|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала,
практические работы, самостоятельная работа студентов
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Раздел 1.
|
Русская литература первой половины XIX
века
|
20
|
|
|
Тема.1.1.
Русская литература первой половины
XIX
века
|
1.
|
Общая характеристика русской классической литературы
XIX
века.
|
2
|
2
|
|
Тема.1.2.
А.С.
Пушкин
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.С. Пушкина.
Основные темы и мотивы лирики А.С. Пушкина.
|
|
Практическое занятие №
1
|
1
|
2
|
|
1.
|
Свобода и закон в лирике А.С. Пушкина
|
|
Содержание учебного материала
|
|
|
|
1.
|
Смысл жизни человека и его путь в бессмертие в
лирике А.С. Пушкина
|
4
|
2
|
|
2.
|
Поэма «Медный всадник». Своеобразие жанра и
композиции поэмы.
|
|
3.
|
Образ Евгения в поэме «Медный всадник».
|
|
4.
|
Образы Петра и стихии в поэме «Медный всадник».
|
|
Практическое занятие №
2
|
1
|
2
|
|
1.
|
Образы Евгения, Петра и стихии в поэме
«Медный всадник»
|
|
Самостоятельная работа студента
|
1
|
3
|
|
Стихи по выбору наизусть. Работа с первоисточниками:
критические статьи В. Г. Белинского о Пушкине.
|
|
Тема
1.3.
М.Ю.
Лермонтов
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова (обзор).
|
|
Практическое занятие №
3
|
1
|
2
|
|
1.
|
М.Ю. Лермонтов и светское общество.
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Любовь и одиночество в лирике М.Ю. Лермонтова.
|
|
Практическое занятие №
4, № 5
|
2
|
2
|
|
1.
|
Война и природа в лирике М.Ю. Лермонтова
|
|
Тема
1.4.
Н.В.
Гоголь
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Н.В. Гоголя (обзор).
|
|
Практическое занятие №
6, № 7
|
2
|
2
|
|
1.
|
Проблематика и своеобразие повести «Невский
проспект».
|
|
Контрольная работа №1
|
2
|
3
|
|
1.
|
Изложение.
|
|
Раздел 2.
|
Русская
литература 2 половины XIX
века
|
24
|
|
|
Тема
2.1.
Особенности
развития русской литературы
2
половины XIX
века
|
Особенности
развития русской литературы
2
половины XIX
века
|
2
|
2
|
|
Тема
2.2.
А.Н.
Островский
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.Н.
Островского (обзор).
|
|
2.
|
Образ города Калинова в пьесе А.Н. Островского
«Гроза»
|
|
Практическое занятие №
8
|
1
|
2
|
|
1.
|
«Тёмное царство» в пьесе «Гроза».
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Образ Катерины в драме «Гроза».
|
|
Практическое занятие №
9
|
1
|
2
|
|
1.
|
Образ Катерины в драме «Гроза».
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Нравственная проблематика пьесы «Гроза». Смысл
названия.
|
|
Тема
2.3.
И.А.
Гончаров
|
Содержание учебного материала
|
3
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество И.А. Гончарова (обзор).
|
|
2.
|
Роман «Обломов». История создания.
|
|
3.
|
И.И. Обломов и его духовная родина.
|
|
Практическое занятие №
10
|
1
|
2
|
|
1.
|
Обломов и Штольц.
|
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Тема любви в романе «Обломов».
|
|
Тема
2.4.
И.С.
Тургенев
|
Содержание учебного материала
|
3
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество И.С. Тургенева
|
|
2.
|
Романы И.С. Тургенева
|
|
3.
|
Творческая история, сюжет, композиция романа «Отцы и
дети».
|
|
Практическое занятие №
11
|
1
|
2
|
|
1.
|
Базаров и Кирсановы.
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Черты
личности, мировоззрение
Е.
Базарова.
|
|
Практическое занятие №
12
|
1
|
2
|
|
1.
|
Базаров и Одинцова.
|
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
«Отцы» в романе. Смысл названия.
|
|
2.
|
Своеобразие художественного мастерства
И.С. Тургенева.
|
|
Тема
2.5.
Н.Г.
Чернышевский
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Н.Г. Чернышевский. Жизнь и творчество (обзор)
|
|
Практическое занятие №
13
|
1
|
2
|
|
1.
|
Роман Н.Г. Чернышевского «Что делать?».
Нравственная и идеологическая проблематика (обзор)
|
|
Раздел 3
|
Русская поэзия 2 половины XIX
века
|
16
|
|
|
Тема
3.1.
Ф.И.
Тютчев
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева (обзор).
|
|
Практическое занятие №
14
|
1
|
2
|
|
1.
|
Своеобразие лирики Ф.И. Тютчева.
|
|
Тема
3.2.
А.А.
Фет
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.А. Фета (обзор).
|
|
Практическое занятие №
15
|
1
|
2
|
|
1.
|
Своеобразие лирики А.А. Фета.
|
|
Тема
3.3.
А.К.
Толстой
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.Толстого (обзор)
|
|
Практическое занятие №
16
|
1
|
2
|
|
1.
|
Основные темы, мотивы и образы лирики А.К. Толстого
|
|
Тема
3.4.
Н.А.
Некрасов
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Н.А. Некрасова (обзор).
|
|
2.
|
Основные темы, идеи, образы лирики Некрасова.
|
1
|
2
|
|
Практическое занятие №
17
|
1
|
2
|
|
1.
|
Основные темы, идеи, образы лирики Некрасова.
|
|
Содержание учебного материала
|
3
|
2
|
|
1.
|
Фольклорная основа поэмы Н.А. Некрасова «Кому на
Руси жить хорошо» (язык, жанр, сюжет).
|
|
2.
|
Образы правдоискателей и помещиков в поэме.
|
|
3.
|
Тема женской доли в поэме.
|
|
Практическое занятие №
18, №19
|
2
|
2
|
|
1.
|
Проблема счастья в поэме и её решение
|
|
Контрольная работа №2
|
2
|
3
|
|
1.
|
Зачет по поэзии.
|
|
Раздел 4.
|
Русская литература 2 половины XIX
века
|
48
|
|
|
Тема 4.1
Н.С. Лесков
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Н.С. Лесков. Обзор жизни и творчества.
|
|
Практическое занятие №
20
|
1
|
2
|
|
1.
|
Анализ повести «Очарованный странник»
|
|
Тема
4.2.
М.Е.
Салтыков-Щедрин
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Жизнь и творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина (обзор).
|
|
Практическое занятие №
21
|
1
|
2
|
|
1.
|
Проблематика «Истории одного города»
|
|
Тема
4.3.
Ф.М.
Достоевский
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского.
|
|
2.
|
Сюжет, композиция, жанр, проблематика романа
«Преступление и наказание».
|
|
Практическое занятие №
22, № 23
|
2
|
2
|
|
1.
|
Петербург Достоевского.
|
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Истоки бунта Родиона Раскольникова.
|
|
2.
|
Истоки бунта Родиона Раскольникова.
|
|
3.
|
Крушение идеи Р. Раскольникова.
|
|
4.
|
Крушение идеи Р. Раскольникова.
|
|
Практическое занятие №
24
|
1
|
2
|
|
1.
|
«Двойники» Раскольникова.
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Библейские мотивы в романе, роль эпилога, смысл
названия.
|
|
Тема
4.4.
Л.Н.
Толстой
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Л.Н. Толстого.
|
|
Практическое занятие №
25
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Л.Н. Толстого
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Творческая история романа «Война и мир».
|
|
Практическое занятие №
26
|
1
|
2
|
|
1.
|
Анализ эпизода «В салоне А.П. Шерер».
|
|
Содержание учебного материала
|
7
|
2
|
|
1.
|
Анализ эпизода «Именины Ростовых».
|
|
2.
|
Семейный уклад Болконских.
|
|
3.
|
Изображение войны 1805-1807 гг.
|
|
4.
|
Болконский на войне.
|
|
5.
|
«Интересы мысли» и «жизнь сердца» толстовских
положительных героев. А. Болконский и П. Безухов.
|
|
6.
|
«Интересы мысли» и «жизнь сердца» толстовских
положительных героев. А. Болконский и П. Безухов.
|
|
7.
|
Изображение Отечественной войны 1812
г.
