Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Рабочая программа по русскому языку 7 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Рабочая программа по русскому языку 7 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

МОУ Дубровицкая средняя общеобразовательная школа

имени Героя России А.Г.Монетова

Подольского района Московской области



«УТВЕРЖДАЮ»


________________________

Директор Н.В. Бухвостова

Пр. № ____ от _______ 20__ г.








РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ

по __________русскому языку


уровень программы ______базовый___________________

класс ___7а, 7б____________________________________

учитель ___________Корнеева Олеся Сергеевна______

























учебный год 2015 – 2016

Пояснительная записка


Рабочая программа составлена на основе авторской программы по русскому языку Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой, Л.Ю.Комиссаровой, Т.М.Ладыженской для 7 класса издательства «Просвещение». (М.: Просвещение, 2014).Рабочая программа полностью соответствует содержанию и структуре учебника и методических рекомендаций, реализующих указанную авторскую программу. Свой выбор мы остановили на данном учебном комплекте, так как он отлично зарекомендовал себя в многолетней школьной практике, доступно излагает теоретический материал, предлагает разнообразный, интересный тренировочный и проверочный материал для формирования предметных и метапредметных УУД, что позволяет достигать хороших образовательных результатов.

Цели, задачи и результаты изучения русского языка в 7 классе сформулированы в авторской программе и являются ориентиром в нашей работе.



























Календарно-тематическое планирование изучения курса «Русский язык» 7а, 7б классах в 2015/2016 уч. г. (170 часов)



урока


Наименование разделов и тем

Плановые сроки прохождения программы

Скоррект. сроки прохождения программы


I четверть



1.

Русский язык как развивающееся явление.

 
1.09– 4.09.2015

 

   Повторение изученного в 5-6 классах

2.

Синтаксис. Словосочетание и предложение.


 

3.

Синтаксический и пунктуационный разбор.


 

4.

Лексика и фразеология.


 

5.

Фонетика и орфография.

 


 

6.

Фонетический разбор. Анализ текста.

07.09 – 11.09

 

7.

Словообразование и орфография.


 

8.

Морфемный и словообразовательный разбор.


 

9.

Морфология и орфография

Самостоятельные части речи.


 

10.

Морфология и орфография. Употребление мягкого знака на конце существительных и глаголов после шипящих.


 

11.

Морфологический разбор. Подготовка к контрольному диктанту по теме «Повторение изученного в 5 – 6 классах».

14.09 -18.09

 

12.

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5 – 6 классах».


 

13.

Анализ диктанта, работа над ошибками.


 

14.

Р.р. Текст. Диалог как текст. Виды диалога.


 

15.

Р.р. Стили литературного языка. Публицистический стиль (жанры, языковые и композиционные особенности).


 

Морфология. Орфография. Культура речи.

Причастие

16.

Повторение пройденного о глаголе в 5-6 кл.

21.09 – 25.09

 

17.

Причастие как часть речи. Свойства прилагательных и глаголов у причастий.


 

18.

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий.


 

19.

Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий (практическая работа).


 

20.

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.


 

21.

Р.р. Описание внешности человека. Подготовка к домашнему сочинению-описанию внешности.


28.09 – 02.10

 

22.

Анализ сочинений, работа над ошибками.



23.

Действительные и страдательные причастия.


 

24.

Краткие и полные страдательные причастия.


 

25.

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.


 

26.

Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.

05.10 – 09.10

 

27.

Действительные причастия прошедшего времени.


 

28.

Р.р. Изложение с изменением формы действующего лица.


 

29.

Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.


 

30.

Страдательные причастия прошедшего времени.


 

31.

Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях.

12.10 – 16.10

 

32.

Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных.


 

33.

Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных.


 

34.

Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных.


 

35.

Практическая работа:

«-Н- и –НН-    в суффиксах полных причастий и прилагательных, образованных от глаголов».


 

36.

Морфологический разбор причастия.

19.10 – 23.10

 

37.

Р.р. Выборочное изложение с описанием внешности.


 

38.

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.


 

39.

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.


 

40.

Буквы е-ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.


 

41.

Повторение по теме «Причастие».

26.10 – 30.10

 

42.

Контрольный диктант по теме «Причастие».


 

43.

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.


 

44.

Р.р. Сочинение по личным наблюдениям на тему «Вы с ним знакомы».


 

45.


 


II четверть

46.

Повторение пройденного о глаголе в 5-6 классах.

09.11 – 13.11

 

47.

Деепричастие.

Деепричастие как часть речи.


 

48.

Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте.


 

49.

Выделение одиночного деепричастия и деепричастного оборота запятыми. 

 


 

50.

Раздельное написание НЕ с деепричастиями.


 

51.

Деепричастия несовершенного вида.

16.11 – 20.11

 

52.

Деепричастия совершенного вида.


 

53.

Р.р. Сочинение-рассказ на основе картины С. Григорьева «Вратарь» от имени одного из действующих лиц картины.


 

54.

 


 

55.

Анализ сочинений, работа над ошибками.


 

56.

Морфологический разбор деепричастия. Повторение по теме «Деепричастие».

23.11 – 27.11

 

Наречие

57.

Наречие как часть речи.


 

58.

Разряды наречий.


 

59.

Разряды наречий. Текстообразующая роль наречий.


 

60.

Степени сравнения наречий.


 

61.

 

Морфологический разбор наречий. Анализ текста.

30.11 – 04.12

 

62.

Р.р. Сочинение-рассуждение на тему «Прозвища».



63.

Правописание НЕ с наречиями на о-е.


 

64.

Правописание НЕ с наречиями на о-е.


 

65.

Буквы е и и в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.


 

66.

Буквы е и и в приставках НЕ- и НИ- отрицательных наречий.

07.12 – 11.12

 

67.

Одна и две буквы Н в наречиях на

о – е.


 

68.

Одна и две буквы Н в наречиях на

о – е.


 

69.

Р.р. Описание действий.


 

70.

Р.р. Сочинение в форме репортажа или интервью о процессе труда по личным наблюдениям.


 

71.

Анализ сочинений, работа над ошибками.

14.12 –18.12

 

72.

Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.


 

73.

Буквы О и А на конце наречий.


 

74.

Буквы О и А на конце наречий.


 

75.

Р.р. Подробное изложение с элементами сочинения.

 

 

76.

Дефис между частями слов в наречиях.

 21.12 – 25.12 

 

77.

Дефис между частями слов в наречиях.


 

78.

Р.р. Описание внешности и действий человека по картине Е. Н. Широкова «Друзья».

 

 

79.

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.

 

 

80.

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.

 

 

III четверть

81.

Мягкий знак после шипящих на конце наречий.

11.01 – 15.01.2016 

 

82.

Повторение по теме «Наречие».

 

 

83.

Повторение по теме «Наречие».

 

 

84.

Контрольный диктант по теме «Наречие».

 

 

85.

Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.

 

 

Категория состояния

86.

Категория состояния как часть речи.

18.01 – 22.01 

 

87.

Категория состояния как часть речи.

 

 

88.

Отличие СКС от омонимичных слов.

 

 

89.

Морфологический разбор категории состояния.

 

 

90.

Р.р. Учебно-научная речь. Отзыв.

 

 

91.

Р.р. Сочинение на лингвистическую тему.

25.01 – 29.01 

 

Служебные части речи. Культура речи.

92.

Самостоятельные и служебные части речи.

 

 

93.

Предлог.

Предлог как часть речи.


 

 

94.

Употребление предлогов.

 

 

95.

Непроизводные и производные предлоги.

 

 

96.

Непроизводные и производные предлоги.

 01.02 – 05.02

 

97.

Употребление производных предлогов в речи.

 

 

98.

Простые и составные предлоги.

 

 

99.

Морфологический разбор предлога.


 

100.

Р.р. Рассказ – репортаж на основе увиденного на картине А. В. Сайкиной «Детская спортивная школа» по данному началу.

 

 

101.

 08.02 – 12.02 

 

102.

Слитное и раздельное написание производных предлогов.

 

 

103.

Слитное и раздельное написание производных предлогов.

 

 

104.

 Слитное и раздельное написание производных предлогов.


 

105.

Практическая работа по теме «Слитные и раздельные написания предлогов».

 

 

106.

Союз.

Союз как часть речи.

15.02 – 19.02  

 

107.

Простые и составные союзы.

 

 

108.

Союзы сочинительные и подчинительные.

 

 

109.

Союзы сочинительные и подчинительные.


 

110.

Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.

 

 

111.

Сочинительные союзы.

 22.02 – 26.02 

 

112.

Употребление сочинительных союзов в простом и сложном предложении.

 

 

113.

Подчинительные союзы.

 

 

114.

Употребление подчинительных союзов в сложноподчиненном предложении.


 

115.

Текстообразующая роль союзов.

 

 

116.

Морфологический разбор союза.

29.02 – 04.03  

 

117.

Р.р. Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему.



118.

Р.р. Сочинение-рассуждение.



119.

Слитные и раздельные написания союзов.

 

 

120.

Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.

 

 

121.

Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.

07.03 – 11.03 

 

122.

Слитное написание союзов также, тоже, чтобы.

 

 

123.

Практическая работа по теме «Раздельные и слитные написания союзов».

 


124.

Повторение сведений о предлогах и союзах.

 


125.

Повторение сведений о предлогах и союзах.

 


126.

Контрольный диктант по теме «Союз. Предлог».

14.03 – 18.03 


127.

Анализ диктанта, работа над ошибками.

 


128.

Частица.

Частица как часть речи.

 


129.

Разряды частиц. Формообразующие частицы.

 


130.

Формообразующие частицы.



IV четверть

131.

Смыслоразличительные частицы.

31.03 – 08.04

 

132.

Смыслоразличительные частицы.

 

133.

Смыслоразличительные частицы. Самостоятельная работа.


 

134.

Раздельное и дефисное написание частиц.


 

135.

Раздельное и дефисное написание частиц.


 

136.

Р.р. Сочинение-рассказ с использованием сюжета картины (К.Ф. Юон «Конец зимы. Полдень»).

11.04 – 15.04

 

137.

Р.р. Сочинение.


 

138.

Анализ сочинений, работа над ошибками.



139.

Морфологический разбор частицы.


 

140.

Отрицательные частицы не и ни.


 

141.

Отрицательные частицы не и ни.

18.04 – 22.04

 

142-143.

Различение частицы не и приставки не-.

 


 

144-145.

Р.р. Сочинение-рассказ по данному сюжету.


 

146.

Частица ни, приставка ни-, союз ни-ни.

25.04 – 29.04

 

147.

Частица ни, приставка ни-, союз ни-ни.


 

148.

Повторение по теме «Частица».


 

149.

Контрольный диктант по теме «Частица».


 

150.

Анализ диктантов. Работа над ошибками.


 

151.

Междометие.

Междометие как часть речи.

02.05 – 06.05

 

152.

Междометие как часть речи.


 

153.

Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях.


 

154.

Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях.


 

Повторение и систематизация изученного в VVII классах

155.

Разделы науки о русском языке.


 

156.

Р.р. Текст и стили речи. Учебно-научная речь.

09.05 – 13.05

 

157.

Р.р. Контрольное сочинение на предложенную тему.


 

158.

Фонетика. Графика.


 

159.

Лексика и фразеология.


 

160.

Морфемика. Словообразование.


 

161.

Морфология. Морфологический разбор.

16.05 – 20.05

 

162.

Орфография.


 

163.

Синтаксис. Словосочетание. Простое предложение.


 

164.

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение.


 

165.

Итоговый контрольный диктант.


 

166.

Анализ итогового контрольного диктанта. Работа над ошибками.

23.05 – 25.05

 

167.

Р.р. Итоговое контрольное изложение.


 

168.

Р.р. Итоговое контрольное изложение.


 

169.

Анализ изложений. Работа над ошибками.


 

170.

Итоговый урок по пройденному в 7 классе



 

Итого: 170 часов.


 



































Перечень учебно-методического обеспечения


  1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2014.

  2. Богданова Г. А. Уроки русского языка в 7 классе. – М.: Просвещение, 2011.

  3. Ерохина Е. Рабочая тетрадь по русскому языку. К учебнику М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской и др. «Русский язык. 7 класс». ФГОС. – М.: Издательство «Экзамен» 2013г.

  4. Сергеева Е. Тесты по русскому языку. К учебнику М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской и др. «Русский язык.7 класс». ФГОС. – М.: Издательство «Экзамен», 2013 г.

  5. Влодавская Е.А. Диктанты по русскому языку: 7 класс: к учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. – М.: Издательство «Экзамен», 2013 г.



























СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания ШМО

___от____________20 __г.

Руководитель ШМО

__________________

/ О.М. Хренова /
























СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР


/ C.Г. Куксова /


________________________20__г.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-135614
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>