КОМИТЕТ
ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное
бюджетное профессиональное
образовательное
учреждение
«Быковский
аграрный техникум»
|
Согласовано
Методическим советом техникума
Протокол № ______
от «____» _______________202___г.
Председатель методического совета
___________ __________И.И. Новак
|
|
Введено в действие приказом
ГБПОУ «Быковский аграрный техникум»
№____ о/д от ___________________г.
Директор ГБПОУ
«Быковский аграрный техникум»
______________________ В.Н. Мусахаев
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебной дисциплине
Менеджмент
______________________________________
Код и наименование
УД и МДК (в соответствии с учебным планом по специальности)
профессиональной образовательной программы
по профессии/специальности СПО
40.02.01 Право и организация социального
обеспечения
_______________________________________________
код и наименование специальности
по программе базовой подготовки
Разработчик(и)/составитель (и) программы ____Смутнева Ольга
Юрьевна
(Ф.И.О. педагога, составившего рабочую программу)
2023 год
Рассмотрено
на
заседании предметно-цикловой комиссии
юридических
дисциплин
Протокол
№_____от_________________20___г.
Председатель
ПЦК____________А.В Артемова
СОДЕРЖАНИЕ
1.
паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ уЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«МЕНЕДЖМЕНТ»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 40.02.01 «Право и организация социального
обеспечения», входящей в состав укрупненной группы специальности 40.00.00.
Юриспруденция
1.2. Место
дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина «Менеджмент»
является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла.
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
направлять деятельность структурного подразделения
организации на достижение общих целей;
принимать решения по организации выполнения
организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;
мотивировать членов структурного
подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными
им полномочиями;
применять приемы делового общения в
профессиональной деятельности.
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен знать:
особенности современного менеджмента;
функции, виды и психологию менеджмента;
основы организации работы коллектива исполнителей;
принципы делового общения в коллективе;
особенности организации менеджмента в сфере
профессиональной деятельности; информационные технологии в сфере управления.
1.4. Рекомендуемое
количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 49 часа, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной
работы обучающегося 16 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
49
|
|
Обязательная аудиторная
учебная нагрузка (всего)
|
32
|
|
в том числе:
|
|
|
Лекции
|
24
|
|
практические
занятия
|
8
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
16
|
|
в том числе:
|
|
|
1.
Подготовка рефератов, сообщений.
2.
Составление моделей, определение стратегии
|
8
8
|
|
Консультации
|
1
|
|
Промежуточная аттестация по дисциплине
проводится в форме зачета.
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Менеджмент»
|
Наименование
разделов и тем
|
Кол-во
часов при очной форме обучения
|
|
По
плану
|
Фактически
|
|
Всего
|
Теор.
|
Практ.
|
Всего.
|
Теор.
|
Практ.
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Раздел
1.
Основные категории менеджмента
|
8
|
8
|
|
8
|
8
|
|
|
Введение
в предмет
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Тема 1.1.
Управление и менеджмент
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Тема1.2.
Организация и менеджмент
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Тема 1.3.
Функции и методы менеджмента
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Раздел
2.
Стратегия
|
4
|
4
|
|
4
|
4
|
|
|
Тема 2.1.
Планирование и контроль
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Тема 2.2.
Стратегия организации
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Раздел
3.
Организационные
процессы
|
8
|
6
|
2
|
8
|
6
|
2
|
|
Тема 3.1.
Принятие решений
|
4
|
2
|
2
|
4
|
4
|
2
|
|
Тема 3.2.
Власть и лидерство в организации
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Тема 3.3
Коммуникации в управлении
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Раздел
4.
Этика
делового общения
|
6
|
4
|
2
|
6
|
6
|
2
|
|
Тема 4.1.
Деловое общение
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
|
Тема 4.2.
Особенности менеджмента в области
профессиональной деятельности
|
2
|
2
|
|
2
|
2
|
|
|
Раздел
5.
Управление
персоналом и мотивация труда
|
6
|
2
|
4
|
6
|
4
|
4
|
|
Тема
5.1
Управление персоналом организации
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
Тема
5.1.
Мотивация
трудовой деятельности
|
4
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
|
Всего
часов по дисциплине:
|
32
|
24
|
8
|
32
|
24
|
8
|
4. условия реализации программы УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Менеджмент».
Оборудование
учебного кабинета:
- посадочные места
по количеству обучающихся;
- рабочее место
преподавателя.
Технические
средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным
обеспечением и мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Нормативные
правовые акты:
1.
