение света и тени на объеме. Блик. Рефлекс. Л		2
	4.		Рисунок композиции из геометрических тел в перспективе П.З.		2
	5.		Тональная проработка рисунка композиции из геометрических тел. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				2
Тема 2.2. Рисование драпировки	6.		Виды складок, формы складок. Рисование складок .  Л.		2
	7.		Виды драпировок, форма драпировок. Рисование драпировок. П.З.		2
	8		Рисунок драпировки.  П.З.		2
	9		Тональная проработка рисунка драпировки. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				2
Тема 2.3. Общие сведения о цвете	10.		Физические основы цвета, спектр.. Л.		2
	11.		Ахроматические и хроматические цвета, цветовой круг . Л.		2
	12.		Законы цветовой гармонии. Л.		2
	13.		Рисовании тональной линейки .П.З.		2
	14.		Рисовании цветового круга.  П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				2
Тема 2.4. Рисование натюрморта	15.		Этапы выполнения рисунка натюрморта. Л		2
	16.		Композиция натюрморта. Расположение постановки на листе бумаги. П.З.		2
	17.		Последовательность выполнения натюрморта в технике «гризайль». Л.		2
	18.		Выполнение рисунка натюрморта  в технике «гризайль». П.З.		2
	19.		Тональная проработка натюрморта в технике «гризайль», П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 2.5. Живописное решение натюрморта	20.		Композиция, колорит, свет и тень в живописном натюрморте. Л.		2
	21.		Понятие об этюде, последовательность выполнения этюда. Л.		2
	22.		Последовательность работы над натюрмортом. П.З.		2
	23.		Живописный тюд натюрморта. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 2.6. Графическое решение натюрморта	24.		Виды графики, материалы. Л.		2
	25.		Графические техники и способы их выполнения, Л.		2
	26.		Стилизация в графике. П.З.		2
	27.		Правила выполнения  натюрморта в графических техниках. Л.		2
	28.		Выполнение стилизованного рисунка натюрморта. П.З.		2
	29.		Графическое решение натюрморта. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Раздел 3. Изображение головы человека.					67
Тема 3.1. Пропорции и строение головы человека.	30.		Формы костей мозговой и лицевой частей черепа. Пропорции головы и лица. Л.		2
	31.		Выполнение  рисунка  пропорций головы человека. П.З.		2
Тема 3.2. Рисование макета черепа	32.		Анатомическое строение глаза. Рисование гипсовых слепков.  П.З.		2
	33.		Анатомическое строение носа. Рисование гипсовых слепков. П.З.		2
	34.		Анатомическое строение  уха. губ. Рисование гипсовых слепков. П.З.		2
	35.		Рисунок макета черепа.  П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 3.3. Рисование гипсовой головы человека	36.		Конструктивная связь частей лица Конструктивная связь головы с плечевым поясом; Л.		2
	37.		Последовательность выполнения рисунка гипсовой головы человека. П.З.		2
	38.		Выполнение рисунка гипсовой  головы. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 3.4.  Изображение гипсовой головы человека в технике «гризайль»	39.		Правила изображения головы в технике «гризайль». Л.		2
	40.		Последовательность выполнения постановки гипсовой  головы в технике «гризайль». П.З.		2
	41.		Выполнение постановки гипсовой  головы в технике «гризайль». П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 4.5. Изображение  головы живой модели	42.		Особенности  рисования головы живой модели. Разбор примеров.  Л.		2
	43.		Выполнение этюда головы живой модели по образцу. П.З.		2
	44.		Выполнение этюда головы живой модели по индивидуальному заданию. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				6
	45.		Дифференцированный зачет.		2
Тема 4.6. Графическое решение головы человека	46.		Декоративное решение портрета. Техники. Л.		2
	47.		Средства и приемы выражения графической формы.. Л.		2
	48.		Выполнение портрета графическими средствами по образцу. П.З.		2
	49.		Выполнение портрета графическими средствами по индивидуальному заданию П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				6
Раздел 4. .Изображение фигуры человека.					79
Тема 4.1. Построение схемы фигуры человека	50.		Пропорции  фигуры человека, Л.		2
	51.		Принцип построения схемы фигуры человека. П.З.		2
	52.		Выполнение рисунка схемы фигуры человека. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				3
Тема 4.2. Рисование конечностей человека.	53.		Выполнение рисунка гипсовых слепков конечностей человека..  П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				2
Тема 4.3. Анатомическое строение фигуры человека	54.		.Внутренняя конструктивная основа фигуры  человека. Л.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				2
Тема 4.4 Рисование гипсовой фигуры человека	55.	Специфика  рисования гипсовой фигуры человека. Л.			2
	56	Последовательность рисования гипсовой фигуры человека. П.З			2
	57.	Выполнение рисунка гипсовой фигуры человека. П.З.			2
	58.	Тональная проработка рисунка гипсовой фигуры человека. П.З.			2
	59.	Тональная проработка рисунка гипсовой фигуры человека. П.З.			2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 4.5 Рисование обнаженной фигуры человека	60.	Специфика выполнения рисунка обнаженной фигуры человека, примеры. Л.			2
	61.	Последовательность выполнения рисунка обнаженной фигуры человека. П.З.			2
	62.	Техника выполнения рисунка обнаженной фигуры человека.  П.З.			2
	63.	Выполнение рисунка обнаженной фигуры человека. П.З.			2
	64.	Тональная проработка рисунка обнаженной фигуры человека. П.З.			2
	65.	Тональная проработка рисунка обнаженной фигуры человека. П.З.			2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 4.6. Рисование фигуры человека в одежде	66.	Художественный образ человека и роль одежды. Л.			2
	67.	Особенности изображения фигуры человека в одежде. Л.			2
	68.	Приемы и техники изображения фигуры человека в одежде. Тональное решение. Л.			2
	69.	Выполнение рисунка фигуры человека в одежде. П.З.			2
	70.	Цветовая и тональная проработка рисунка фигуры человека в одежде. П.З.			2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 4.7. Этюды фигуры человека в одежде	71.	Особенности поэтапной последовательной работы над этюдом фигуры человека в одежде. Л.			2
	72.	Композиционное построение этюда фигуры в одежде. Л.			2
	73.	Построение многофигурной композиции. Л..			2
	74.	Передача общего цветового строя в этюде одно- и много фигурной постановки. Л.			2
	75.	Этюд фигуры человека в одежде. П.З.			2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Раздел 5. Графическое решение фигуры человека в одежде					67
Тема 5.1. Графическое решение фигуры человека в одежде различными приемами.	76.		Законы композиции в графическом решении фигуры человека в одежде. Л.		2
	77.		Условная стилизация фигуры человека. Л.		2
	78.		Понятия ритма, симметрии и асимметрии. Л.		2
	79.		Приемы выполнения черно-белой графики. Л.		2
	80.		Декоративные приемы в графическом решении фигуры человека. Л.		2
	81.		Акцентирование и выразительность линий. Л.		2
	82.		Последовательность выполнения композиции фигуры человека в одежде. Л.		2
	83.		Выполнение композиции фигуры человека приемами черно-белой графики. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				10
Тема 5.2. Графическое решение фигуры человека в одежде с введением хроматических цветов.	84.		Законы композиции в графическом решении фигуры человека с введением хроматических цветов. Л.		2
	85.		Применение закона цветовой гармонии в графическом решении фигуры человека. Л.		2
	86.		Роль цветового пятна в достижении выразительности художественного образа. Л.		2
	87.		Выполнение графического рисунки фигуры человека в одежде по образцу. Цветная графика. П.З.		2
	88.		Выполнение фигуры человека в одежде  посредством цветной графики. Индивидуальные задания. П.З.		2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 5.3.  Графическое решение композиции из двух фигур в одежде. Черно-белая графика.	89.			Композиционные особенности графического решения двухфигурной  композиции приемами черно-белой графики. Л.	2
	90.			Выполнение эскиза стилизованной фигуры человека приемами черно-белой графики. П.З.	2
	91.			Выполнение двухфигурной композиции приемами черно-белой графики. П.З.	2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
Тема 5.4. Графическое решение композиции из  двух-трех и более фигур в одежде. Цветная графика.	92.			Композиционные особенности  графического решения двухфигурной  композиции в цвете. Л.	2
	93.			Средства выражений в многофигурной композиции. Л.	2
	94.			Выполнение двухфигурной композиции по образцу. П.З.
	95.			Передача рисунка двух и более фигурной композиции различными приемами цветной графики. Л.	2
	96.			Выполнение двухфигурной композиции в цвете. П.З.	2
	Самостоятельная работа обучающихся по разделу Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Выполнение рабочих набросков и зарисовок				5
	Резерв учебного времени				8
Обязательная учебная нагрузка Самостоятельная работа студентов ВСЕГО Итоговый контроль					292 100 300 экзамен

3.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплин по Рисунку требует наличия учебного кабинета; 

Оборудование учебного кабинета:

1.     Рабочее место преподавателя 1;

2.     Рабочие места обучающихся  25-30;

3.     Мольберты

4.     Комплект плакатов (стендов) для оформления кабинета;

5.     Комплект рисунков, схем, таблиц для демонстраций;

6.     Задания для практических работ, методические указания по их выполнению и образцы выполненных работ;

7.     Учебно-методическая литература;

10.     Оборудование для практических работ

11.     Модели – макеты 

12.     Наборы деталей и элементов конструкций

Технические средства обучения:

1.     Демонстрационный (мультимедийный) комплекс;

2.     Телевизор с видеомагнитофоном и  DVD - плеером;

3.     Ноутбук

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

     1.  Беляева С. Е. Спецрисунок и художественная графика. Учебник. –  М.: Академия, 2011.

2.     Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю., Моделирование и художественное оформление одежды. Москва, «Академия», 2010 год.

3.     Мищенко Р.В., основы художественной графики костюма. Москва, «Академия», 2008 год.

Дополнительные источники:

1. Баррингтон Барбер Основы мастерства. Рисунок: полный профессиональный курс для художников. – М.: Астель, 2006

2. Беляева С.Е., Розанов Е.А. Спецрисунок и художественная графика: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М.: Академия, 2008.

Интернет ресурсы.

http://arstyle.org/books/libdesign/89280-specrisunok-i-hudozhestvennaya-grafika.html - спец.рисунок и графика, электронный учебник

http://atlanticrus.ru/content/spetsrisunok-i-khudozhestvennaya-grafika - основы рисунка, живописи, композиции

http://www.grafik.org.ru/drowing.html - уроки по перспективе, анатомии. Графическому выполнению рисунка

http://wistaria.org.ua/ycimsy-risovat-materialu-na-fashion/ - практический урок рисунка складок, передачи материала средствами рисунка

4.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения устных опросов, практических занятий и лекций, тестирования, а так же выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
выполнять рисунки с натуры с использованием разнообразных графических приемов;	Практическое задание.
выполнять линейно-конструктивный рисунок геометрических тел, предметов быта и фигуры человека;	Практическое задание.
выполнять рисунки с использованием методов построения пространства на плоскости	Практическое задание.
Знать:
принципы перспективного построения геометрических форм;	Устный опрос. Индивидуальное задание.
основные законы перспективы и распределения света и тени при изображении предметов, приемы черно-белой графики;	Индивидуальное практическое задание.
основные законы изображения предметов, окружающей среды, фигуры человека	Индивидуальное практическое задание.
Итоговый контроль освоения дисциплины	экзамен

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины «Специальный рисунок и художественная графика» предназначена для изучения рисунка и художественной графики в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу в соответствии с ФГОС СПО по специальности 29.02.04 "Конструирование, моделирование и технология швейных изделий"