|
|
Практическое занятие №
27
|
1
|
2
|
|
1.
|
Изображение Отечественной войны 1812
г.
|
|
Практическое занятие №
28
|
2
|
2
|
|
1.
|
Бородинское сражение как идейно-композиционный центр
романа.
|
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Партизанская война в романе.
|
|
2.
|
«Мысль народная» в романе.
|
|
Практическое занятие №
29
|
1
|
2
|
|
1.
|
Кутузов и Наполеон как два нравственных полюса.
|
|
Содержание учебного материала
|
3
|
2
|
|
1.
|
«Женский вопрос» в романе.
|
|
2.
|
Роль эпилога в романе.
|
|
3.
|
Художественное мастерство Л.Н. Толстого
|
|
Контрольная работа №3
|
2
|
3
|
|
1.
|
Классное сочинение по творчеству Л.Н. Толстого.
|
|
Самостоятельная работа студента
|
1
|
4
|
|
Чтение «Севастопольские рассказы», романа «Война и
мир». Подготовить обзор творчества Л.Н. Толстого в виде реферата: «Анна
Каренина», «Крейцерова соната», «Хаджи-Мурат». Доклад: «Какие исторические
взгляды Л.Н. Толстого отражены в романе-эпопее «Война и мир». Подготовить
сообщения о жизни и творчестве Толстого (с использованием
Интернет-информации). Составить хронологическую таблицу о жизни и творчестве
писателя. Составить план по роману «Война и мир» на тему: «Жизненный путь
любимых героев Толстого». Подготовить к выразительному чтению пейзажные
зарисовки в романе «Война и мир» (по выбору).
|
|
Тема
4.5.
А.П.
Чехов
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.П. Чехова (обзор).
|
|
2.
|
Герои рассказов А.П. Чехова («Палата №6», «Маленькие
трилогии», «Человек в футляре»).
|
|
3.
|
Особенности юмористических рассказов А.П. Чехова.
|
|
4.
|
Тема любви в чеховской прозе
|
|
|
|
Практическое занятие №
30
|
1
|
2
|
|
1.
|
Тема гибели человеческой души в рассказе «Ионыч».
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Пьеса «Вишнёвый сад». Особенности сюжета и
конфликта.
|
|
Практическое занятие №
31, № 32
|
2
|
2
|
|
1.
|
Образы дворян в пьесе «Вишнёвый сад».
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Образ Лопахина, Пети Трофимова и Ани в пьесе
«Вишнёвый сад».
|
|
Практическое занятие №
33
|
1
|
2
|
|
1.
|
Новаторство Чехова-драматурга.
|
|
Контрольная работа №4
|
2
|
3
|
|
1.
|
Зачёт по творчеству А.П. Чехова
|
|
Раздел 5.
|
Русская литература 20 века в контексте мировой
культуры
|
20
|
|
|
Тема
5.1
Русская
литература 20 века в контексте мировой культуры
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Русская литература 20 века в контексте мировой
культуры.
|
|
Тема
5.2
И.А.
Бунин
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
И.А. Бунин. Жизнь и творчество (обзор).
|
|
Практическое занятие №
34
|
1
|
2
|
|
1.
|
Своеобразие лирики И.А. Бунина.
|
|
Содержание учебного материала
|
5
|
2
|
|
1.
|
Счастье и трагедия любви в рассказах
И.А. Бунина.
|
|
2.
|
Чудная власть прошлого в рассказе
И.А. Бунина «Антоновские яблоки»
|
|
3.
|
Вечное и «вещное» в рассказе И.А. Бунина «Господин
из Сан-Франциско».
|
|
4.
|
Вечное и «вещное» в рассказе И.А. Бунина «Господин
из Сан-Франциско».
|
|
5.
|
Романтическое и трагическое в рассказе И.А. Бунина
«Чистый понедельник».
|
|
Тема
5.2
А.И.
Куприн
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
А.И. Куприн. Жизнь и творчество (обзор).
|
|
Практическое занятие №
35
|
1
|
2
|
|
1.
|
Тема любви в повести А.И. Куприна «Гранатовый
браслет»
|
|
Самостоятельная работа студента
|
2
|
4
|
|
Чтение и анализ повестей «Олеся», «Суламифь».
|
|
Тема
5.3
А.М.
Горький
|
Содержание учебного материала
|
7
|
2
|
|
1.
|
А.М. Горький. Жизнь и творчество (обзор).
|
|
2.
|
«Старуха Изергиль». Тема свободы и поиска смысла
жизни.
|
|
3.
|
Пьеса «На дне». Особенности жанра и конфликта
пьесы.
|
|
4.
|
Судьбы и характеры ночлежников в пьесе «На дне».
|
|
5.
|
Философское содержание драмы «На дне».
|
|
6.
|
Образ Луки.
|
|
7.
|
Вопрос о правде в пьесе «На дне».
|
|
Контрольная работа №5
|
2
|
3
|
|
Изложение.
|
|
Раздел
6.
|
Зарубежная литература
|
2
|
|
|
Тема
6.1.
О.
Бальзак
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Анализ повести О. Бальзака «Гобсек»
|
|
Тема
6.2.
Зарубежная
поэзия
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Зарубежная поэзия (обзор)
|
|
Раздел
7.
|
Серебряный век русской поэзии. Основные литературные
течения
|
52
|
|
|
Тема
7.1
Серебряный
век русской поэзии. Основные литературные течения
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Серебряный век русской поэзии.
|
|
2.
|
Основные литературные течения.
|
|
Тема
7.2
Н.
Гумилёв
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Н.
Гумилёв. Жизнь и творчество (обзор)
|
|
Практическое занятие №
36
|
1
|
2
|
|
1.
|
Н. Гумилёв. Лирика.
|
|
Тема
7.3
Н.А.
Клюев
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Н.А. Клюев. Жизнь и творчество (обзор).
|
|
Практическое занятие №
37
|
1
|
2
|
|
1.
|
«Крестьянская» поэзия.
|
|
Тема
7.4
А.А.
Блок
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
А.А. Блок. Жизнь и творчество.
|
|
Практические занятия №
38, № 39
|
2
|
2
|
|
1.
|
Ранний романтический мир А. Блока.
|
|
2.
|
Тема Родины в творчестве А. Блока.
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Тема любви в творчестве А. Блока.
|
|
Практическое занятие №
40
|
1
|
2
|
|
1.
|
Поэма
«Двенадцать». Сюжет поэмы, её герои, своеобразие композиции.
|
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Образ Христа в поэме «Двенадцать».
|
|
Тема
7.5
В.В.
Маяковский
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество В.В. Маяковского.
|
|
2.
|
Новаторство поэзии В.В. Маяковского.
|
|
Практическое занятие №
41, № 42
|
2
|
2
|
|
1.
|
Тема любви в творчестве
В. В. Маяковского.
|
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Тема поэта и поэзии в лирике В. Маяковского.
Сатирические образы в лирике поэта.
|
|
2.
|
Сатирические образы в лирике поэта
|
|
Тема
7.6
С.
Есенин
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Жизнь и творчество С. Есенина.
|
|
Практическое занятие №
43
|
1
|
1
|
|
1.
|
Связь природы и человека в лирике С. Есенина.
|
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Тема родины в поэзии С. Есенина.
|
|
2.
|
Светлое и трагическое в поэзии С. Есенина.
|
|
3.
|
Тема любви в лирике С. Есенина.
|
|
4.
|
Тема любви в лирике С. Есенина.
|
|
Контрольная работа № 6
|
2
|
3
|
|
Классное сочинение по поэзии А. Блока, С. Есенина,
В. Маяковского.
|
|
Тема
7.7.
Литература
1920– 30 -х гг. XX в.
|
Особенности
литературы 1920– 30 -х гг. XX
в.
|
2
|
2
|
|
Тема
7.8.
М.
Цветаева
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Жизнь и творчество М. Цветаевой (обзор).
|
|
Практическое занятие №
44, № 45
|
2
|
2
|
|
1.
|
Своеобразие поэтического мира М. Цветаевой.
|
|
2.
|
Своеобразие поэтического мира М. Цветаевой.
|
|
Тема
7.9.
А.А.
Ахматова
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.А. Ахматовой.
|
|
2.
|
Основные темы и мотивы лирики
А. Ахматовой
|
|
3.
|
Своеобразие лирического голоса
А. Ахматовой
|
|
4.
|
Боль эпохи в поэме А. Ахматовой «Реквием».
|
|
Практическое занятие №
46
|
1
|
2
|
|
1.
|
Боль эпохи в поэме А. Ахматовой «Реквием».
|
|
Тема
7.10.
О.
Мандельштам
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество О.
Мандельштама.
|
|
Практическое занятие №
47
|
1
|
2
|
|
1.
|
Идейно-тематические и художественные особенности
поэзии О. Мандельштама
|
|
Тема
7.11.
Б.
Пастернак
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Б. Пастернака (обзор).
|
|
2.
|
Проблематика романа «Доктор Живаго» (обзор).
|
|
Контрольная работа №7
|
2
|
3
|
|
1.
|
Зачёт по поэзии.
|
|
Тема
7.12.
Русское
литературное зарубежье
|
В. Набоков. «Машенька»
|
1
|
2
|
|
Тема
7.13.
М.
Булгаков
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество М. Булгакова.
|
|
2.
|
История романа «Мастер и Маргарита».
|
|
3.
|
Три мира в романе.
|
|
4.
|
Образы Воланда, Иешуа в романе «Мастер и Маргарита».
|
|
Практическое занятие №
48
|
1
|
2
|
|
1.
|
Образы Воланда, Иешуа в романе «Мастер и Маргарита».
|
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Изображение любви как высшей духовной ценности в
романе «Мастер и Маргарита».
|
|
2.
|
Традиции русской литературы в творчестве М.
Булгакова
|
|
Тема
7.14.
А.
Платонов
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А. Платонова (обзор).
|
|
2.
|
Социально-философское содержание рассказа А.
Платонова «В прекрасном и яростном мире».
|
|
Раздел
8.
|
Зарубежная литература
|
2
|
|
|
Тема
8.1.
Э.
Хемингуэй
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Э.
Хемингуэй. Жизнь и творчество.
|
|
Практическое занятие №
49
|
1
|
2
|
|
1.
|
Проблематика
повести Э. Хемингуэйя «Старик и море»
|
|
Раздел
9.
|
Литература 30-40-х гг. XX
века
|
16
|
|
|
Тема
9.1.
М.
Шолохов
|
Содержание учебного материала
|
3
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество М. Шолохова.
|
|
2.
|
Трагический пафос «Донских рассказов».
|
|
3.
|
«Тихий Дон» - роман-эпопея.
|
|
Практическое занятие №
50
|
1
|
2
|
|
1.
|
Картины жизни донских казаков.
|
|
Содержание учебного материала
|
5
|
2
|
|
1.
|
«Мысль семейная» в романе «Тихий Дон».
|
|
2.
|
Изображение войны как трагедии в романе «Тихий Дон».
|
|
3.
|
Изображение войны как трагедии в романе «Тихий Дон».
|
|
4.
|
Трагедия Григория Мелехова.
|
|
5.
|
Природное и социальное в личности героя.
|
|
Самостоятельная работа студента
|
2
|
4
|
|
Чтение М.А. Шолохова «Тихий Дон», «Судьба человека».
Домашнее сочинение по творчеству
М. Шолохова, М. Булгакова.
|
|
Тема
9.2.
А.Т.
Твардовский
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
А.Т. Твардовский. Жизнь и творчество.
|
|
Практическое занятие №
51
|
1
|
2
|
|
1.
|
Своеобразие лирики А.Т. Твардовского.
|
|
Тема
9.3.
В.Т.
Шаламов
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
В.Т. Шаламов. Жизнь и творчество (обзор).
|
|
Практическое занятие №
52.
|
1
|
2
|
|
1.
|
«Колымские рассказы» В.Т. Шаламова.
|
|
Тема
9.4.
А.И.
Солженицын
|
Содержание учебного материала
|
3
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество А.И. Солженицына.
|
|
2.
|
«Один день Ивана Денисовича». Изображение
тоталитарной системы в рассказе.
|
|
3.
|
Русский национальный характер в рассказе «Один день
Ивана Денисовича».
|
|
Раздел 10.
|
ВОВ в русской литературе XX
века
|
11
|
|
|
Тема
10.1.
ВОВ
в русской литературе XX века
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
|
1.
|
Особенности развития литературы в период ВОВ и
первых послевоенных лет.
|
|
Тема
10.2.
В.
Быков
|
Практическое занятие № 53, №
54
|
2
|
2
|
|
1.
|
Новое осмысление проблемы человека на войне:
произведения В. Быкова
|
|
Тема
10.3.
В. Кондратьев
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Проблема гуманизма на войне в повести
В. Кондратьева «Сашка»
|
|
Тема
10.4.
Художественно-документальные
произведения о ВОВ
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Художественно-документальные
произведения о ВОВ
|
|
Тема
10.5.
К.
Воробьёв
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
«Окопная правда» в повести К. Воробьёва «Убиты под
Москвой».
|
|
Тема
10.6.
Е.
Носов
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Жизнь и творчество Е.И. Носова
|
|
Практическое занятие №
55
|
1
|
2
|
|
1.
|
Великая Отечественная война в произведениях Е.
Носова.
|
|
Раздел 11.
|
Русская литература 2 половины XX
века
|
9
|
|
|
Тема
11.1.
В.
Распутин и
В.
Астафьев
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Нравственная проблематика творчества
В. Распутина.
|
|
2.
|
Нравственная проблематика творчества
В. Астафьева.
|
|
Тема
11.2.
Человек
и природа в произведениях русских писателей второй половины 20 века
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
Человек и природа в произведениях русских писателей
второй половины 20 века.
|
|
Тема
11.3.
В.М.
Шукшин
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
«Чудики» в рассказах В.М. Шукшина
|
|
2.
|
«Чудики» в рассказах В.М. Шукшина
|
|
Тема
11.4.
С.
Довлатов
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Основная проблематика творчества
С. Довлатова
|
|
Раздел
12.
|
Поэзия второй половины 20 века
|
6
|
|
|
Тема
12.1.
Н.
Заболоцкий
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1
|
Н. Заболоцкий. Жизнь и творчество
(обзор)
|
|
Практическое занятие №
56
|
1
|
2
|
|
1
|
Философский характер поэзии
Н. Заболоцкого.
|
|
Тема
12.2.
Н.
Рубцов
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Н.Рубцов. Жизнь и творчество (обзор)
|
|
Практическое занятие №
57
|
1
|
2
|
|
1.
|
Своеобразие художественного мира
Н. Рубцова.
|
|
Тема
12.3.
В.
Высоцкий
|
Содержание учебного материала
|
1
|
2
|
|
1.
|
В. Высоцкий. Темы и образы творчества.
|
|
Практическое занятие №
58
|
1
|
2
|
|
1.
|
В. Высоцкий. Темы и образы творчества.
|
|
Раздел
13
|
Драматургия второй половины 20 века
|
3
|
|
|
Тема
13.1.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Драматургия второй половины 20 века (обзор).
|
|
Тема
13.2.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
2
|
|
1.
|
Нравственная проблематика пьес
А. Вампилова
|
|
Раздел
14.
|
Литература последнего десятилетия
|
4
|
|
|
Тема
14.1.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
|
1.
|
Литература последнего десятилетия (обзор).
|
|
Тема
14.2.
|
Практическое занятие №
59
|
2
|
2
|
|
1.
|
Л.С. Петрушевская. Своеобразие прозы.
|
|
Раздел
15
|
Литература народов России
|
2
|
|
|
Тема
15.1. Литература народов России
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
|
1.
|
Литература народов России (обзор)
|
|
Практическое занятие №
60
|
1
|
2
|
|
1.
|
Литература народов России
|
|
Раздел
16
|
Поэзия последних десятилетий
|
2
|
2
|
|
Тема
16.1.
|
1.
|
Зарубежная поэзия последнего десятилетия
|
|
2.
|
Отечественная поэзия последнего десятилетия
|
1
|
2
|
|
Тема
16.2.
|
1.
|
Творчество курских писателей последнего десятилетия
|
2
|
2
|
|
Тема
16.3.
|
Содержание учебного материала
|
4
|
2
|
|
1.
|
Итоговое занятие. Подготовка к экзамену.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.