Рабочая программа по курсу "Допуски и технические измерения" для 1 курса профессии "Сварщик"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я.П. Осадчего»

Утверждаю:

зам. директора по УМР

___________ Н.В. Задорожная

«___» _______________2016 г.

ПРОГРАММА

по	допуски и технические измерения
курс	1-й (51 час)
для ППКРС	15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)
уровень	профильный (технический профиль)
составитель	Могильная Дарья Александровна

Согласовано на заседании ПЦК

Протокол № ___ от «___» __________ 2016 г.

_______________________/Н. А. Емельянова/

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	3
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
3.      условия реализации программы учебной дисциплины	12
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	13

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Допуски и технические измерения

1.1. Область применения программы

               Программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС ППКРС 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)от 29.01.2016 года, за № 50.

               Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

– контролировать качество выполняемых работ;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

– системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

– допуски, отклонения формы и расположения поверхностей.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента -  51 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 34 часа;

самостоятельной работы студента  – 17 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	51
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	34
в том числе:
лабораторные  работы	–
практические занятия	14
контрольные работы	–
Самостоятельная работа студента (всего)	17
в том числе:
-        написание докладов; -        решение задач; -        заполнение таблиц -        написание реферата	9 2 4 2
Промежуточная аттестация в форме - дифференцированного зачета

№ занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во часов	Тип (вид) занятий	Наглядные пособия, ТСО, ПК, программное обеспечение	Задания для студентов на занятиях	Формирование ПК и ОК	Внеаудиторная самостоятельная работа студентов		Домашнее задание
							Содержание	кол-во часов
1	2	3	4	5	6		7	8	9
Раздел 1- Основные сведения о размерах и соединениях в машиностроении — 22 ч.                                                                        9
Тема 1.1 Основные определения размеров — 6 часов                                                                                                                               2
1-2	Виды размеров. Виды погрешностей.	2	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	Учебник	Конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			провести анализ размеров и заполнить таблицу
3-4	Предельные отклонения размеров.	2	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	Учебник	Конспектирование; чтение размеров	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 1	2	Учебник [1, 47 - 51]
5-6	Практическое занятие № 1 Определение предельных размеров.	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Методическое руководство	Поиск информации работа со справочной литературой Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
Тема 1.2 - Допуски деталей — 4 часа                                                                                                                                                            2
7	Понятие о допусках.	1	Комбинированный урок	Учебник; справочник	Устный опрос; конспектирование; определение отклонения поля допуска вала и отверстия	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 2	2	[1, 58 - 64]
8	Условия годности размера деталей.	1	Комбинированный урок	ПК учебник; справочник	Конспектирование; определение годности действительных размеров	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			сделать заключение о годности действительных размеров детали
9-10	Практическое занятие № 2 Построение схем полей допусков через предельные размеры.	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Методическое руководство справочник	Поиск информации работа со справочной литературой Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
Тема 1.3 - Система вала и система отверстия – 1 час                                                                                                                              3
11-12	Понятия «отверстие», «вал» для поверхностей.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	Учебник; справочник	Устный опрос; конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 3	3	выполнить графические изображения посадки в системе отверстия, вала
Тема 1.4 – Посадки – 5 часов                                                                                                                                                                          2
13	Общие сведения о посадках.	1	Комбинированный урок	ПК учебник	Письменный опрос; конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			[1, 58 - 64]
14	Зазоры в деталях.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	Учебник; справочник	Устный опрос; конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			определить максимальные зазоры по размерам сопрягаемых деталей
15	Натяги в деталях.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	Учебник; справочник	Устный опрос; конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 4	2	определить максимальные натяги по размерам сопрягаемых деталей
16-17	Практическое занятие № 3 Определение предельных размеров, натягов, и зазоров. Построение схемы полей допусков.	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Методическое руководство справочник	Поиск информацииработа со справочной литературой Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
Тема 1.5 – Взаимозаменяемость – 2 часа                                                                                                                                                      -
18	Взаимозаменяемость и точность размеров.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-лекция	ПК учебник	Конспектирование; составление таблицы «Факторы влияющие на точность размеров».	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			[1, 38 — 40] [1, 64 - 67]
19	Системы конструкторской и технологической документации (ГОСТ, ОСТ, РСТ, СТП,  ЕСКД, ЕСТП).	1	Урок усвоения новых знаний Урок-лекция	ПК стандарты	Конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			[1, 17 - 26]
Тема 1.6 – Квалитеты – 3 часа                                                                                                                                                                       -
20	Определение и назначение квалитета. Интервалы размеров. Чтение квалитетов. Соответствие квалитетов обработке деталей. Таблица квалитетов.	1	Комбинированный урок	ПК таблица квалитетов	Письменный опрос; нахождение в таблицах рядов точности интервалов размеров, единицы допуска и величины допуска.	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			нанесение предельных отклонений на чертежах деталей
21-22	Практическое занятие № 4 Определение квалитета по размерам и обработке деталей	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Методическое руководство таблица квалитетов	Поиск информацииработа со справочной литературой Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
Раздел 2 - Точность изготовления деталей — 5 часов                                                                                                                               8
Тема 2.1 - Поверхности деталей — 2 часа                                                                                                                                                     4
23	Допуски и отклонения формы и расположения поверхностей.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-лекция	ПК учебник	Зарисовать в тетради отклонения формы поверхности детали	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			[1, 67 - 73]
24	Суммарные отклонения формы и расположения поверхностей.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	ПК учебник	Устный опрос; Зарисовать в тетради виды отклонений расположения поверхностей	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 4 .	2	[1, 67 - 73]
Тема 2.2 - Шероховатость поверхности — 3 часа
25	Шероховатость поверхностей.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	Учебник; справочник	Конспектирование; таблица «Значение параметров шероховатости».	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 5	2	Выбрать возможные методы обработки поверхности данной шероховатости
26-27	Практическое занятие № 5 Влияние шероховатости на эксплуатационные свойства деталей.	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Методическое руководство схемы	Поиск информации работа со справочной литературой Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
Раздел 3 - Основы технических измерений — 7 часов                                                                                                                              4
28	Технические измерения. Точность и погрешность измерений.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-лекция	ПК учебник	Конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 6	2	[1, 111 - 118]
29	Штангенинструменты. Микрометрические инструменты.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	ПК штангенинструменты; микрометрические инструменты	Устный опрос; конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			[1, 123 - 132]
30	Одномерные инструменты.	1	Урок усвоения новых знаний Урок-беседа	ПК одномерные инструменты	Устный опрос; конспектирование	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5	ВСР 7	2	[1, 163 - 169]
31-32	Практическое занятие № 6 Измерение образцов деталей штангенциркулем ШЦ-I, ШЦ-II,ШЦ-III.	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Штангенциркули образцы детали	Измерение образцов деталей штангенциркулем Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
33-34	Практическое занятие № 7 Измерение размеров деталей гладким микрометром.	2	Урок закрепления и совершенствования знаний	Гладкий микрометр Образцы детали	Измерение размеров деталей гладким микрометром Оформление ПР	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			составление отчёта
	Дифференцированный зачет	1	Подведение итогов освоения программы	Контрольная работа	Выполнение теоретических заданий	ОК1 ОК4 ОК6 ПК2.5			-
	ВСЕГО:	34						17

3. условия реализации программы дисциплины

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета: теоретических основ сварки и резки металлов.

Оборудование учебного кабинета:

-     посадочные места по количеству студентов;

-     рабочее место преподавателя;

-     учебно-наглядные пособия и специальная литература по дисциплине «Допуски и технические измерения»;

-     измерительные инструменты (рулетка; метр; штангенциркули ШЦ-1, ШЦ-2; микрометры; глубиномеры; измерительные головки; нутромеры; скобы с отчётным устройством);

-     образцы различных типов и видов деталей и заготовок для измерений;

-     чертежи для чтения размеров, допусков, посадок, зазоров и шероховатостей.

Технические средства обучения:

-     компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основная литература

1.             Зайцев С. А. Допуски и технические измерения. / С.А. Зайцев, А. Д. Куранов, А. Н. Толство. – М.: Академия, 2012. – 304 с.

2.             Багдасарова, Т.А. Допуски и технические измерения. Контрольные материалы. / Т.А. Багдасарова. – М.: Академия, 2010. – 64 с. – (Серия: Начальное профессиональное образование).

3.             Таратина Е.П. Допуски, посадки и технические измерения. Учебное пособие –М.:Академкнига \ Учебник, 2009

4.             Ганевский, Г.М. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении  / Г.М. Ганевский, И.И. Гольдин.  –  2-е изд. – М.; Академия, 2002. – 288 с.

5.             Герасименко, А.И. Справочник электрогазосварщика / А.И. Герасименко. – РнаД: Феникс, 2009. – 412 с. – (Серия: Профессиональное мастерство).

6.             Зайцев, С.А. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении  /  С.А. Зайцев, А.Д. Куранов, А.К. Толстов. –  М.: Академия, 2008. – 238 с.

7.             Ковалёв, Н.А. Справочник сварщика / Н.А. Ковалёв. – РнаД: Феникс, 2011. – 352 с. – (Серия: Справочники).

Дополнительная литература:

1.             Берков, В. И. Технические измерения / В.И. Берков. – М.: Высшая школа, 1999. – 144 с.

2.             Ганевский, Г.М. Лабораторно-практическиеработыпопредмету «Допуски и технические измерения»: [Учеб. пособие для сред. ПТУ]  /  Г. М. Ганевский. – М.: Высшая школа, 1996. – 64с.

3.             Журавлёв, А. Н. Допуски и технические измерения. Учебник для сред. проф.-техн. училищ  /  А.Н. Журавлёв. –  7-е изд. – М.: Высшая школа, 1998. – 256 с.

4.             Зинин, Б. С. Сборник задач по допускам и техническим измерениям / Б.С. Зинин,  Б.Н. Ройтенберг. – М.: Высшая школа, 1997. – 110 с.

5.             Козловский,  Н.С. Основы стандартизации, допуски и посадки и технические измерения / Н.С. Козловский,  А.Н. Виноградов. – М.: Машиностроение, 1999. – 284 с.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
уметь: – контролировать качество выполняемых работ; знать: – системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности; – допуски, отклонения формы и расположения поверхностей.	Текущий контроль: - практические занятия;  - внеаудиторная самостоятельная работа - тестирование; - контрольные работы; Промежуточный контроль: - дифференцированный зачет

               Формы и методы контроля и оценки результатов обучения учебной дисциплины должны позволять, проверять у студентов не только сформированности усвоенных знаний, освоенных умений, но и развитие общих компетенций.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НСО, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.	Наблюдение и оценка достижений  на практических занятиях, внеурочной деятельности.
Организовывать собственную деятельность исходя из целей и способов ее достижения.	Выбор и применение методов и способов решения поставленных задач. Оценка эффективности и качества выполнения.	Наблюдение и оценка достижений  на практических занятиях, внеурочной деятельности.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, ответственность за результаты своей работы.	Организация самостоятельных занятий пи изучении данной дисциплины.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, внеурочной деятельности.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	Эффективный поиск необходимой информации по данной дисциплине. Использование различных источников, включая электронные.	Наблюдение и оценка достижений обучающихся на внеаудиторной самостоятельной работе.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Применение информационно-коммуникационных технологий при организации самостоятельной работы по данной дисциплине.	Наблюдение и оценка достижений  на внеаудиторной самостоятельной работе.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	Взаимодействие обучающихся с мастерами, преподавателями в ходе обучения.	Наблюдение и оценка достижений  на практических занятиях, внеурочной деятельности.