Рабочая программа по предмету "Электротехника"

 Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

начального профессионального образования

профессиональное училище № 65

Краснодарского края

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 02. «Основы электротехники»

для профессии 19727 «Штукатур»

2015

Утверждена Директор ГБОУ НПО ПУ № 65 КК  «____» ________ 2015г. ______________ В.С. Акопян

Рассмотрена

Методическим объединением

«Строительного профиля»

«__» ______2015г.

Председатель

___________И.Б. Цыпуштанова

Рассмотрена

на заседании педагогического совета 

протокол № ___ от ________________

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 08.01.08 «Мастер отделочных строительных работ», утвержденного приказом министерства  образования и науки РФ от 02.08.2013 г. № 746. Зарегистрирован в Минюст РФ от 20.08.2013 г. № 29634. Редактировано от 17.03.2015 г. входящий  в укрупненную группу 08.00.00 Техника и технология строительства.

Организация разработчик:  Государственное  бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 65 Краснодарского края

Разработчик:                                   Бригадиренко В.С.  преподаватель

                                                          ГБОУ НПО ПУ № 65 КК

                                                              ______________________________

                                                                                                    ( подпись)

Рецензенты:                 

                                                            __________________преподаватель

ГБОУ НПО ПУ № ___ КК

Квалификация по диплому:

_______________________________

                                                                                        (подпись)

                                                          ________________________________

Квалификация по диплому:

_______________________________  

                                                                                                          (подпись)

СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                             стр.

1.     ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 

3.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИС-

ЦИПЛИНЫ

      4.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА  РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 02 Основы электротехники

1.1 Рабочая программа учебной дисциплины оп.02. Основы электротехники является частью образовательной программы профессиональной подготовки для лиц с ограниченными возможностями здоровья «19727 Штукатур» на основе требований ФГОС СПО 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ, укрупненная группа направлений подготовки  08.00.00 Техника и технология строительства.

1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональные дисциплины ОП.02. «Основы электротехники».

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- пользоваться электрифицированным оборудованием; 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: 

- основные сведения электротехники, необходимые для работы с электрооборудованием

1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 36 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 24 часа;

самостоятельной работы обучающегося 12 часов.

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	50
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	49
Контрольная работа	1

2.2. Тематический план и примерное содержание учебной дисциплины   «Основы электротехники»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы обучающихся.	Количество часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Введение	История и перспективы развития электротехники	1	2
Раздел 1 Электрические цепи постоянного тока	Содержание учебного материала	6	2
	Основные электрические величины	1
	Электрическая энергия и электрическая цепь.	1
	Приемники и источники электрической энергии	1
	Общие сведения об электроизмерительных приборах	1
	Режимы работы электрических цепей	1
	Нелинейные электрические цепи	1
Раздел 2 Электрические цепи переменного тока	Содержание учебного материала	5	2
	Понятие электрических цепей переменного тока	1
	Электрические цепи переменного тока с активным сопротивлением, индуктивностью и емкостью	1
	Электрическая цепь переменного тока с последовательным включением конденсатора и катушки индуктивности	1
	Электрическая цепь переменного тока м параллельным включением конденсатора и катушки индуктивности	1
	Несинусоидальные токи	1
Раздел 3 Трехфазные электрические цепи	Содержание учебного материала	3	2
	Получение трехфазного напряжения	1
	Схемы включения трехфазной нагрузки	1
	Расчет трехфазной электрической цепи	1
Раздел 4 Магнитные цепи	Содержание учебного материала	4	2
	Магнитные цепи на постоянном токе	1
	Электромагнитные устройства	1
	Расчет магнитных цепей постоянного тока	1
	Магнитные цепи переменного тока	1
Раздел 5 Электрические измерения	Содержание учебного материала	5	2
	Конструктивные элементы электромеханических измерительных приборов	1
	Конструктивные схемы и принцип действия электроизмерительных приборов	1
	Самопишущие и регистрирующие приборы	1
	Электронные измерительные приборы	1
	Измерение индуктивности и емкости.	1
Раздел 6 Основы промышленной электроники	Содержание учебного материала	12	2
	Линейные и нелинейные элементы промышленной электроники	1
	Однопереходные полупроводниковые приборы	1
	Многопереходные полупроводниковые приборы	1
	Выпрямительные устройства	1
	Трехфазные выпрямители	1
	Стабилизаторы постоянного напряжения	1
	Усилительные устройства	1
	Обратная связь в усилителях	1
	Многокаскадные усилители напряжения	1
	Усилители постоянного тока и усилители мощности	1
	Электронные генераторы синусоидальных колебаний	1
	Электронные генераторы несинусоидальных колебаний	1
Раздел 7 Электрические машины	Содержание учебного материала	13	2
	Общие сведения об электрических машинах	1
	Основные соотношения в однофазном трансформаторе	1
	Внешняя характеристика трансформатора	1
	Общие сведения об асинхронных машинах	1
	Характеристики асинхронного двигателя	1
	Пуск и регулирование частоты вращения асинхронного двигателя	1
	Однофазные и универсальные асинхронные двигатели	1
	Общие сведения о синхронных машинах	1
	Особенности работы синхронной машины в режиме двигателя	1
	Общие сведения о машинах постоянного тока	1
	Генератор постоянного тока	1
	Двигатель постоянного тока	1
	Особенности пуска двигателя постоянного тока	1
	Контрольная работа	1
	Всего	50

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1  – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 

2  – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач). 

 3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета электротехники 

Технические средства обучения:

- компьютер с выходом в сеть Интернет;

- видеопроектор;

- видеофильмы;

- лабораторные стенды или тренажеры.

- диапроектор «Epson»;

- экран для диапроектора;

- комплекты плакатов по разделам «Основы электротехники»

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники: 

 1. Бутырин П.А., Толчеев О.В., Шакирзянов Ф.Н.Электротехника. Учебник. НПО. – М.: ОИЦ «Академия», 2010. 

2. Прошин В.М. Электротехника.  – М.: ОИЦ «Академия», 2010. 

Дополнительная литература:

1. Новиков П.Н., Толчеев О.В. Задачник по электротехнике. – М.: ОИЦ «Академия», 2010.   45

2. Прошин В.М. Рабочая тетрадь к лабораторно-практическим работам по электротехнике. – М.: ОИЦ «Академия», 2009.

3. Прошин В.М., Ярочкина Г.В. Сборник задач по электротехнике.  – М.: ОИЦ «Академия», 2010.

4. Ярочкина Г.В.  Контрольные материалы по электротехнике.  – М.: ОИЦ «Академия», 2010.

5.Ярочкина Г.В., Володарская А.А. Электротехника: Рабочая тетрадь. – М.ОИЦ «Академия», 2009.

Мультимедийные объекты:

 http://model.exponenta.ru/electro/0022.htm

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Образовательное учреждение, реализующее подготовку по учебной дисциплине, обеспечивает организацию и проведение итоговой аттестации и  текущего контроля демонстрируемых обучающимися знаний, умений и навыков.  Текущий контроль проводится преподавателем в виде контрольной работы. Формы и методы  текущего контроля по учебной дисциплине самостоятельно разрабатываются образовательным учреждением и доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.  Для  текущего контроля образовательными учреждениями создаются фонды оценочных средств (ФОС). 

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки.