Рабочая программа по физике 7 класс

Предпросмотр материала:

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ СОШ №110

______________М.В.Метлина

 «____» ______________2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

НА 2014/2015 УЧ.ГОД

__________физика__________

(учебный предмет)

________7 а, б, в, г____________

(классы)

 

 

 

Составитель:

Симонова Надежда Николаевна

        высшая категория

                  

 

 

 

«РАССМОТРЕНО» 

на  заседании  МО учителей ___________________________________

Протокол №___от «___»________2014г.

Руководитель МО_______ /___________/

«СОГЛАСОВАНО»

на заседании  методического совета

 

Протокол №____ от  «___»_______2014г.

Председатель ____________/Н.В.Гусева/

 

 

 

г. Нижний Новгород, 2014

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа:

Программа основной школы       авторы   Е.М. Гутник,  А.В. Перышкин,

Программа по физике напечатана в сборнике программ  -  Программа общеобразовательных учреждений.   Физика и астрономия, М.. Дрофа 2010г.

Учебник      

Автор       А В Перышкин  

Название    Физика 7

Издательство     «Дрофа»,  М.,  2011г,  рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации,

 

Дополнительная литература

А.В. Перышкин      Сборник задач по физике 7-9, М. Экзамен, 2014,

 

Количество часов в неделю:

- по программе:                               ____68______

- по учебному плану школы:           ____68______

- практические работы:                  _____14_____

                                                                                              

- контрольные работы:                    ______4____

                                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

Цели и задачи изучения предмета

Изучение физики направлено на достижение следующих целей:

·        освоение знаний о строении вещества, механических и молекулярных явлений; величинах характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

·        развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний, при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

·        воспитание убежденности в возможности познания законов природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры.

 

Основные задачи данной рабочей программы:

·       сформировать умения проводить наблюдения природных явлений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач.

·       научить использовать полученные знания и умения для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

 

Требования к уровню подготовки учащихся

Ученик должен

знать/понимать:

•  смысл понятий: физическое явление, физический закон, взаимодействие, инерция;

    смысл физических величин: путь, скорость, сила, работа, мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия;

    смысл физических законов: закона Паскаля, закона Архимеда

 уметь:

    описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение, неравномерное прямолинейное движение, применять основные положения МКТ для объяснения диффузии, различия между агрегатными состояниями вещества;

    использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: расстояния, промежутка време­ни, массы, силы;

    выражать результаты измерений и расчетов в единицах Междуна­родной системы;

    приводить примеры практического использования физических знаний о  явлениях;

    решать задачи на применение изученных физических законов;

    осуществлять самостоятельный поиск информации естественно­научного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно,  математических символов, рисунков);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

    обеспечения безопасности в процессе использования транспорт­ных средств, электробытовых приборов, электронной техники.

 

СТРУКТУРА ПРЕДМЕТА

№ П/П

Тема (раздел программы)

Количество часов

1

Введение

4

2

Первоначальные сведения о строении вещества

5

3

Взаимодействие тел

21

4

Давление твердых тел, жидкостей и газов

23

5

Работа и мощность

13

6

Резервное время

2

 

итого

68

 

КОНТРОЛЬ УРОВНЯ ОБУЧЕННОСТИ

№ п/п

тема

Кол-во часов

Сроки проведения

ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1

Механическое движение. Плотность.

1

 

2

Взаимодействие тел

1

 

3

Давление твердых тел, жидкостей и газов

1

 

4

Работа. Мощность. Энергия

1

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

1

Измерение физических величин с  учетом абсолютной погрешности

1

 

2

Измерение размеров малых тел

1

 

3

Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости

1

 

4

Измерение массы тела на рычажных весах

1

 

5

Измерение объема твердого  тела

1

 

6

Определение плотности вещества твердого тела

1

 

7

Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины

1

 

8

Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления

1

 

9

Определение центра тяжести плоской фигуры

1

 

10

Измерение давления твердого тела на опору».

1

 

11

Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело

1

 

12

Выяснение условий  плавания тела в жидкости»

1

 

13

Выяснение условия равновесия рычага

1

 

14

Измерение  КПД при подъеме тела по наклонной плоскости

1

 


КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ урока

Дата проведения урока

Корректировка

Тема урока

Количество   часов

Учебно-методическое и программное  оснащение урока    

Примечание

Введение.    (4 часа)

1

 

 

Что изучает физика. Наблюдения и опыты.

1

ВП, ВР

 

2

 

 

Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерения

1

ВП, ТТ, СР

 

3

 

 

Лаб. раб № 1 « Измерение физических величин с  учетом абсолютной погрешности»

1

ЛР, СР

 

4

 

 

Физика и техника

1

ВП, ТТ,СР

 

Первоначальные сведения о строении вещества.   (5 часов)

5

 

 

Строение вещества. Молекулы.  Лаб. раб. № 2 «Измерение размеров малых тел»

1

ВП, ЛР,

 

6

 

 

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.

1

ВУ,ВР

 

7

 

 

Взаимное притяжение и отталкивание молекул

1

ВР

 

8

 

 

Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.

1

ВР

 

9

 

 

Повторение  по теме. «Первоначальные сведения о строении вещества»

1

ТТ

 

Взаимодействие тел.         ( 21 час)

10

 

 

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение

1

ДЭ

 

11

 

 

Скорость Единицы скорости

1

ВР

 

12

 

 

Расчет пути и времени движения. Лаб. раб № 3 «Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости».

1

ЛР, ТТ

 

13

 

 

Решение графических задач на равномерное движение

1

СР

 

14

 

 

Явление инерции. Взаимодействие тел.

1

ВР, ДЭ

 

15

 

 

Масса тела. Единицы массы Измерение массы тела на весах.

1

ДЭ

 

16

 

 

Лаб. раб. № 4.«Измерение массы тела на рычажных весах»

Лаб. раб. № 5   «Измерение объема твердого  тела»

1

ЛР

 

17

 

 

Плотность вещества.

1

ВП, ВУ, ДЭ

 

18

 

 

Лаб. раб. № 6 «Определение плотности вещества твердого тела»

1

ЛР

 

19

 

 

Расчет массы и объема тела по его плотности

1

СР

 

20

 

 

Решение задач по теме «Плотность вещества»

1

СЗ

 

21

 

 

Решение задач по теме: « Механическое движение. Плотность»

1

СЗ

 

22

 

 

Контрольная  работа № 1 по теме: « Механическое движение. Плотность»

1

КР, ТТ

 

23

 

 

Явление тяготения. Сила тяжести. Центр тяжести тела.

1

ДЭ, ВР

 

24

 

 

Сила, возникающая при деформации. Вес тела.

Связь между массой тела и силой тяжести.

1

ДЭ

 

25

 

 

Упругая деформация. Закон Гука

1

ДЭ

 

26

 

 

 Динамометр. Лаб. раб №7 «Исследование зависимости силы упругости от удлинения пружины. Измерение жесткости пружины».

1

ЛР

 

27

 

 

Графическое изображение силы. Сложение сил, действующих по одной прямой. Решение задач.

1

ВУ, ВР

 

28

 

 

Центр тяжести тела. Лаб. раб. № 9 «Определение центра тяжести плоской фигуры».

1

ЛР

 

29

 

 

Трение. Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники. Лаб. раб. № 8 «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления».  

1

ЛР, ВП, ВР

 

30

 

 

Контрольная работа № 2 «Взаимодействие тел»

1

КР, ТТ

 

Давление газов, жидкостей и твердых тел.     (23 часа)

31

 

 

Давление. Давление твердых тел.

1

ДЭ, ВР

 

32

 

 

Лаб.раб. № 10 «Измерение давления твердого тела на опору».

1

ЛР

 

33

 

 

Решение задач по теме «Давление тела на опору»

1

 

 

34

 

 

Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно-кинетических представлений.

1

ВР

 

35

 

 

Закон Паскаля.

1

ВР

 

36

 

 

Давление в жидкости и газе.

1

 

 

37

 

 

 Решение задач «Давление в жидкости и газе»

1

СР

 

38

 

 

Сообщающиеся сосуды. Шлюзы.

1

ДЭ, ВР

 

39

 

 

Атмосферное давление.

1

ВР

 

40

 

 

Опыт Торричелли. Изменение атмосферного давления с высотой.

1

ВУ, ВР

 

41

 

 

Барометр – анероид.

1

ВР

 

42

 

 

Манометр.

1

ДЭ,ВР

 

43

 

 

Насос. Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз.

1

ВР

 

44

 

 

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила

1

ДЭ,ВР

 

45

 

 

Решение задач на определение архимедовой силы.

1

СР

 

46

 

 

 Лаб. раб. № 11 «Измерение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело».

1

ЛР

 

47

 

 

Условия плавания тел. Водный транспорт.

1

ВП, ВУ

 

48

 

 

Решение задач на условие плавания тел.

1

ТТ

 

49

 

 

 Лаб.раб. № 12 «Выяснение условий  плавания тела в жидкости»

1

ЛР

 

50

 

 

Плавание судов. Воздухоплавание.

1

ВП

 

51

 

 

Решение задач плавание судов и воздухоплавание.

1

 

 

52

 

 

Повторение по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

1

СР,ТТ,

 

53

 

 

Контрольная работа  № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов»

1

КР

 

Работа и мощность. Энергия.    (13 часов)

54

 

 

Механическая работа

1

ВУ

 

55

 

 

Мощность

1

ВУ

 

56

 

 

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.

1

ДЭ, ВУ

 

57

 

 

Момент силы

1

 

 

58

 

 

Рычаги в технике, быту и природе.  Лаб. раб. № 13 «Выяснение условия равновесия рычага»

1

ЛР

 

59

 

 

Применение закона равновесия рычага к блоку Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило» механики.

1

ВУ

 

60

 

 

Решение задач на «золотое правило» механики.

1

СР, ТТ

 

61

 

 

Коэффициент полезного действия механизма

1

 

 

62

 

 

Лаб. раб. № 14  «Измерение  КПД при подъеме тела по наклонной плоскости».

1

ЛР

 

63

 

 

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Закон сохранения энергии

1

 

 

64

 

 

Решение качественных задач на закон сохранения энергии

1

СР, ТТ

 

65

 

 

Контрольная работа № 4 «Работа. Мощность. Энергия»

1

КР

 

66

 

 

Энергия рек и ветра.

1

 

 

Резервное время      (2 часа)


 


Дополнительные обобщающие материалы:

- литература для учителя и учащихся

1. А.Е.Марон, Е.А. Марон  Дидактические материалы «Физика 7 класс», М. Просвещение, 2007

2. Чеботарева А.В. Тесты по физике. 7кл – М.: Экзамен, 2008

3.А.И. Нурминский ЕГЭ шаг за шагом 7 9 классы, М. Дрофа , 2011

4. Л.А. Кирик  Физика 7. Самостоятельные и контрольные работы. М. Илекса, 2012

5. ВА.И. Лукашик, Е. В. Иванова Сборник задач по физике, 7-9 М. Просвещение 2010

6. В.А.Волков Тесты по физике 7-9 классы, М. Вако, 2009

7. Н.А. Янушевская Повторение и контроль знаний по физике, М., Глобус, 2009

 

-  электронные издания (компакт-диски, обучающие компьютерные программы),

 

 

Название

издание

4

Физика 7-11 кл. Практикум

Физикон

5

Физика. Библиотека наглядных пособий. 7-11 кл

1С: Школа

6

Лабораторные работы по физике 7 класс

Дрофа

8

Физика. Основная школа 7-9 классы: часть 1

просвещение

9

Физика. Основная школа 7-9 классы: часть 2

Просвещение

10

Проверь себя тесты. Физика 7-9 классы

Учитель

11

Конструктор виртуальных экспериментов. Физика

Crocodile physics

14

Физика 7.   P = rgh

1С: Школа

17

Обучающие программы нового поколения. Видеозадачник по физике. Часть3

Ooo «New Media Generation»

 

 

 

Интернет-ресурсы

 

№ п/п

Класс

Комментарии

1

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://school-collection. edu. ru/catalog/

7-9

Федеральное хранилище

 Единой коллекции цифровых

образовательных ресурсов

2

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://fcior. edu. ru/catalog. page

7-9

Проект ФЦИОР направлен

 на распространение электронных

образовательных ресурсов и сервисов

для всех уровней и ступеней образования

3

Сайт- «Элементарная физика»

http://elfiz. ru/

7-9

Образовательный сайт по физике

4

Сайт- «Класс! ная физика для любознательных»

http://class-fizika. narod. ru/index. htm

7-9

Сайт входит в каталог

«Образовательные ресурсы сети-интернет

5

Сайт- «Физика.ru»

http://www. fizika. ru/index. php

7-9

Клуб для учителей физики,

 учащихся 7-9 классов и их родителей

6

Сайт- InternetUrok. ru

http://interneturok. ru/ru

7-9

Образовательный портал –

 Видеоуроки по основным предметам

 школьной программы

7

Сайт- «Вся ФИЗИКА»

http://www. all-fizika. com/

7-11

Данный ресурс поможет

эффективно и интересно изучать физику

8

Сайт- «Элементы»http://elementy. ru/physics

7-9

Популярный сайт об элементарной науке

9

Сайт- «Открытый колледж»

http://www. physics. ru/

7-9

Учебные компьютерные курсы

компании ФИЗИКОН

10

Сайт- «TeachPro. ru»

http://teachpro. ru/course2d. aspx? idc=12015

7-9

Мультимедийный учебный курс

TeachPro для школьников и абитуриентов

11

Сайт- «Интернет-олимпиады по физике»

http://distolymp2.spbu. ru/olymp/

7-9

Сайт открытых интернет-олимпиад

 по физике для 7-11 классов

12

Сайт- «Журнал КВАНТ»

http://www. kvant. info/old. htm

7-9

Научно-популярный физико-математический

журнал для школьников и студентов

13

Сайт- «Российский общеобразовательный портал»

http://experiment. edu. ru/

7-9

Коллекция "Естественно-научные

эксперименты"

 

 

Перечень учебного оборудования и наглядных пособий.

1. Интерактивная доска

2. ПК

3. Колонки

4. Принтер

5. Сканер

6. Оборудование для лабораторных работ

7. Комплект таблиц

 

Краткое описание материала

Рабочая программа по физике 7 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Симонова Надежда Николаевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 8279
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 8279
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Симонова Надежда Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: