Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа по географии Т.П.Герасимова,Н.П.Неклюкова 6 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по географии Т.П.Герасимова,Н.П.Неклюкова 6 класс

библиотека
материалов

Тема урока

Количество часов

Основные понятия

НРК

ИКТ





ВВЕДЕНИЕ -3 ЧАСА











1.

ЧТО ИЗУЧАЕТ ГЕОГРАФИЯ.

1 ЧАС

ГЕОГРАФИЯ




2.

РАЗВИТИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЗЕМЛЕ.

1 ЧАС

ЗНАКОМСТВО С ПУТЕШЕСТВЕННИКАМИ


П/р № 1.


3.

Экскурсия

1 ЧАС

Парк


П/р № 2,




ВИДЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ -15ЧАС









План местности




1.

ЧТО ТАКОЕ ПЛАН МЕСТНОСТИ

1 ЧАС

УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ


П/р № 3, 4


2.

МАСШТАБ ПЛАНА

1 ЧАС

ЧИСЛЕННЫЙ .,ИМЕНОВАННЫЙ, ЛИНЕЙ НЫЙ.




3

ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ И ПО ПЛАНУ

1 ЧАС

АЗИМУТ ,СТОРОНЫ ГОРИЗОНТА


П/р № 5 ,6


4.

ИЗОБРАЖЕНИЕ НЕРОВНОСТЕЙ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ НА ПЛАНЕ

1 ЧАС

ГОРИЗОНТАЛИ ,БЕРГШТРИХИ.




5

СЪЕМКА МЕСТНОСТИ

1 ЧАС

ГЛАЗОМЕРНАЯ-ПОЛЯРНАЯ,И МАРШРУТНАЯ.




6.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА МЕСТНОСТИ

1 ЧАС

УМЕТЬ СОСТАВЛЯТЬ ПЛАН МЕСТНОСТИ




7.

ЧТЕНИЕ ПЛАНА МЕСТНОСТИ

1 ЧАС

УМЕНИЕ ЧИТАТЬ ПЛАН МЕСТНОСТИ




8.

ГЛОБУС-МОДЕЛЬ ЗЕМЛИ

1ЧАс

ЭКВАТОР ,ДЛИНА ЗЕМЛИ.




9.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ

1ЧАС

МЕЛКО-,СРЕДНЕ-.КРУПНОМАСШТАБНЫЕ


П/р № 9


10.

ГРАДУСНАЯ СЕТКА

1 ЧАС

ПАРАЛЛЕЛИ, ,МЕРИДИАНЫ.




11.

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШИРОТА

1 ЧАС



ШИРОТА




12.

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ДОЛГОТА.ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ

1 ЧАС

ДОЛГОТА,КООРДИНАТЫ.




13.



14.

КАК ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПЛАН МЕСТНОСТИ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КАРТЫ

1 ЧАС





15

ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ ПЛАН И КАРТА,.

1 ЧАС







Литосфера-9час





1.

Строение Земли.

1час

Земная кора ,мантия,ядро



2.

Породы,слагающие земную кору

1 час

Магматические,осадочные.метаморфические



3.

Движения земной коры

1 час

землетрясения



4.

Вулканы,горячие источники,гезеры

1 час

Действующие,потухшие вулканы,гейзеры



5

Рельеф суши.Горы.

1 час

Низкие,средние,низкие.


П/р № 7,8

6.

Равнины суши.

1 час

Низменности,возвышенности,плоскогорья.



7.

Рельеф дна мирового океана.

1 час

Ложе океана,котловины



8.

Роль рельефа в жизни человека

1 час




9.

Рельеф Калмыкии

1 час

Равнина






Гидросфера-14.



1.

Что такое гидросфера

1 час

Воды суши,подземные воды,реки,озера



2.

Мировой океан и его части

1 час

Океаны,моря,заливы.проливы



3.

Свойства вод Мирового океана

1 час

Температура ,соленость


П/р № 11

4.

Волны в океане

1 час

Волны,цунами,зыбь,прибой



5.

Течения в океане

1 час

Холодные,теплые



6.

Изучение и охрана океана

1 час

Охрана океана



7.

Подземные воды

1 час

Грунтовые воды,межпластовые,родники



8.

Реки

2часа

Исток,устье,притоки



9.

Озера

1 час

Озерные котловины,сточные и бесточные озера



10.

Ледники

1 час

Покровные ,горные



11.

Искусственные водоемы

1 час

Пруды.каналы.водохранилища



12.

Реки и озера Калмыкии

1 час




13.

Обощающий урок

1 час







Атмосфера Земли-12час.



1 .

Атмосфера,ее строение

1час

Стратосфера .тропосфера



2.

Атмосферное давление

1час

Ртутный барометр,барометр-анероид



3.

Температура воздуха

1 час

термометр


П/р № 12

4.

Годовой ход температуры

1 час

Суточная и годовая амплитуда



5.

Ветер

1час

Дневной,ночной бризы



6.

Водяной пар и облака

1 час

Насыщенный и ненасыщенный воздух



7.

Погода

1час

Тип погоды



8.

Характеристика погоды Калмыкии

1 час




9.

Климат

1час

климат



10

Распределение солнечного света и тепла

1час

Полярные круги,тропики,пояса освещенности



11.

Причины ,от которых зависит климат в нашей местности

1час

Давление,ветры



12.

Атмосфера и человек

1час





Биосфера-4 часов





1.

Распространение организмов

1час

планктон



2.

Природные зоны

1час

Природные зоны мира



3.

Организмы Мирового океана

1 час




4.

Воздействие организмов на земные оболочки

1час

Литосфера гидросфера атмосфера.






Взаимосвязи компонентов в природе_2 часа



1.

Природный комплекс

1час



П/р № 13

2.

Воздействие человека на природный 1часкомплекс

1час







Население Земли_5 час



1.

Численность населения Земли

1час




2.

Расовый состав. Равенство рас.

1час

расы



3.

Населенные пункты.Государства на карте мира

1час

Страны мира


П/р № 14

4.

Население и природа Земли.

1час




5.

Обощающий урок по теме,Население,

1час





Повторение и обобщение-4часа


Повторение и Обобщение-4часа



1.

Воздействие человека на природу нашей местности

1час




2.

Что можно узнать по плану местности и географической карте

1 час




3.

Влияние природы на жизнь и здоровье человека

1 час




4.

Обобщающий урок.











































































































































































































































































































































































































































































































































1.







2.







3.







4.







5.







6







7.







8.







9.







10.







11.







12.














15.







16.







18







19







20







21.














23







24







25-







26







27







28







29







30







31







34







35







36







37







38







39







40







41







42







43







44







45







46







47







48







49







50







51







52














54







55







56







57.







58.





















1.














3.







4.







5.







6.







7.







8.







9.







10.

















Основные блоки:



Тема 1.Рельеф,геологическое строение и полезные ископаемые (5час).


Тема:2. Климат климатические ресурсы.(4ч)


Тема 3.Внутренние воды и водные ресурсы (4час).

Тема4. Почвы и почвенные ресурсы(7час).


Урок20.Образование почв и их разнообразие.

Урок21.Закономерности распространения почв.

Урок22.Почвенные ресурсы России.

Урок23.Растиельный животный мирРоссии.

Урок24.Биологические ресурсы России.

Урок25.Природно-ресурсный потенциал России.


Раздел2. Природные комплексы России


Тема1.Природное районирование (


Урок26.Разнообразие природных комплексов России.

Урок27.Моря как крупные природные комплексы.

Урок28.Природные зоны России.

Урок29.Разнообразие лесов России.

Урок30.Безлесные зоны на юге России: степи,полупустыни,пустыни.

Урок31.Высотная поясность.

Урок32.Обобщающий урок по теме.



Тема2.Природа регионов России


Урок33.Русская (Восточно-Европейская ) равнина.


Урок34.Природные комплексы Русской равнины. Памятники природы.

Урок35.Проблемы рационального использования природных ресурсов Русской равнины.

Урок36.Итоговый урок по теме: “Русская равнина”.

Урок37.Северный Кавказ- самые высокие горы.

Урок38.Природные комплексы Северного Кавказа.

Урок39.Итоговый урок по теме:”Северный Кавказ”.

Урок40.Урал- “каменный пояс Русской земли”.

Урок41.Своеобразие природы Урала.

Урок42.Природные уникумы. Экологические проблемы Урала.

Урок43.Западно-Сибирская равнина: особенности природы.

Урок44.Природные ресурсы Западной Сибири. Проблемы их освоения.

Урок45.Итоговый урок по теме : ”Западно- Сибирская равнина”

Урок46.Восточная Сибирь: величие и суровость природы.

Урок47.Природные районы Восточной Сибири.

Урок48.Жемчужина Сибири- Байкал.

Урок49.Природные ресурсы Восточной Сибири ,проблемы их освоения.

Урок50.Дальний Восток-край контрастов.

Урок51.Природные комплексы Дальнего Востока. Природные уникумы.

Урок52Природные ресурсы Дальнего Востока, освоение их человеком.

Урок 53.Итоговый урок по теме: Природа регионов


Раздел 3. Человек и природа


Урок54.Влияние природных условий на жизнь и здоровье..

Урок.55.Антропогенное воздействие на природу.

Урок56.Рациональное природопользование

Урок57.Экологическая ситуация в России.

Урок58.Обобщающий урок по теме:2Человек и природа”.


География Калмыкии (10ч).


Урок1.Географическое положение Калмыкии.

Урок2.Тектоническое и геологическое строение”строение территории России.

Урок3.Особенности рельефа и полезные ископаемые.

Урок4.Климат.

Урок5.Внутренние воды и использование их человеком.

Урок6.Почвы и природные .

Урок 7.Особо охраняемые территории.

Урок 8.Красная книга

Урок9Экологические проблемы.

Урок10.Обобщающий урок по теме”Географии Калмыкии”



















География материков и океанов. 7 класс.

Цели курса:

-Создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей, раскрыть разнообразие ее природы и населения ,ознакомить их со странами и народами, сформировать необходимый минимум базовых знаний и представлений страноведческого характера, необходимых каждому человеку нашей эпохи;

-Раскрыть закономерности землеведческого характера;

-Воспитывать убеждения бережного отношения к природе, международного сотрудничества в решении проблем окружающей среды на базе знаний о роли природных условий в жизни человека.


Задачи:

-Формирование системы географических знаний как составной части научной картины мира;

-Создание образных представлений о крупных регионах материков и странах с выделением особенностей их природы; природных богатств, использовании их населением в хозяйственной деятельности;

-Развитие понимания главных особенностей взаимодействия природы и общества, значение охраны окружающей среды и рационального природопользования;

-Воспитание в духе уважения к другим народам, чтобы “научиться жить вместе, развития знания о других, их истории, традициях и образе мышления”, понимать людей культуры.

-Выработка понимания общественной потребности в географических знаниях, а также формирование отношения к географии как возможной области будущей практической деятельности.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-196501

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"