МИНИСТЕРСТВО
ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГАПОУ
СО «КАМЕНСК-УРАЛЬСКИЙ РАДИОТЕХНИКУМ»
УТВЕРЖДАЮ
Зам.
директора по УПР
_______________
Т.А.Исакова
«____»
________________20____г.
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.09ЭКОНОМИКА
ОРГАНИЗАЦИИ
программы
подготовки специалистов среднего звена
по
специальности среднего профессионального образования
27.02.02
ТЕХНИЧЕСКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
И
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ
Каменск-Уральский,
2016
Рабочая программа
учебной дисциплиныразработана на основе требований Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности
среднего профессионального образования (далее СПО), входящей в состав
укрупненной группы специальностей 27.00.00 Управление в технических системах:
27.02.02 Техническое
регулирование и управление качеством
и рабочего учебного плана программы
подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего
профессионального образования 27.02.02 Техническое регулирование и
управление качеством в ГАПОУ СО «Каменск-Уральский радиотехнический
техникум».
Проведена внутренняя техническая и
содержательная экспертиза рабочей программы учебной дисциплины ОП.09Экономика
организации.
Эксперт:
Яковлева В.И. методист первой
квалификационной категории ГАПОУ СО «Каменск-Уральский радиотехнический
техникум»
ОДОБРЕНА цикловой комиссией металлообрабатывающего профиля
Протокол заседания ЦК № 1 от «___» ____________2016 г.
Председатель ЦК ____________ И.Г. Маковская
Автор:
Некрасова И.В., преподаватель первой
квалификационной категории ГАПОУ СО «Каменск-Уральский радиотехникум»
Рецензент:
Септ О.А. преподаватель высшей
квалификационной категории ГАПОУ СО «Каменск-Уральский радиотехникум»
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………….
|
4
|
|
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ………………...........
|
5
|
|
2.1. Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы………………………….
|
5
|
|
2.2.
Тематический план и содержание учебной дисциплины «Делопроизводство»
|
6
|
|
3. условия реализации программы учебной
дисциплины………….
|
10
|
|
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной
дисциплины……………………………………………………………………………
|
11
|
1. паспорт
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.09ЭКОНОМИКА
ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Область
применения рабочей программы
Рабочая программа учебной
дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в
соответствии с ФГОС по специальности СПО, входящей в состав укрупненной группы специальностей
27.00.00 Управление в технических системах:
27.02.02 Техническое
регулирование и управление качеством
Рабочая программа учебной
дисциплины может быть использованав дополнительном профессиональном образовании
и профессиональном обучении работников в области технического регулирования и
управления качеством при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт
работы не требуется.
1.2. Место дисциплины в структуре
программы подготовки специалистов среднего звена: учебная
дисциплина «Экономика организации» входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования
к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен уметь:
- рассчитывать
эффективность использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов;
- находить и
использовать современную информацию для технико-экономического обоснования
деятельности организации
В результате освоения учебной дисциплины
обучающийся должен знать:
- основы
организации производственного и технологического процесса;
-
материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации,
показатели их использования;
- принципы обеспечения
устойчивости объектов экономики;
- основы макро- и
микроэкономики
1.4. Количество часов на освоение
программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося
90 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 30 часа.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды
учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
90
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка
(всего)
|
60
|
|
в том числе:
|
|
|
лабораторные занятия
|
-
|
|
практические занятия
|
20
|
|
контрольные работы
|
2
|
|
курсовая работа (проект)
|
-
|
|
Самостоятельная работа обучающегося
(всего)
|
30
|
|
в том числе:
|
|
|
Самостоятельная работа:
·
Знакомство
с содержанием нормативно-методических документов;
·
Подготовка
сообщений;
·
Составление
конспектов, бланков;
·
Подготовка
рефератов;
·
Выполнение
практических работ;
·
Поиск
информации в сети Интернет
|
|
|
Итоговая
аттестация в форме экзамена
|
1.
условия реализации программы учебной дисциплины
3.1. Требования
к материально-техническому обеспечению
Данная программа
учебной дисциплины реализуется в лаборатории «Техническое регулирование и
контроль качества. Автоматизированные и информационные системы (АИС)»
Оборудование
учебного кабинета:
1.
-Посадочные
места по количеству обучающихся;
2.
Рабочее
место преподавателя;
3.
Рабочая
доска;
- раздаточный
материал;
- комплекты
учебно-наглядных пособий по дисциплине;
-
нормативно-законодательная документация.
Технические
средства обучения:
-
13персональных компьютеров с лицензионно-программным обеспечением
-
мультимедиа проектор;
-экран
проекционный;
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Котерова
Н.П. Экономика организации: учебник для студентов учреждений СПО. – 7-е изд.
стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 288с.
2. Экономика
фирмы
Дополнительные источники:
1. Кожевников
Н.Н. Основы экономики: учеб. Пособие для студентов СП учеб.заведений. – М.:
Издательский центр «Академия», 2006 – 314 с.
Интернет-ресурсы:
www.grandars.ru
www.Rg.ru
www.e-reading.club
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе
проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися
самостоятельных работ.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
|
Умеет:
|
|
-
находить и использовать современную информацию для технико-экономического
обоснования деятельности организации
|
Текущий
контроль, опрос, выполнение практических работ №1, 2, 3, 4, 5, 6, 8
|
|
- рассчитывать
эффективность использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов
|
Текущий
контроль, опрос, выполнение практических работ №1, 2, 3, 4, 5, 6, 8,
тестирование
|
|
Знает:
|
|
- основы организации производственного и
технологического процесса;
|
Текущий
контроль, опрос, групповая и индивидуальная работа, выполнение практических
работ №1, 2, 3
|
|
- материально-технические, трудовые и
финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их использования;
|
Текущий
контроль, опрос, групповая и индивидуальная работа, выполнение практических
работ №1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
|
|
- принципы обеспечения устойчивости
объектов экономики;
|
Текущий
контроль, опрос, самостоятельная работа
|
|
- основы макро- и микроэкономики
|
Текущий
контроль, опрос, самостоятельная работа
|
Экспертиза рабочей программы учебной дисциплины
ОП.09
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
(название
дисциплины)
программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих
поспециальности
среднего профессионального образования
27.02.02ТЕХНИЧЕСКОЕ
РЕГУЛИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ
Организация –
разработчик: ГАПОУ СО Каменск-Уральский радиотехнический техникум
Автор: Некрасова
Ирина Викторовна
ФИО
разработчика (ков) рабочей программы учебной дисциплины
ЭКСПЕРТНОЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
|
№
|
Наименование экспертного показателя
|
Экспертная оценка
|
Примечание
|
|
да
|
нет
|
заключение отсутствует
|
|
Экспертиза оформления титульного листа и оглавления
|
|
1.
|
Титульный
лист оформлен в соответствии с макетом, утв. на методсовете
|
|
|
|
|
|
2.
|
Наименование
рабочей программы учебной дисциплины на титульном листе совпадает с
наименованием дисциплины в тексте ФГОС (указать в Примечании код(ы) и
наименование(я) специальности (ей) / профессии(ий), для которых может быть
использована программа).
|
|
|
|
|
|
3.
|
Нумерация
страниц в «Содержании» соответствует размещению разделов рабочей программы.
|
|
|
|
|
|
Экспертиза
раздела 1 «Паспорт рабочей программы учебной дисциплины»
|
|
4.
|
Раздел 1
«Паспорт рабочей программы учебной дисциплины» представлен.
|
|
|
|
|
|
5.
|
Наименование
программы дисциплины в паспорте совпадает с наименованием на титульном листе
|
|
|
|
|
|
6.
|
Пункт
1.1. «Область применения программы» содержит информацию овозможности
использования программы в дополнительном профессиональном образовании и
профессиональной подготовке.
|
|
|
|
|
|
7.
|
Пункт
1.2. «Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных
рабочих, служащих»указывает на принадлежность дисциплины к
учебному циклу.
|
|
|
|
|
|
8.
|
Пункт 1.3. «Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
освоения дисциплины» содержит требования к умениям и знаниям в соответствии
с ФГОС по специальности / профессии, указанной в п. 2
|
|
|
|
|
|
9.
|
Пункт 1.4. «Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины» устанавливает распределение общего объема времени на обязательную
аудиторную учебную нагрузку обучающегося, на самостоятельную работу
обучающегося.
|
|
|
|
|
|
10.
|
Перечень умений и знаний соответствует требованиям ФГОС
(в т. ч. конкретизирует и/или расширяет требования ФГОС)
|
|
|
|
|
|
Экспертиза
раздела 4 «Контроль и оценка
результатов освоения дисциплины»
|
|
11.
|
Раздел 4. «Контроль и оценка результатов
освоения дисциплины» представлен
|
|
|
|
|
|
12.
|
Перечень
форм контроля конкретизирован с учетом специфики обучения порабочей программе
дисциплины.
|
|
|
|
|
|
13.
|
Результаты
указываются в соответствии с паспортом рабочей программы.
|
|
|
|
|
|
14.
|
Наименования
знаний и умений совпадают с указанными в п. 1.3
|
|
|
|
|
|
15.
|
Комплекс
форм и методов контроля и оценки освоенных умений и усвоенных знаний
образует систему достоверной и объективной оценки результатов освоения
дисциплины.
|
|
|
|
|
|
Экспертиза
раздела 2 «Структура и
содержание учебной дисциплины»
|
|
16.
|
Раздел
2. «Структура и содержание учебной дисциплины» представлен.
|
|
|
|
|
|
17.
|
Таблица
2.1. «Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» содержит почасовое
распределение видов учебных работ в соответствии с формой, представленной в
утвержденном макете.
|
|
|
|
|
|
18.
|
Таблица
2.2. «Тематический план и содержание учебной дисциплины» содержит перечень
разделов учебной дисциплины с распределением по темам в соответствии с
формой, представленной в утвержденном макете.
|
|
|
|
|
|
19.
|
Обозначения
характеристик уровня освоения учебного материала соответствуют требованиям
утвержденного макета.
|
|
|
|
|
|
20.
|
Объем
максимальной учебной нагрузки обучающегося в паспорте программы, таблицах 2.1
и 2.2 совпадает
|
|
|
|
|
|
21.
|
Объем
обязательной аудиторной нагрузки в паспорте программы, таблицах 2.1 и 2.2 совпадает
|
|
|
|
|
|
22.
|
Объем
времени, отведенного на самостоятельную работу обучающихся, в паспорте
программы, таблицах 2.1 и 2.2 совпадает
|
|
|
|
|
|
23.
|
Структура
программы учебной дисциплины соответствует принципу единства теоретического и
практического обучения
|
|
|
|
|
|
24.
|
Содержание
учебного материала соответствует требованиям ФГОС к знаниям и умениям
|
|
|
|
|
|
25.
|
Объем
времени соответствует объему знаний и умений (содержанию), формируемых в
процессе освоения дисциплины.
|
|
|
|
|
|
26.
|
Объем и
содержание лабораторных и практических работ соответствуют дидактическим
требованиям ФГОС
|
|
|
|
|
|
27.
|
Тематика
домашних заданий соответствует целям и задачам освоения учебной дисциплины,
установленным ФГОС.
|
|
|
|
|
|
28.
|
Тематика
курсовых работ соответствует целям и задачам освоения учебной дисциплины (пункт
заполняется, если в программе дисциплины предусмотрена курсовая работа)
|
|
|
|
|
|
29.
|
Обозначенные
уровни освоения тем соответствуют целям и задачам учебной дисциплины.
|
|
|
|
|
|
Экспертиза
раздела 3 «Условия реализации рабочей программы дисциплины»
|
|
30.
|
Раздел 3
«Условия реализации рабочей программы дисциплины» представлен.
|
|
|
|
|
|
31.
|
Пункт
3.1. «Требования к минимальному материально-техническому обеспечению» содержит
перечень учебных помещений и средств обучения, необходимых для реализации
программы дисциплины.
|
|
|
|
|
|
32.
|
Пункт
3.2. «Информационное обеспечение обучения» содержит переченьрекомендуемых
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
|
|
|
|
|
|
33.
|
Список
литературы содержит информацию о печатных и электронных изданиях основной и
дополнительной учебной литературы по дисциплине, изданной за последние 5 лет.
|
|
|
|
|
|
34.
|
Перечень
учебных кабинетов (мастерских, лабораторий и др.) обеспечивает проведение
всех видов лабораторных и практических работ, предусмотренных рабочей программой
учебной дисциплины
|
|
|
|
|
|
35.
|
Перечисленное
оборудование обеспечивает проведение всех видов практических занятий,
предусмотренных рабочей программой учебной дисциплины
|
|
|
|
|
|
36.
|
Перечень
рекомендуемой основной и дополнительной литературы содержит информацию об
общедоступных источниках (Интернет-ресурсах в том числе).
|
|
|
|
|
|
37.
|
Перечисленные источники, основные и дополнительные,
соответствуют содержанию рабочей
программы учебной дисциплины.
|
|
|
|
|
|
ИТОГОВОЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (из трех альтернативных позиций следует выбрать
одну)
|
да
|
нет
|
|
Рабочая
программа дисциплины может быть рекомендована к утверждению
|
|
|
|
Рабочую
программу дисциплины следует рекомендовать к доработке
|
|
|
|
Рабочую
программу дисциплины следует рекомендовать к отклонению
|
|
|
Выводы
Эксперта:
Рабочую программу
дисциплины можно использовать в образовательном процессе.
«2»
сентября2016 г._______________В.И.Яковлева, методист первой
квалификационной категории ГАПОУ СО «Каменск-Уральский радиотехнический
техникум»
(Ф.И.О., должность, звание)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.