МБОУ «Мухановская средняя общеобразовательная школа»
Рабочая программа
по информатике и ИКТ
(базовый уровень)
9 класс
Составитель: Тетерина Оксана Владимировна
учитель первой квалификационной категории
2018 год
Программа «Информатика и ИКТ, 9 класс» полностью соответствует требованиям «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ». Программа разработана для курса объёмом 68 часов, что соответствует Базисному учебному плану 2004 года, по которому ведётся преподавание в МБОУ «Мухановская СОШ» и в соответствии с этим на изучение курса выделено 2 часа в неделю. Рабочая программа составлена на основании авторской программы по «Информатике и ИКТ» под руководством И.Г.Семакина, Л.С.Залогова, С.В.Русакова, Л.В.Шестакова 2009 года, реализуемой в 2018-2019 учебном году.
Требования к уровню подготовки учащихся
Учащиеся должны знать/понимать:
• что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями;
• назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;
• назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др;
• что такое Интернет; какие возможности предоставляет пользователю Всемирная паутина — WWW.
• что такое модель; в чем разница между натурной и информационной моделями;
• что такое логическая величина, логическое выражение;
• что такое логические операции, как они выполняются.
• что такое электронная таблица и табличный процессор;
• основные информационные единицы электронной таблицы: ячейки, строки, столбцы, блоки и способы их идентификации;
• какие типы данных заносятся в электронную таблицу; как табличный процессор работает с формулами;
• основные функции (математические, статистические), используемые при записи формул в электронную таблицу;
• графические возможности табличного процессора.
уметь:
• осуществлять обмен информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети;
• осуществлять прием/передачу электронной почты с помощью почтовой клиент-программы;
• осуществлять просмотр Web-страниц с помощью браузера;
• приводить примеры натурных и информационных моделей;
• ориентироваться в таблично организованной информации;
• описывать объект (процесс) в табличной форме для простых случаев.
• открывать готовую электронную таблицу в одном из табличных процессоров;
• редактировать содержимое ячеек; осуществлять расчеты по готовой электронной таблице;
• выполнять основные операции манипулирования с фрагментами электронной таблицы: копирование, удаление, вставку, сортировку;
• получать диаграммы с помощью графических средств табличного процессора;
• создавать электронную таблицу для несложных расчетов.
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
• создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц;
• проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей;
• создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;
• организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов.
Содержание курса:
Передача информации в компьютерных сетях 10 часов
Информационное моделирование 5 часов
Хранение и обработка информации в базах
данных 12 часов
Табличные вычисления на компьютере 10 часов
Управление и алгоритмы 10 часов
Программное управление работой
компьютера 12 часов
Информационные технологии и общество 4 часа
Практические задания 5 часов
Передача информации в компьютерных сетях (10 часов)
Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства. Скорость передачи данных.
Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы и пр. Интернет. WWW — Всемирная паутина. Поисковые системы Интернета. Архивирование и разархивирование файлов.
Информационное моделирование (5 часов)
Понятие модели; модели натурные и информационные. Назначение и свойства моделей. Виды информационных моделей: вербальные, графические, математические, имитационные. Табличная организация информации. Области применения компьютерного информационного моделирования.
Хранение и обработка информации в базах данных (12 часов)
Понятие базы данных (БД), информационной системы. Основные понятия БД: запись, поле, типы полей, первичный ключ. Системы управления БД и принципы работы с ними. Просмотр и редактирование БД. Проектирование и создание однотабличной БД. Условия поиска информации, простые и сложные логические выражения. Логические операции. Поиск, удаление и сортировка записей.
Табличные вычисления на компьютере (10 часов)
Двоичная система счисления. Представление чисел в памяти компьютера. Табличные расчеты и электронные таблицы. Структура электронной таблицы, типы данных: тексты, числа, формулы. Адресация относительная и абсолютная. Встроенные функции. Методы работы с электронными таблицами. Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц. Математическое моделирование и решение задач с помощью электронных таблиц.
Управление и алгоритмы (10 часов)
Кибернетика. Кибернетическая модель управления. Понятие алгоритма и его свойства. Исполнитель алгоритмов: назначение, среда исполнителя, система команд исполнителя, режим работы. Языки для записи алгоритмов (язык блок-схем, учебный алгоритмический язык). Линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы. Структурная методика алгоритмизации. Вспомогательные алгоритмы. Метод пошаговой детализации.
Программное управление работой компьютера (12 часов)
Алгоритмы работы с величинами: константы, переменные, понятие типов данных, ввод и вывод данных. Языки программирования высокого уровня (ЯПВУ), их классификация. Структура программы на языке Паскаль. Представление данных в программе. Правила записи основных операторов: присваивания, ввода, вывода, ветвления, циклов. Структурированный тип данных — массив. Способы описания и обработки массивов. Этапы решения задачи с использованием программирования: постановка задачи, формализация, алгоритмизация, кодирование, отладка, тестирование.
Информационные технологии и общество (4 часов)
Предыстория информатики. История чисел и систем счисления. История ЭВМ и ИКТ. Понятие информационных ресурсов. Информационные ресурсы современного общества. Понятие об информационном обществе. Проблемы информационной безопасности, этические и правовые нормы в информационной сфере.
Календарно-тематическое планирование
Номера уроков Наименование раздела и тем
Плановые сроки прохождения темы
Фактические сроки прохождения темы
Глава 1. Передача информации в компьютерных сетях, 10 часов.
1
Как устроена компьютерная сеть.
03.09.18
2
Как устроена компьютерная сеть.
04.09.18
3
Электронная почта и другие услуги сетей.
10.09.18
4
Электронная почта и другие услуги сетей.
11.09.18
5
Аппаратное и программное обеспечение сети.
17.09.18
6
Интернет и Всемирная паутина.
18.09.18
7
Интернет и Всемирная паутина.
24.09.18
8
Способы поиска в Интернете.
25.09.18
9
Практическая работа по теме: Работа в локальной сети в режиме обмена файлами.
01.10.18
10
Практическая работа по теме: Работа в Интернете с браузером WWW.
02.10.18
Глава 2. Информационное моделирование, 5 часов.
11
Что такое моделирование.
08.10.18
12
Графические информационные модели.
09.10.18
13
Табличные модели.
15.10.18
14
Информационное моделирование на компьютере.
16.10.18
15
Практическая работа по теме: Информационное моделирование.
22.10.18
Глава 3. Хранение и обработка информации в базах данных, 12 часов.
16
Основные понятия.
23.10.18
17
Что такое система управления базами данных.
05.11.18
18
Создание и заполнение баз данных.
06.11.18
19
Создание и заполнение баз данных.
12.11.18
20
Практическая работа по теме: Работа с готовой базой данных.
13.11.18
21
Условия выбора и простые логические выражения.
19.11.18
22
Условия выбора и сложные логические выражения.
20.11.18
23
Сортировка, удаление и добавление записей.
26.11.18
24
Сортировка, удаление и добавление записей
27.11.18
25
Практическая работа по теме: Сортировка таблицы по одному и нескольким ключам.
03.12.18
26
Практическая работа по теме: Создание однотабличной базы данных.
04.12.18
27
Практическая работа по теме: Ввод, удаление и добавление записей.
10.12.18
Глава 4. Табличные вычисления на компьютере, 10 часов.
28
Двоичная система счисления.
11.12.18
29
Числа в памяти компьютера.
17.12.18
30
Что такое электронная таблица.
18.12.18
31
Правила заполнения таблицы.
24.12.18
32
Работа с диапазонами. Относительная адресация.
25.12.18
33
Деловая графика. Условная функция.
14.01.19
34
Логические функции и абсолютные адреса.
15.01.19
35
Электронные таблицы и математическое моделирование.
21.01.19
36
Имитационные модели в электронных таблицах.
22.01.19
37
Практическая работа по теме: Работа с готовой электронной таблицей.
28.01.19
Глава 5. Управление и алгоритмы, 10 часов.
38
Управление и кибернетика.
29.01.19
39
Управление с обратной связью.
04.02.19
40
Определение и свойства алгоритма.
05.02.19
41
Графический учебный исполнитель.
11.02.19
42
Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы.
12.02.19
43
Циклические алгоритмы.
18.02.19
44
Ветвление и последовательная детализация алгоритма.
19.02.19
45
Практическая работа по теме: Работа с учебным исполнителем алгоритмов.
25.02.19
46
Практическая работа по теме: Составление линейных, ветвящихся и циклических алгоритмов.
26.02.19
47
Практическая работа по теме: Составление алгоритмов со сложной структурой.
04.03.19
Глава 6. Программное управление работой компьютера, 12 часов.
48
Что такое программирование.
05.03.19
49
Алгоритмы работы с величинами.
11.03.19
50
Линейные вычислительные алгоритмы.
12.03.19
51
Знакомство с языком Паскаль.
18.03.19
52
Алгоритмы с ветвящейся структурой.
19.03.19
53
Программирование ветвлений на Паскале.
08.04.19
54
Программирование диалога с компьютером.
09.04.19
55
Программирование циклов.
15.04.19
56
Алгоритм Евклида.
16.04.19
57
Таблицы и массивы.
22.04.19
58
Практическая работа по теме: Массивы в Паскале. Язык Паскаль.
23.04.19
59
Одна задача обработки массива.
29.04.19
Глава 7. Информационные технологии и общество, 4 часа.
60
Предыстория информатики. История чисел и систем счисления.
30.04.19
61
История ЭВМ. История программного обеспечения и ИКТ.
06.05.19
62
Информационные ресурсы современного общества.
07.05.19
63
Проблемы формирования информационного общества.
13.05.19
Практические задания, 5 часов.
64
Практическая работа по теме: Изменение формул в электронной таблице.
14.05.19
65
Практическая работа по теме: Создание электронной таблицы для решения расчётной задачи.
20.05.19
66
Практическая работа по теме: Использование встроенных графических средств.
21.05.19
67
Практическая работа по теме: Разработка и исполнение циклических программ.
27.05.19
68
Практическая работа по теме: Программирование обработки массивов.
28.05.19
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.