Федеральный Конституционный Закон от 12 декабря 1993
г. «Конституция Российской Федерации»\\РГ № 237, 25.12.1993.
2.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая от 30.11.1994 N
51-ФЗ (ред. от 14.07.2008, с изм. от 24.07.2008) (изменения,
внесенные Федеральным законом от 18.03.2019 N 34-ФЗ)
3.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть
вторая) от
26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 14.07.2008)(изменения,
внесенные Федеральным законом от 18.03.2019 N 34-ФЗ).
4.
Трудовой кодекс Российской
Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ. (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 25.11.2009)
(ред. от 02.08.2019)
Перечень
рекомендуемых учебных изданий:
Основные источники
1.
Виханский, О.С. Менеджмент:
Учебник / Виханский О.С., Наумов А.И. – М.: Экономистъ, 2016.-288 с.
2.
Герчикова, И.Н. Менеджмент/
Герчикова И.Н. : Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017.-499 с.
3.
Дорофеев В.Д. Менеджмент: Учеб.
Пособие / Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. – М.: ИНФРА-М, 2018.-440 с.
4.
Коротков, Э.М. Менеджмент./
Э.М.Коротков – М.: ИНФРА-М, 2016. 220 с.
5.
Менеджмент: Учебное пособие /
Под ред. В.В.Лукашевича, Н.И.Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. – 256 с.
6.
Мескон, М.Х. Основы
менеджмента: Пер. с англ. / Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. – М.: Вильямс,
2017. -74
с.
7.
Тебекин, А.В. Менеджмент
организации: Учебник / Тебекин А.В., Касаев Б.С. – М.: КНОРУС, 2017.- 424
с.
Дополнительные
источники:
1.
Веснин, В.Р. Менеджмент:
Учебник/ В.Р.Веснин – М.: Проспект, 2016. – 306с.
2.
Кравченко, А.И. История
менеджмента: Учебное пособие/ А.И.Кравченко – М.: Академический проект, 2017. -74 с.
3.
Огарков, А.А. Управление
организацией: Учебник./ А.А.Огарков – М.: Эксмо, 2016.
4.
Поршнев, А.Г. Управление
организацией: Учебник / Поршнев А.Г., Румянцева З.П., Саломатин Н.А. – М.:
ИНФРА-М, 2018. – 373 с.
Интернет-ресурсы:
http://www.economy.gov.ru/minec/main
http://www.minfin.ru/ru/
http://www.minzdravsoc.ru/
5. Контроль и оценка результатов освоения
Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а
также решения ситуационных задач.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
1
|
2
|
|
Умения:
|
|
|
направлять деятельность структурного
подразделения организации на достижение общих целей
|
оценка выполнения практической работы
|
|
принимать решения по организации выполнения
организационных задач, стоящих перед структурным подразделением
|
решение
ситуационных задач
|
|
мотивировать членов структурного
подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с
делегированными им полномочиями
|
оценка выполнения практической работы
|
|
применять приемы делового общения в
профессиональной деятельности
|
оценка выполнения практической работы
|
|
Знания:
|
|
|
особенности современного менеджмента
|
Решение
задач в тестовой форме
|
|
функции, виды и психологию менеджмента
|
Решение
задач в тестовой форме
|
|
основы организации работы коллектива исполнителей
|
Решение
задач в тестовой форме
|
|
принципы делового общения в коллективе
|
Решение
задач в тестовой форме
|
|
информационные технологии в сфере
управления
|
Решение
задач в тестовой форме
|
|
особенности организации менеджмента в сфере
профессиональной деятельности
|
Решение
задач в тестовой форме
|
РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИИ
|
Код
|
Наименование
результатов обучения
|
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость
своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
|
ОК 2
|
Организовать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество.
|
|
ОК 3
|
Принимать решения в стандартах и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
|
ОК 6
|
работать в коллективе и команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством, потребителями
|
|
ОК 7
|
Брать на себя ответственность за работу
членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
|
|
ОК 8
|
Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации
|
|
ОК 10
|
Соблюдать основы здорового образа жизни,
требования охраны труда
|
|
ОК 11
|
Соблюдать деловой этикет, культуру и
психологические основы общения, нормы и правила поведения.
|
|
ОК 12
|
Проявлять нетерпимость к коррупционному
поведению
|
|
Код
|
Наименование
результатов обучения
|
|
ПК 1.2
|
Осуществлять прием граждан по вопросам
пенсионного обеспечения и социальной защиты.
|
|
ПК 2.3
|
Организовывать и координировать социальную
работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в
социальной поддержке и защите.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.