Рабочая программа по технологии для 11 класса (направление "Офисные технологии")

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7

Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования (утверждено приказом МБОУ СОШ № 7 от _____________ № ______________)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по технологии

(направление «Офисные технологии»)

для обучающихся 11-х классов

Ресурсного центра МБОУ СОШ № 7

на 2016-2017 учебный год

Составитель – Свирид Елена Васильевна, учитель технологии

г. Сургут, ХМАО-Югра

Оглавление

№ п/п	Перечень заголовков структурных элементов рабочей программы	Стр.
	Титульный лист	1
	Оглавление	2
	Паспорт рабочей программы	3
	Пояснительная записка	5
	Тематическое планирование	11
	Календарно-поурочное планирование для реализации учебной программы курса технологии по направлению «Офисные технология» для 11-х классов на 2016 - 2017 учебный год	12
	Приложение 1. Порядок проверки рабочей программы	43
	Приложение 2. Лист согласования оценки качества рабочей программы	46

Паспорт рабочей программы учебного курса технологии

 по направлению «Офисные технологии» для 11-х технологических классов

Тип педагогической программы	Учебная
Вид программы	Рабочая
Контингент	Учащиеся 11-х классов
Характеристика класса и вида учебного учреждения	Технологические классы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7
Наименование программы	Технология. Направление «Офисные технологии»
Способ построения учебной программы	Концентрический
Основания для разработки программы	Приказ директора МБОУ СОШ №7, Е.Г. Кондрашкиной от «____»_______2016 г. №__________; Положение о порядке составления рабочей программы по учебным предметам
Разработчик программы	Свирид Елена Васильевна, учитель технологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7
Контактная информация	Адрес работы и телефон: пр-д Дружбы, 12а Телефон приемной: 50-07-08 Мобильный телефон: [phone] E-mail: [e-mail]
Цель программы	Организация образовательного процесса по технологии (офисные технологии) в 11-х классах МБОУ СОШ №7 для реализации образовательной программы в соответствии с ФГОС основного общего образования
Ведущие принципы построения программы	Целостность и непрерывность; научность; доступность; систематичность изложения; практическая ориентированность; принцип развивающего обучения
Назначение программы: 1)      для обучающихся 2)      для обучающихся и родителей 11-х классов МБОУ СОШ №7 3)      для педагогического коллектива МБОУ СОШ №7 4)      для муниципального  органа управления образованием	1)      обеспечение учащимся гарантии на право получения качественных услуг и права на выбор этих услуг в соответствии с ФГОС и учетом специфики местных условий, позволяющие более полно реализовать себя; 2)      обеспечение условий для реализации прав родителей на информацию об объеме и качестве образовательных услуг по технологии (индустриальные технологии) в 11-х классах; 3)      определение приоритетов в содержании технологического образования в 11-х классах и содействие интеграции и координации деятельности педагогов в учебном процессе; 4)      основание для определения качества реализации определенного объема гарантированных учебных услуг по курсам «Технология» и «Офисные технологии» в 11-х классах МБОУ СОШ № 7, Ресурсный центр г. Сургута
Форма освоения программы	Очная
Уровень освоения содержания образования по предмету	Профильный
Сроки освоения программы	Продолжительность реализации для 11-х классов – 1 год; объем учебного времени – 140 часов
Режим учебных заданий	Для 11-х классов – 4 часа в неделю
Этапы утверждения рабочей программы	Рассмотрена на заседании школьного методического объединения, Протокол № __ от «___» августа 2016 г.; Согласована с заместителем директора                 2016 г.; Утверждена директором МБОУ СОШ № 7 Е.Г. Кондрашкиной, Приказ от «___»            2016 г. № _____ ;
Реализация программы	В соответствии с календарно-поурочным планированием на уроках и дополнительных занятиях (по необходимости), проводимых с целью реализации программы в полном объёме

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на базе образовательной программы «Офисные технологии» предназначена для обучающихся 11 классов технологического профиля общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа предназначена для учащихся 11-х классов профильного уровня и рассчитана на 1 год обучения - 140 часов.

Цель программы формирование у старшеклассников основ технологической культуры и представлений о современных офисных технологиях, необходимых для развития профессиональных компетенций и успешной адаптации в социуме.

Цель изучения дисциплины «Технология» направлены на достижение образовательных результатов, которые структурированы по ключевым задачам общего образования, отражающим индивидуальные, общественные и государственные потребности.

Задачи программы:

1.    Формировать основы технологической культуры;

2.    Формировать представления о современных офисных технологиях, знаниях, умениях и навыках офис-менеджера и создать условия для применения полученных знаний на практике;

3.    Развивать творческую, активную, ответственную и предприимчивую личность, способную самостоятельно приобретать и интегрировать знания из разных областей и применять их для решения практических задач;

4.    Воспитывать трудовую и технологическую дисциплину, ответственное отношение к результатам труда, культуру поведения на рынке труда и образовательных услуг.

Рабочая программа включает в себя следующие разделы:

1.         Основы предпринимательства (Т);

2.         Природоохранные технологии (Т);

3.         Технология личностного и профессионального самоопределения. (Т);

4.         Основы проектирования (Т);

5.         Связь с общественностью (ПР);

6.         Документоведение (Д);

7.         Кадровое делопроизводство (КД);

8.         Информационные технологии (ИТ).

Для реализации рабочей программы используются:

1.            Техническое обеспечение

1.1.         Персональный компьютер;

1.2.         Проектор.

2.            Учебно - методическое обеспечение

-   2.1.      Опорные конспекты по разделам:
- Основы предпринимательства;

-   Природоохранные технологии;

-   Технология личностного и профессионального самоопределения;

-   Основы проектирования;

-   Связь с общественностью;

-   Документоведение;

-   Кадровое делопроизводство;

-   Информационные технологии.

2.2.         Слайдовые презентации тем по разделу:

-   Основы предпринимательства;

-   Природоохранные технологии;

-   Технология личностного и профессионального самоопределения;

-   Основы проектирования;

-   Связь с общественностью;

-   Документоведение;

-   Кадровое делопроизводство;

-   Информационные технологии.

2.3.         Образцы организационных документов:

-  Должностная инструкция;

2.4.     Образцы распорядительных документов:

- Приказ по основной деятельности, выписка из приказа.

2.5.     Образцы справочно - информационных документов:

-   Письмо;

-   Протокол;
- Акт;

-   Выписка из протокола;

-   Справка;

-   Докладная записка;

-   Объяснительная записка;

-   Телеграмма;

-   Телефонограмма.

2.6. Документы по личному составу:

-   Заявления

-   Резюме;

-   Автобиография;

-   Характеристика;

-   Приказы

-   Личная карточка работника формы Т-2;

-   Трудовая книжка;

-   Трудовой договор.

-   Должностная инструкция пиар - менеджера;
2.7 Тесты по темам:

-   «Приказ. Выписка из приказа»;

-   «Телеграмма, телефонограмма»;

-   «Протокол. Выписка из протокола».

-   «Трудовая книжка. Вкладыш, дубликат в трудовую книжку».

-   «Проведение переговоров».

2.8.         Дидактический материал:

-   схемы, таблицы, по разделам:

-   Информационные технологии;

-   «Документоведение»;

-   «Кадровое делопроизводство».

2.9.         Стенд:

-      «Техника безопасности при работе на ПК».

Для реализации программы используются такие формы и методы работы как: экскурсии, при изучении раздела «Кадровое делопроизводство» организуются экскурсии в Администрацию города, архивный отдел города Сургута, и на предприятия и организации города с высоким уровнем организации кадрового делопроизводства, а при изучении раздела «Технология личностного и профессионального самоопределения» в Центр занятости населения города Сургута, так же используются: лекции, дискуссии, выполнение творческих задач, видео-лекции, электронные мультимедийные учебники, компьютерные обучающие и тестирующие системы, упражнения, уроки-соревнования, уроки с групповыми формами работы, уроки творческие отчеты, уроки-конкурсы, уроки-игры, интегральные уроки.

Результаты обучения включают в себя личностные, метапредметные и предметные:

Личностные:

- сформированность основ саморазвития и самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;

- готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;

- осознанный выбор будущей профессии и возможностей реализации собственных жизненных планов; отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;

- формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

- формирование коммуникативной компетентности в процессе образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности.

