546894
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкРабочие программыРабочая программа по литературе 11 класс

Рабочая программа по литературе 11 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

открытая (сменная) общеобразовательная школа № 10

Калининского района Санкт-Петербурга



Принято на педагогическом совете

Протокол № _________ от «___» ______

Утверждаю:


Директор:______________

«____» ________201










Рабочая программа

по курсу «Литература»

11 класс

(очное отделение)







Составитель: Матвеева Е. А.







Санкт-Петербург

2015



Пояснительная записка


Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми инструктивно-методическими документами:

- федеральный компонент Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённый приказом Министерства образования России от 05. 03. 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- приказ Министерства образования России от 09. 03. 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- примерные программы основного общего и среднего (полного) общего образования по литературе (письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ от 07.07.2005 г. № 03-1263);

- авторская программа по литературе для общеобразовательных учреждений под ред. В. Я. Коровиной (редакторский коллектив: В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина), опубликованной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Литература 5 – 11 классы» (М.: Просвещение, 2006 г.)

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Освоение общеобразовательной программы по литературе осуществляется с учетом индивидуальных особенностей учащихся с проблемами слуха и речи. На изучение литературы в 11-ом классе очного отделения отводится 4 часа в неделю.

Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий 5 разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки обучающихся; перечень учебно-методического обеспечения.


Учебно-тематический план

Тема

Кол-во часов

1

Вводное повторение. Повторение изученного в 10-ом классе.

6

2

Литература начала XX века.

16

3

Максим Горький. Раннее творчество. Пьеса «На дне», роман «Мать».

17

4

Серебряный век русской поэзии.

6

5

А.А. Блок. Стихотворения. Поэма «Двенадцать».

12

6

С.А. Есенин. Стихотворения. Поэма «Анна Снегина».

10

7

В.В. Маяковский. Стихотворения. Поэмы.

12

8

Литература 20-х годов XX века.

9

9

Литература 30-х- начала 40-х годов. Творчество М. А.Булгакова, А.Н. Толстого, А.А Ахматовой, М.И. Цветаевой, М.А. Шолохова.

29

10

Литература периода Великой Отечественной войны. Обзор.

2

11

Литература 50-х – 90-х годов XX века. Творчество А.Т. Твардовского, А.И. Солженицына.

12

12

Литература последних десятилетий.

3

13

Повторение и систематизация изученного.

2


Итого

136



Содержание тем учебного курса

п/п

Темы

Содержание

1

Вводное повторение. Повторение изученного в 10-ом классе.

Вводное повторение.

Основные черты русской классической литературы.

Повторение изученного в 10-ом классе.

Драматургия А.Н.Островского.

Лирика Н.А.Некрасова, А.Фета, Ф Тютчева

Романы Тургенева, Толстого, Достоевского

Творчество А.П.Чехова.


2

Литература начала XX века.

Литература начала XX века. Обзор.

Развитие художественных и идейно-нравственных традиций классической литературы

И.Бунин. Жизненный и творческий путь.

Своеобразие лирического повествования в творчестве писателя.

Мотивы увядания и запустения дворянских гнезд.

Предчувствие гибели традиционного крестьянского уклада жизни. Повесть "Деревня"

Обращение Бунина к широчайшим социально-философским обобщениям в рассказе "Господин из Сан-Франциско".

Тема любви в прозе Бунина.

А.И.Куприн.Жизненный и творческий путь.

Поэтическое изображение природы в повести "Олеся".

Трагизм любовной темы в повести "Олеся"

Любовь как высшая ценность мира в рассказе "Гранатовый браслет".

Трагическая история любви, пробуждение души Веры. (По рассказу "Гранатовый браслет").


3

Максим Горький.

М.Горький. Жизнь и творчество до 1900 года.

Раннее творчество. Рассказы Горького.

"Старуха Изергиль"- романтическое произведение Горького

Идейный смысл рассказа

Противопоставление образов Ларры и Данко

Горький - драматург

Пьеса "На дне" - социально-философская драма.

Атмосфера духовного разобщения людей

"Что нужно человеку: истина или сострадание?"

Спор о назначении человека.

Сатин и Лука в пьесе "На дне".

Размышление об "истинном и ложном" гуманизме в пьесе.

Роман "Мать". Основные проблемы романа.

Новизна положительного героя в романе.

Массовые сцены в романе "Мать"

Женские образы в романе "Мать".

Творчество Горького после Октября.

Публицистика Горького


4

Серебряный век русской поэзии.

"Серебряный век" русской поэзии.

Символизм. Общая характеристика.

Акмеизм. Общая характеристика.

Обзор творчества Н.С.Гумилева, А. А. Ахматовой, О.Мандельштама.

Футуризм. Манифесты футуризма.

Отрицание литературных традиций в творчестве футуристов


5

А.А. Блок. Стихотворения. Поэма «Двенадцать».

А.А.Блок. Жизненный и творческий путь.

Блок и символизм.

Романтический мир раннего Блока.

Лирика раннего периода творчества. Цикл "Стихи о Прекрасной Даме"

Тема "страшного мира" в лирике Блока.

Образ России в творчестве Блока.

Поэт и революция. Поэма "Двенадцать"

Противоречивость представлений Блока о социальном характере революции.

Основные образы поэмы


6

С.А. Есенин. Стихотворения. Поэма «Анна Снегина».

С.Есенин. Жизнь, творчество, личность поэта.

Основные темы лирики поэта.

Русь как основная тема творчества поэта

Тема Родины и родной природы в лирике Есенина

Тема любви в лирике поэта.

Поэма "Анна Снегина".

Лирика последних лет.


7

В.В. Маяковский. Стихотворения. Поэмы.

В.В.Маяковский. Жизнь, творчество, личность поэта.

Раннее творчество Маяковского.

Маяковский и футуристы

Поэт и революция.

Сатира Маяковского. Стихотворение «Прозаседавшиеся».

Стихи о любви."Письмо Татьяне Яковлевой"

Тема поэта и поэзии в творчестве Маяковского

Поэма "Облако в штанах".

Поэма "Хорошо!"Замысел и композиция. Героика и сатира в поэме. Образ лирического героя в поэме


8

Литература 20-х годов XX века.

Литература 20-х годов XX века. Общая характеристика литературного процесса.

Тема гражданской войны в литературе 20-х годов XX века.

А.А.Фадеев. Биография и творчество.

Роман "Разгром". История создания романа.

Реалистические картины гражданской войны в романе.

Нравственные проблемы в романе.

Основные образы романа. Морозка и Мечик


9

Литература 30-х- начала 40-х годов. Творчество М. А.Булгакова, А.Н. Толстого, А.А Ахматовой, М.И. Цветаевой, М.А. Шолохова

Литература 30-х начала 40-х годов.

Общий обзор творчества писателей 30-х начала 40-х годов

М.А.Булгаков. Жизнь, творчество, личность писателя.

Роман "Мастер и Маргарита". Композиция романа. Необычность романа.

Философско-библейские мотивы в романе в сочетании с фантастикой.

Основные образы романа.

Проблема творчества и судьбы художника в романе.

Трагическая любовь героев романа.

А.Н.Толстой. Сведения из биографии писателя.

Тема русской истории в творчестве писателя.

Роман "Петр I". История создания. Композиция романа.

Образ Петра в романе.

Проблема выдающейся личности в романе.

Изображение народа в романе.

А.А.Ахматова. Основные темы творчества.

Тема родины и гражданского мужества в творчестве А.Ахматовой

М.И.Цветаева. Основные темы творчества

Обзор творчества М.Цветаевой.

М.А.Шолохов. Жизнь, творчество, личность писателя.

"Донские рассказы".

"Тихий Дон" - роман-эпопея о всенародной трагедии. Обзор.

Роман "Поднятая целина". История создания.

Отражение противоречий коллективизации в романе.

Герои романа и их судьбы.

Острота социального конфликта в романе.

Массовые сцены в романе. Юмор в романе.


10

Литература периода Великой Отечественной войны. Обзор.

Литература периода Великой Отечественной войны. Обзор "Душевные боеприпасы".

Поэзия как самый оперативный жанр. Стихи и песни военных лет.


11

Литература 50-х – 90-х годов XX века. Творчество А.Т. Твардовского, А.И. Солженицына.

Литература 50-х -80-х годов.. Обзор с изучением отдельных произведений(по выбору)

Новое осмысление военной темы в творчестве Ю.Бондарева, В.Быкова, В.Некрасова, Б.Васильева.

"Городская проза".(Д. Гранин, Дудинцев).

"Деревенская проза".(В.Шукшин, В.Белов).

А.Т.Твардовский. Жизнь и творчество писателя.

Размышления о настоящем и будущем Родины.

Поэма "Василий Теркин". Обзор.

Поэма "По праву памяти". Обзор.

А.И.Солженицын. Жизнь и творчество писателя.

Рассказ "Один день Ивана Денисовича".

"Матренин двор"- лирическое повествование о жизни и смерти.

Художественный мир, созданный автором в рассказе.


12

Литература последних десятилетий.

Литература последних десятилетий. Творчество Ф.Абрамова.

Литература последних десятилетий. Творчество Ч.Айтматова. .

Русское зарубежье последних лет. И.Бродский, В.Аксенов, С.Довлатов.


13

Повторение и систематизация изученного.

Повторение и обобщение по курсу литературы 10-11 классов.








Требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся по литературе

за курс 11-го класса

Учащиеся должны знать основные факты о жизни и творчестве изучаемых писателей; основное содержание программных произведений, предназначенных для текстуального и обзорного изучения: литературную терминологию.

Овладеть навыками и умениями анализировать и оценивать изученное произведение как художественное единство; характеризовать следующие его компоненты: проблематика и идейный смысл; группировка героев относительно главного конфликта и система образов; особенности композиции; взаимосвязь узловых эпизодов; средства изображения образов- персонажей ( речевая характеристика, интерьер, портрет, пейзаж, авторская характеристика), род и жанр произведения, способ авторского повествования, своеобразие авторской речи.

Учащиеся должны уметь:

- давать оценку изученному лирическому произведению на основе личностного восприятия и осмысления его художественных особенностей;

- применять сведения по истории и теории литературы при истолковании и оценке изученного произведения;

- объяснять связь произведений со временем написания и современностью;

- объяснять сходство и различие произведений разных писателей;

- соотносить произведение с литературным направлением эпохи, называть основные черты этих направлений;

Особое значение имеет развитие связной устной и письменной речи на уроках литературы.

Учащиеся должны уметь:

- выразительно читать художественное произведение, в том числе выученное наизусть;

- пересказывать текст художественного произведения;

- составлять планы, тезисы статей на литературную тему;

- анализировать эпизод изученного произведения;

- писать изложения, письменные работы, сочинения на литературную тему;

- владеть монологическими и диалогическими формами устной и письменной речи;

При оценке знаний учащихся на уроках литературы в специальной школе обязательно должны учитываться особенности овладения умениями и навыками учащимися с проблемами слуха и речи.



Учебное и учебно-методическое обеспечение



  1. Русская литература XX века. 11 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2ч./ Под ред. В.П. Журавлева. – М.: Просвещение, 2006

  2. Русская литература XX века. 11 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2ч./ Под общей ред. В. В. Агеносова. – М.: Дрофа, 2007

  3. Русская литература XX века. Хрестоматия для 11 кл. В 2 ч./ Сост. А.В. Баранников, Т.А. Калганова, Л.М. Рыбченкова. – М.: Просвещение, 2002

  4. Русская литература XX века: 11 кл.: Практикум/ Под ред. В.П.Журавлева.- М.: Просвещение, 2004

  5. Литература в 11 классе: Метод. cоветы/ Под ред. В.П. Журавлева. – М.: Просвещение, 2001

  6. Алиева Л.Ю., Торкунова Т.В. Тесты по литературе. – М.: Айрис-пресс, 2004

  7. Русские писатели. Библиографический словарь. В 2ч./ Под ред.П.А. Николаева. – М.: Просвещение, 1990

  8. Егорова Н.В., Золотарева И.В. Поурочные разработки по русской литературе . XX век. 11 класс. 1ч. – М.: «Вако», 2003

  9. Егорова Н.В., Золотарева И.В. Поурочные разработки по русской литературе . XX век.11 класс. 2ч. – М.: «Вако», 2003

  10. Чернец Л.В. и др. Школьный словарь литературоведческих терминов. – М.: Просвещение, 2002

  11. Диск CD – Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Литература 11 класс.









Общая информация

Номер материала: ДВ-442980

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация