Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по предмету Английский язык как второй иностранный(6 класс)

Рабочая программа по предмету Английский язык как второй иностранный(6 класс)

Скачать материал
Скачать тест к материалу

 

РАССМОТРЕНА

на заседании методического объединения учителей иностранного языка

(протокол №1 от 28 августа 2021 г.)

СОГЛАСОВАНА

Заместитель директора по 

учебно-воспитательной работе

_______________________ В.Н. Попова

«_______» __________________ 2021г.

УТВЕРЖДЕНА

приказом № 106 по средней школе №29 

от 01.09.2021 г. 

Директор школы

___________________ И.В. Смирнова

 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КАК ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ» 6 класс

2021 – 2022 учебный год 

Количество часов по учебному плану: 34 часов, 1 час в неделю

Количество часов по программе: 34 часов, 1 час в неделю

Программа:Основная образовательная программа основного общего образования

Учебник: О.В. Афанасьева, И.В. Михеева – «Английский язык как второй иостранный» : Дрофа, 2019.

 

Составитель: учитель английского языка

Рябикова Н.С.

 

_______________ Рябикова Н.С.

 

1. Пояснительная записка

                  Данная рабочая программа по английскому языку разработана в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №29», утвержденной приказом директора № 98/4 от 28.08.2020 года, с учётом авторской программы по английскому языку «Пособие для учителей общеобразовательных учреждений» О.В. Афанасьева,  И.В. Михеева,  Н.В. Языкова.-Дрофа, 2017 год. Предметная линия учебников «Английский язык как второй иностранный», учебник для общеобразовательных учреждений, рекомендован Министерством образования и науки РФ, Москва,«Дрофа»,2019г.,авторы О.В. Афанасьева,  И.В. Михеева.

              Рабочая программа предусматривает 34 часа учебного времени, 1 час в неделю.

              Количество учебного времени определено учебным планом средней школы №29 на 2021-22 учебный год приказом № 105 от 27.08.2021 года и годовым календарным учебным графиком средней школы № 29 на 2021-22 учебный год приказом № 48 от 21.04.2021 года.

              Цели и задачи обучения по английскому языку сформулированы и соответствуют планируемым результатам, сформулированным в ООП  основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №29», утвержденной приказом директора № 98/4 от 28.08.2020 года. Изучение иностранного языка в основной школе направлено на достижение следующих  целей: развитие иноязычной коммуникативной компетенции; развитие личности учащихся (обучающихся) посредством реализации  воспитательного потенциала иностранного языка.

                 Основными задачами изучения предмета на первом году обучения являются:

1) развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

2) овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c тема

ми и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах

выражения мысли в родном и иностранном языках;

3) к культуре, традициям, реалиям стран/страны изучаемого языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях межкультурного общения;

4) развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

5) дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений, универсальных способов деятельности; ознакомление с доступными

учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных

технологий;

6) формирование у учащихся потребности изучения иностранных языков и овладения ими как средством общения, познания,самореализации и социальной адаптации в поликультурном, полиэтническом мире в условиях глобализации на основе осознания важности изучения

иностранного языка и родного языка как средства общения и познания в современном мире;

7) формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности; воспитание качеств

гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ,

толерантного отношения к проявлениям иной культуры; лучшее осознание своей собственной культуры;

8) развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами иностранного языка;

9) осознание необходимости вести здоровый образ жизни путем информирования об общественно признанных формах поддержания

здоровья и обсуждения необходимости отказа от вредных привычек.

            В рабочей программе спланированы уроки, на которых осуществляется проектная и учебно – исследовательская деятельность обучающихся.

           Содержание учебного предмета «Английский язык» способствует дальнейшему формированию ИКТ- компетентности обучающихся и

освоению стратегий смыслового чтения и работы с текстом.

           В структуру рабочей программы включена система учёта и контроля планируемых (метапредметных и предметных) результатов.

Итоговая аттестация проводится в форме итоговой лексико-грамматической работы.

 

                                                                  

 

                                                                        2. Общая характеристика учебного предмета

                      Общая характеристика учебного предмета отражена в основной образовательной программе основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №29», утвержденной приказом директора № 98/4 от 28.08.2020 года.

 

                                                                        3. Описание места учебного предмета в учебном плане 

         Согласно приказа № 48 от 21.04.2021 года «О годовом календарном учебном графике СШ №29» -34 учебные недели, поэтому на изучение английского языка как второго иностранного в 6 классе отводится 1 час в неделю, 34 часа в год.

 

                                                                       4. Личностные, метапредметные и предметные результаты

        Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения английского языка отражены в основной образовательной программе 

основного общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №29», утвержденной приказом директора № 98/4 от 28.08.2020 года.

 

                                                                        5. Тематическое планирование 6  класс

1.      Раздел №1.

Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками

Досуг и увлечения

 

Джон и его питомцы. Джон и спорт. Джон и иные виды деятель-

ности. Джон — ученик школы. Распорядок дня Джона.

 

4 часа

2.      Раздел №2.

Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками. Мир вокруг нас. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт

 

Знакомство с членами семьи. Семейное генеалогическое дерево.

Генеалогическое дерево британской королевской семьи.

Занятия спортом в жизни семьи.

Жилища британцев. Повседневные занятия семьи

 

5 часов

3.      Раздел №3.

Досуг и увлечения. Распорядок дня

 

Типичные занятия в воскресный день. Привычки людей.

Повседневные занятия в различные дни недели.

Типичное утро школьника. Семья на отдыхе.

Распорядок дня фермера. Распорядок дня спортсмена.

 

4 часа

4.      Раздел №4.

Мир вокруг нас. Мой дом

Повседневные домашние дела. Типичное жилище англичанина.

Квартира и комнаты. Строения на улице.

Мебель

 

5 часов

5.      Раздел №5.

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним

 

Описание классной комнаты. Школьный день. Сборы в школу.

Правила поведения в школе. На уроке. Новая школа.

 

4 часа

6.      Раздел №6.

Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание

 

Напитки и еда. Трапезы. Завтрак дома. Традиции питания в Англии и России. В кафе. В школьной столовой. На кухне.

 

4 часа

7.      Раздел №7.

Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, музыка). Покупки. Виды отдыха. Климат, погода

 

Поход в магазин. Путешествия по городам и странам. Погода.

Прошлые выходные. Выходные дни в семье Баркер.

 

4 часа

8.      Раздел №8.

Виды отдыха, путешествия. Каникулы в различное время года

 

Путешествие в Шотландию. Первый день каникул. Прошлогодние каникулы. Поездки во время отпуска.

Привычки англичан по сравнению с привычками русских людей.

Летние каникулы в семье Баркеров. Путешествие в Москву.

 

4 часа

      Контрольные работы

 

    4 часа

Итого

 

34 часов

 

6. Материально - техническое обеспечение учебного предмета.

1. «Английский язык как второй иностранный. Второй  год обучения.» под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой. Москва, Дрофа, 2019.

7. Поурочное планирование.

                                                                                        

Раздел 1. Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками.

Досуг и увлечения

 

1. Введение лексических единиц по теме «Знакомство». Повторение :Глагол /to be/. Развитие грамматических навыков:    Настоящее время. Глагол/can do/can not do/.

 

2. Развитие умений чтения. Текст: «Meet John». Новые словосочетания.

 

3. Развитие умений аудирования. Общие вопросы с глаголом/can/

 

4. Развитие грамматических навыков: структуры/hate/like/love/.

 

Раздел 2 Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками. Мир вокруг нас. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт

 

5. Введение лексических единиц по теме «Семья». Сослагательное наклонение. Настоящее время.

 

6. Развитие грамматических навыков. Притяжательные местоимения. Глагол/have/has/

 

7. Развитие умений чтения. Текст: /The Barkers/ Present Simple/ Отрицательные предложения .

 

8. Развитие лексико-грамматических навыков. Новые лексические единицы. Настоящее время: вопросы.

 

9. Test1. Контроль лексико-грамматических навыков по темам (Units1-2).

 

                                                                                             

                                                                                                    Раздел 3 Досуг и увлечения. Распорядок дня

 

 

10. Развитие умений аудирования. Введение лексических единиц по теме: «Мой день».

 

11. Развитие умений чтения. Текст:/Johns morning and afternoon/.

 

12. Развитие умений устной речи по теме. Новые лексические единицы. Вопросительные слова.

 

13. Развитие грамматических навыков: Образование числительных (20-100).

                                                                                        

     

                                                                                                    Раздел 4 Мир вокруг нас. Мой дом

14. Введение лексических единиц по теме: «Мой дом». Развитие умений аудирования.

 

15. Развитие грамматических навыков. Личные местоимения в объектном падеже/him/her/me/.

 

16. Развитие умений письма: Личные и притяжательные местоимения; предлоги места

 

17. Развитие умений чтения. Текст:/ The BarkersHouse/ Повторение. Подготовка к тесту.

 

18. Test 2. Контроль лексико-грамматических навыков по темам (Units 3-4).

 

Раздел 5 Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним

 

19. Введение лексических единиц по теме «Школа». Глаголы /to go/ to come/. Аудирование текста.

 

20. Развитие грамматических навыков. Настоящее продолженное время.

 

21. Развитие умений устной речи по теме: «Школа». Выражения: /I think(don’t think)so/

 

22. Настоящее продолженное время: Вопросительные и отрицательные предложения.

 

 

Раздел 6 Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание

 

23. Введение лексических единиц по теме «Еда». Развитие умений аудирования. Развитие лексико-грамматических навыков.  Настоящее продолженное время.

 

24. Развитие умений устной речи на основе диалога:/In the café/

 

25. Развитие умений чтения. Текст/Meals in Britain/.Обсуждение текста.

 

26. Test 3. Контроль лексико-грамматических навыков по темам (Units 5-6).

 

 

Раздел 7 Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музей, музыка). Покупки. Виды отдыха. Климат, погода

 

27. Введение лексических единиц по теме: «Мой выходной день».Развитие умений аудирования.

 

28. Развитие грамматических навыков. Прошедшее простое время(утвердительные и отрицательные предложения )

 

29. Развитие умений устной речи по теме: «Мой выходной день»

 

30. Развитие лексико-грамматических навыков письма по теме: Структура/there/was/were/

 

Раздел 8 Виды отдыха, путешествия. Каникулы в различное время года

 

31. Введение лексических единиц по теме: «Каникулы и путешествие». Аудирование текста.

      Развитие умений устной речи. Обсуждение путешествия и видов транспорта.

 

32. Развитие грамматических навыков по теме: Правильные и неправильные глаголы в прошедшем времени. Инфинитив в английском   языке. Подготовка к тесту.

 

33. Test 4. Контроль лексико-грамматических навыков по темам (Units 7-8)

                                                                                                      

34. Развитие умений чтения. Текст:/Summer holidays/ Повторение.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краткое описание документа:

По учебнику О.В. Афанасьева , И.В. Михеева Английский язык как второй иностранный , 2-й год обучения

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 222 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 30.05.2022 134
    • DOCX 85.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рябикова Наталия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рябикова Наталия Сергеевна
    Рябикова Наталия Сергеевна
    • На сайте: 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 164
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой