Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа деревни Гончаровка
Федоровского
района Республики Башкортостан
Рассмотрено
Согласовано Утверждаю
На заседании
ШМО Зам директора по УВР
Директор школы
Протокол №
______ ___________________
__________________
От «____»_________ «____»_____________2020
«____» ___________2020
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
по учебному
курсу
«Основы
духовно-нравственной культуры
народов
России»
для
обучающихся 7 класса
общеобразовательных организаций
Республики Башкортостан
на
2020 - 2021 учебный год
Составлена
на основе концепция и примерной рабочей программе по учебному курсу «Основы духовно-нравственной
культуры народов России (на примере Республики Башкортостан)» для 5–9 классов
общеобразовательной школы / Обыденнова Г.Т. (рук.), Антонов В.М., Рахимов Р.Н.,
Ханова Р.В., Хуббитдинова Н.А., Шагапова Г.Р. – Уфа: БГПУ им. М. Акмуллы, 2018
Составила:
учитель ОДНК НР
Муратшина Людмила Геннадьевна
2020
1. Планируемые результаты освоения учебного курса
Предметные результаты:
– обретение знаний о
становлении и развитии отечественной культуры, понимание роли культуры в
российском обществе, в генезисе духовных ценностей нашего Отечества;
формирование чувства гражданственности, причастности к
судьбе своего Отечества, знание его духовных
скреп;
умение различать основные народы России, знать их
конфессиональную принадлежность, описывать памятники культуры, используя
основные и дополнительные источники информации, оценивать вклад традиционных
религий народов в духовное величие российской
культуры;
формирование представлений о хранении и передаче
духовно-нравственных ценностей, о значении семьи как их транслятора.
Метапредметные результаты:
умение планировать и организовывать свою учебную и
коммуникативную деятельность в соответствии с задачами изучения предмета,
видами учебной и домашней работы, во взаимодействии с одноклассниками и взрослыми;
готовность формулировать и высказывать собственное
мнение, аргументировать свою точку зрения, выслушивать и обсуждать различные
взгляды и оценки, вести конструктивный диалог; работать в коллективе;
умение осуществлять поиск основной и дополнительной
информации в учебной и научно-популярной литературе, интернете, библиотеках и
музеях, обрабатывать её в соответствии с темой и познавательными заданиями,
представлять результаты своей творческо-поисковой работы;
способность решать творческие и проблемные задачи,
развивать логическое мышление;
развивать речь; культуру поведения, ответственное
отношение к своим поступкам.
Личностные результаты:
умение оценивать жизненные ситуации и поступки людей с
точки зрения принятых в современном обществе норм и ценностей, отделять
поступки человека от него самого;
способность объяснять и обосновывать с точки зрения
принятых в современном обществе норм и ценностей, какие поступки считаются
хорошими и плохими;
умение самостоятельно определять и формулировать
универсальные правила поведения (основы общечеловеческих
нравственных ценностей);
готовность опираясь на эти правила, осуществлять
возможный выбор своих поступков в предложенных ситуациях;
способность чувствовать ответственность за свой выбор;
понимать, что человек всегда отвечает за свои поступки.
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
7 класс (34 часа)
Символы нашей Родины.
Духовно-нравственная культура народов Башкортостана – часть российской и
мировой культуры. Герб России, его история. Герб России – главный символ нашей
страны. Гербы субъектов Федерации. Герб Республики Башкортостан, его история.
Гербы районов и городов Башкортостана.
Башкортостан – семья народов.
Мозаика народов Башкортостана. Славянские народы (русские, украинцы, белорусы)
Башкортостана, их переселение в край. История и современность. Численность и
расселение. Традиции и обычаи русских, украинцев, белорусов. Национальная
кухня. Фольклор славянских народов края. Славянская культура – основа российской
культуры.
В мире культуры Башкортостана. Поэты, писатели-просветители народов Башкортостана: С.
Юлаев, М. Акмулла, М. Уметбаев – башкирского народа; Г.
Тукай – татарского народа; К. Иванов
– чувашского народа;
С.Т. Аксаков – русского народа; Я. Купала – белорусского
народа; М. Рыльский – украинского народа; В. Пурьгине- Горбунова – мордовского
народа; И. Осьмин – марийского народа; А.Н. Клабуков – удмуртского народа.
Музыкальная культура народов Башкортостана. Народные
инструменты – курай, кубыз, домра, кыл-кубыз, скрипка, балалайка, барабан,
гармонь. Культура музыкального народного творчества. Известные творческие
коллективы Башкортостана, сохраняющие музыкальное творчество народов республики.
Выдающиеся исполнители народной музыки. Известные кураисты Башкортостана
(Кубагуш-сэсэн, Баик-сэсэн, Ишмухамет Мурзакаев, Юмабай Исянбаев, Ишмулла
Дильмухаметов, Гата Сулейманов, Ришат Рахимов, Юлай Гайнетдинов, Азат Аиткулов,
Роберт Юлдашев).
Танцы народов Башкортостана. Исторические танцы.
Современные танцы. Богатство народной хореографии. Танцевальные коллективы
нашей республики – хранители народной культуры танца. Государственный
академический ансамбль народного танца Башкортостана имени Ф. Гаскарова.
Национальный костюм народов Башкортостана. Особенности народной одежды. Орнамент и вышивка.
Украшения. Культура ношения народной одежды.
Нравственные ценности народов Башкортостана. Любовь к Родине – основная нравственная ценность народов России. Любовь
к родной земле в фольклоре народов, населяющих Башкортостан. Тема любви к
Родине в фольклоре славянских народов Башкортостана.
Семья – начало формирования человека и гражданина.
Ценность семейной жизни в истории и современности.
Защита семьи – забота общества и государства.
Труд во благо. Трудовой подвиг народов Башкортостана
освоивших территорию края, построивших города и деревни, возделавших поля и
леса.
Служение Отчеству – священный долг. Военная служба в
прошлом и настоящем. Герои Башкортостана, защищавшие Родину от вражеских
захватчиков. Служба в российской армии как почетная обязанность мужчин России.
Духовные ценности народов Башкортостана. Истоки литературного творчества народов Башкортостана.
Многонациональная литература народов Башкортостана, история и современность. Книга
– носитель духовных ценностей. Как пишут книгу. Писатель, ученый – авторы книг.
Память о прошлом – мемуары и дневники. Искусство изготовления книги. Библиотеки
– хранилища знаний и культуры. Выдающиеся писатели и ученые нашего края. Энциклопедии.
Башкирская энциклопедия. Словари – хранилища языков. Многотомной свод
«Башкирское народное творчество», как кладезь духовных ценностей башкир.
Средства массовой информации в прошлом и настоящем.
Современная периодическая печать Башкортостана. Основные республиканские
издания: газеты «Республика Башкортостан», «Вечерняя Уфа», «Уфимская неделя»,
«Уфимские ведомости», «Уфимские вести» (на русском языке), «Башкортостан», «Киске Өфө», «Йәшлек»,
«Йәншишмә», журналы «Аманат», «Акбузат» (на башкирском
языке), газета «Урал сасси» (на чувашском языке), газета
«Кызыл таң», журнал «Әллүки» (на татарском языке), газета
«Чолман» (на марийском языке). Работа журналиста.
Интернет-сайты – информационные ленты.
Интернет-пространство как способ визуализации информации, расширения
информационного поля.
Твой духовный мир. Ценность
человеческой жизни в культуре народов Башкортостана. Народная мудрость о
поддержке и взаимопомощи. Спасение людей, находящихся в опасности – долг любого
человека.
Истоки правосознания народов Башкортостана. Древнейшие
правовые кодексы. Современное представление о правах и свободах человека.
Конституция России, Конституция Республики Башкортостан о защите прав и свобод
человека. Россия – страна свободных людей. Вместе и уважая друг друга, созидаем
будущее.
Этикет и культура поведения.
Принципы поведения в общественных местах, отраженные в народной мудрости
народов края. Русские пословицы и поговорки о нормах поведения. Современные
правила поведения за столом. Этикет в столовой, кафе, ресторане. Традиции и
правила.
Православие как часть мировой культуры. Православие: история и современность. Основы православия. Нравственные
ценности православия. Роль православия в становлении и укреплении российской
государственности. Православные святые и подвижники. Значение православия для
российской культуры. Православие в мировой культуре. Православные святыни.
Храмы и монастыри. Православные праздники.
Православие - одна из основ религиозной культуры
народов Башкортостана. Православие в
Башкортостане: история и современность. Православные храмы нашего края.
Православный календарь. Религиозный этикет. Как вести себя в храме.
3.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
7
класс
|
№п.п
|
Раздел.
тема
|
Количество
ч.
|
|
1
|
Введение
|
1
|
|
2
|
Символы
нашей Родины
|
2
|
|
3
|
В
мире культуры Башкортостана
|
11
|
|
4
|
Нравственные
ценности народов Башкортостана
|
5
|
|
5
|
Духовные
ценности народов Башкортостана
|
6
|
|
6
|
Твой духовный мир и
культура поведения
|
3
|
|
7
|
Этика и культура
поведения
|
1
|
|
8
|
Православие как
часть мировой культуры
|
2
|
|
9
|
Православие как
часть мировой культуры
|
2
|
|
9
|
Заключение
|
2
|
|
|
Итого
|
35
|
Приложение
1.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ОДНК НР 7 КЛАСС
|
№ п/п
|
Раздел, тема,
кол-во отводимых
часов
|
Дата
проведения
|
примечание
|
|
план
|
факт
|
|
|
|
Введение (1 час)
|
|
|
|
|
1
|
Вводный урок. Духовно- нравственная культура народов
Башкортостана— часть российской и мировой культуры
|
03.09
|
|
|
|
|
Символы нашей Родины (2 часа)
|
|
|
|
|
2
|
Символы
нашей Родины
|
10.09
|
|
|
|
3
|
Символы
нашей Родины
|
17.09
|
|
|
|
|
В
мире культуры Башкортостана (10 часов)
|
|
|
|
|
4
|
Славянские
народы в Республике
|
24.09
|
|
|
|
5
|
Славянская
культура в нашем крае
|
01.10
|
|
|
|
6
|
Поэты,
писатели- просветители башкирского народа
|
08.10
|
|
|
|
7-8
|
Поэты,
писатели- просветители народов Башкортостана
|
1510
|
|
|
|
9
|
Музыкальная
культура народов Башкортостана
|
22.10
|
|
|
|
10
|
Творческие
коллективы Башкортостана
|
05.11
|
|
|
|
11
|
Известные
исполнители народной музыки
|
12.11
|
|
|
|
12
|
Национальный
костюм народов Башкортостана
|
19.11
|
|
|
|
13-14
|
Танцы
народов Башкортостана
|
26.11-03.12
|
|
|
|
|
Нравственные
ценности народов Башкортостана (5 часа)
|
|
|
|
|
15-16
|
Тема
любви к родной земле в фольклоре народов Башкортостана
|
10.12-17.12
|
|
|
|
17
|
Ценность
семейной жизни
|
24.12
|
|
|
|
18
|
Трудовой
подвиг народов нашего края
|
14..01
|
|
|
|
19
|
Служение
Отечеству — священный долг
|
21.01
|
|
|
|
|
Духовные
ценности народов Башкортостана (6 часов)
|
|
|
|
|
20
|
Много-
национальная литература народов Башкортостана
|
28.01
|
|
|
|
21
|
Книга
— носитель духовных ценностей
|
04.02
|
|
|
|
22
|
Библиотеки
— хранилища знания и культуры
|
11.02
|
|
|
|
23
|
Библиотеки
— хранилища знания и культуры
|
18.02
|
|
|
|
24-25
|
Средства
массовой информации в прошлом и настоящем
|
25.02-04.03
|
|
|
|
|
Твой
духовный мир (3 часа)
|
|
|
|
|
26
|
Твой
духовный мир
|
11.03
|
|
|
|
27
|
Правосознание.
Права и свободы человека
|
18.03
|
|
|
|
28
|
Россия
— страна свободных людей
|
25.03
|
|
|
|
|
Этика
и культура поведения (1 час)
|
|
|
|
|
29
|
Этика
и культура поведения
|
08.04
|
|
|
|
30-31
|
Православие
как часть мировой культуры.
|
15-22.04
|
|
|
|
|
Православие
– одна из основ религиозной культуры народов Башкортостана (2 часа)
|
|
|
|
|
32-33
|
Православие
в Башкортостане.
|
29.04-06.05
|
|
|
|
|
Заключение
(2 час)
|
|
|
|
|
34-35
|
Заключительный
урок
|
20.05-27.05
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.