- владение навыками анализа и критичной оценки получаемой информации с позиций ее свойств, практической и личной значимости, развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды.

Метапредметные:

- умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

- владение навыками работы с основными, широко распространенными средствами информационных и коммуникационных технологий;

Предметные:

В сфере познавательной деятельности:

- осознание роли техники и технологий для прогрессивного развития общества;

- формирование целостного представления о культуре труда;

- овладение методами учебно-исследовательской и проектной деятельности, решения творческих задач, моделирования;

- освоение основных офисных технологий;

- развитие умений применять технологии представления, преобразования и использования информации, оценивать возможности и области применения средств и инструментов ИКТ в современном производстве или сфере обслуживания;

- формирование представлений о мире профессий, связанных с изучаемыми технологиями, их востребованности на рынке труда.

В сфере ценностно-ориентационной деятельности:

- приобретение навыков информационной деятельности, осуществляемые в соответствии с правами и ответственностью гражданина;

- развитие уважения к правам других людей и умение отстаивать свои права в вопросах информационной безопасности личности;

- знакомство с методами ведения информационных войн;

В сфере коммуникативной деятельности:

- соблюдение норм этикета, российских и международных законов при передаче информации по телекоммуникационным каналам;

- умение решать технологические задачи с применением методов творческой деятельности;

- умение планировать и организовывать проектную деятельность и процесс труда;

- получение дальнейшего профессионального образования;

- построения профессиональной карьеры с учётом состояния здоровья, образовательного уровня, личных особенностей.

Таким образом, программа «Офисные технологии» дает возможность обучающимся овладеть эффективными технологиями выработки, принятия, реализации управленческих решений, разобраться в своих индивидуальных особенностях, приобрести знания и опыт практической деятельности в сфере современных офисных технологий, способствовать формированию нового подхода к использованию информационных и коммуникационных технологий.

Реализация рабочей программы позволяет сформирование ключевые компетенций современного старшеклассника – целостно-смысловые, учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, социально-трудовые, развить в них способность быть успешными, формировать такие качеств как универсализм, способность менять сферы деятельности, способы деятельности на высоком уровне.

Результаты итоговой аттестации выпускников характеризуют уровень достижения предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы. Результатом текущего контроля будет (по выбору) предлагаться обучающимся в разных формах экзамена по билетам, защитой творческого проекта, реферата, собеседования.

Выпускникам, успешно сдавшим экзамен, выдается свидетельство установленного образца об обучении по профессии «офис-менеджер».

Литература для учащегося

1.     Басаков М.И. Приказ и деловое письмо (требования к оформлению и образцы документов согласно ГОСТ Р 6.30-2003): Практическое пособие//Серия «Справочники»   - Ростов н/Д: «Феникс», 2005.

2.     Валинуров, И., Офис начинается с офис-менеджера / Валинуров И., Устименко М. // Молодость Сибири. – 2002. - № 52. – с. 13-14

3.     Галахов В.В., Корнев Н.К., Ксандопуло Г.И. и др Делопроизводство: более 120 документов: Образцы, док., орг. и технология работы. –   М.: Проспект, 2003. – 448 с.

4.     ГОСТ Р6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов: Утв. Постановлением Госстандарта РФ от 3 марта 2003г. №65-ст.: Введ. в действие 1 июля 2003г. – М., 2003. – 17с.

5.     Дёмин, Ю.М. Эффективный офис-менеджер / Дёмин Ю.М. – СПб.: Питер, 2004. – 203 с.: ил.

6.     Диденко С.А., Диденко Л.В. Деловые бумаги и особенности делового общения. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005.

7.     Киселев С.В., Киселев И.Л. Современные офисные технологии. Учебное пособие для 10-11 классов. М.: Издательский центр «Академия», 2007.

8.     Корнеев, И.К. Профессиональная подготовка офис – менеджера / Корнеев И. К. // Справочник секретаря и офис – менеджера. – 2002. - № 4. – с. 17-25.

9.     Кузнецова, Т.А. Секретарское дело / Кузнецова Т.А. – 3-е изд., исп. – М.: ЗАО Бизнес – шк. Интел-Синтез, 1999. – 288 с.

10. Паничкина, С.Н. Организация офис-менеджером поездки для сотрудников компании / Паничкина С.Н., Дресвянская К.В. // Справочник секретаря и офис-менеджера. – 2003. - №7. – с. 56-62.

11. Подобед, М.А. Документооборот предприятия / Подобед М.А., Усманова Н.Р. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Приор-издат, 2002. – 384 с.

12. Пшенко А.В. Делопроизводство: документационное обеспечение работы офиса: Учеб. пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М.:Мастерство, 2002.

13. Пшенко А.В., Доронина Л.А. Делопроизводство: Практическое пособие. – М.: Юрайт-Издат, 2004.

14. Рогожин, М.Ю. Организация кадровой работы предприятия: Учеб.-практ. пособие / Рогожин М.Ю. – М.: РДЛ, 2003. – 240с.

15. Справочник кадровика: должности руководителей и служащих, квалификационные характеристики, тарифные разряды. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 700с.

Литература для учителя

1.     Басаков М.И. Приказ и деловое письмо (требования к оформлению и образцы документов согласно ГОСТ Р 6.30-2003): Практическое пособие//Серия «Справочники»   - Ростов н/Д: «Феникс», 2005.

2.     Валинуров, И., Офис начинается с офис-менеджера / Валинуров И., Устименко М. // Молодость Сибири. – 2002. - № 52. – с. 13-14

3.     Галахов В.В., Корнев Н.К., Ксандопуло Г.И. и др Делопроизводство: более 120 документов: Образцы, док., орг. и технология работы. –   М.: Проспект, 2003. – 448 с.

4.     ГОСТ Р6.30-2003 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов: Утв. Постановлением Госстандарта РФ от 3 марта 2003г. №65-ст.: Введ. в действие 1 июля 2003г. – М., 2003. – 17с.

5.     Дёмин, Ю.М. Эффективный офис-менеджер / Дёмин Ю.М. – СПб.: Питер, 2004. – 203 с.: ил.

6.     Диденко С.А., Диденко Л.В. Деловые бумаги и особенности делового общения. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005.

7.     Киселев С.В., Киселев И.Л. Современные офисные технологии. Учебное пособие для 10-11 классов. М.: Издательский центр «Академия», 2007.

8.     Кравченко Г.Ф., Мансуров Б.К. 100 практических заданий по основам работы на компьютере - Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 2004.

9.     Марченко А.В. Настольная книга учителя технологии. – М.: «Астрель», 2005.

10. Охотников А.В. Новые требования к оформлению организационно-распорядительных документов: Учебно-практическое пособие для предприятий и организаций всех форм собственности. – М.: ИКЦ «МарТ», 2004.

11. Подобед, М.А. Документооборот предприятия / Подобед М.А., Усманова Н.Р. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: Приор-издат, 2002. – 384 с.

12. Пшенко А.В., Доронина Л.А. Делопроизводство: Практическое пособие. – М.: Юрайт-Издат, 2004.

13. Рогожин, М.Ю. Организация кадровой работы предприятия: Учеб.-практ. пособие / Рогожин М.Ю. – М.: РДЛ, 2003. – 240с.

14. Справочник кадровика: должности руководителей и служащих, квалификационные характеристики, тарифные разряды. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 700с.

Учебно - тематический план рабочей программы

«Технология. Специализация – офисные технологии»

на 2016 – 2017 учебный год

	Наименование модуля, раздела	Всего часов	Всего часов
			ТО	ПО
Курс «Технология»		70	28	42
1	Основы предпринимательства	16	6	10
2	Природоохранные технологии	12	6	6
	Технология личностного и профессионального самоопределения.	20	8	12
3	Основы проектирования	22	8	14
Курс «Офисные технологии»		70	26	44
4	Связь с общественностью	12	6	6
5	Кадровое делопроизводство	26	10	16
6	Документоведение	20	8	12
7	Информационные технологии	12	2	10
ИТОГО		140	54	86

Календарно – тематическое планирование на I полугодие 2016-2017 уч. года

Дата		№ урока	Блок. Раздел. Тема урока	Тип урока	Формы и методы работы	Предполагаемый результат	Формы контроля	УМО
1		1	Технология Природоохранные технологии. Повторный инструктаж по ТБ и ОТ.	Обобщения и систематизация знаний	Беседа	Знать: инструктажи при работе с ПЭВМ; Уметь: организовывать рабочее место в соответствии с требованиями инструкция; Компетенции: применять правила ТБ во всех сферах жизнедеятельности	Устный опрос. Тест	Журнал по ТБ. Инструкции по ТБ
		2	Природоохранные технологии Требования безопасности труда на рабочем месте.	Формирование новых знаний	Беседа	Знать: требования БТ предъявляемые для сотрудников офиса. Уметь: оснащать рабочее место.	Устный опрос	Презентация
		3	Офисные технологии Связь с общественностью Защита отчета по учебной практике.	Комбинированный	Защита собственного отчета по учебной практике.	Знать: виды и подвиды документации; Уметь: представить себя устно, организовать свое рабочее место, составлять и оформлять документы; Компетенции: навыки работы с документами и организационной техникой.	Защита собственного отчета по учебной практике.	УМК  Схема отчета.
		4	Анализ профориентационного фильма «Менеджер».	Урок с использованием видеофильма	Обсуждение.	Знать: место и роль менеджера в системе управления; Уметь: анализировать информацию; Компетенции: способность слушать других людей и принимать во внимание то, что они говорят.	Практическая работа	Фильм «Менеджер».
2		1	Технология Основы предпринимательства Менеджмент в деятельности предпринимателя.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятия - ресурсы предприятия, внутренняя и внешняя  среда, коммуникации. Уметь: работать в группе	Опрос	Презентация на тему «Менеджмент в деятельности предпринимателя».
		2	Основы предпринимательства Деловая игра «Предприниматель-руководитель фирмы».	Урок-игра	Деловая игра	Знать: понятия - ресурсы предприятия, внутренняя и внешняя среда, коммуникации. Уметь: работать в группе	Письменный опрос	Деловая игра «Предприниматель-руководитель фирмы».
		3	Офисные технологии Документоведение Оформление справок.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: виды информационно-справочных документов; Уметь: составлять и оформлять служебную и личную справки. Компетенции: навыки аккуратности при заполнении документов, компьютерная грамотность	Тест. Опрос.	Презентация: «Справка». Образцы и формуляры служебной и личной справки УМК
		4	Практическая работа: «Оформление справок»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа.
3		1	Технология Основы предпринимательства Трудовой коллектив.	Формирование новых знаний	Исследование	Знать: основные ресурсы и факторы производства, понятие трудового коллектива. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы. Компетенции: устное общение	Опрос.	Презентация на тему: «Трудовой коллектив» УМК
		2	Основы предпринимательства Деловая игра «Контракт».	Урок-игра.	Работа на ПК.		Игра.
		3	Офисные технологии Документоведение Протокол. Выписка из протокола.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: виды информационно-справочных документов. Уметь: составлять и оформлять протокол, выписку из протокола.	Тест. Опрос.	Презентация на тему: «Протокол. Выписка из протокола». Образцы и формуляры документов: Протокол. Выписка из протокола.
		4	Практическая работа: «Протокол. Выписка из протокола»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа.
4		1	Технология Основы предпринимательства Трудовой коллектив.	Повторения, систематизация знаний, закрепление умений	Исследование	Знать: основные ресурсы и факторы производства, понятие трудового коллектива. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы. Компетенции: устное общение	Опрос.	Презентация на тему: «Трудовой коллектив» УМК
		2	Основы предпринимательства Деловая игра «Контракт».	Урок-игра.	Работа на ПК.		Игра.
		3	Офисные технологии Документоведение Протокол. Выписка из протокола.	Повторения, систематизация знаний, закрепление умений	Лекция	Знать: виды информационно-справочных документов. Уметь: составлять и оформлять протокол, выписку из протокола.	Тест. Опрос.	Презентация на тему: «Протокол. Выписка из протокола». Образцы и формуляры документов: Протокол. Выписка из протокола.
		4	Практическая работа: «Протокол. Выписка из протокола»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа.
5		1	Технология Основы предпринимательства Маркетинг в деятельности предпринимателя.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятие маркетинга, методику поисков  рынка  сбыта  товаров  и  услуг. Компетенции в общении: устном, письменном.	Фронтальный опрос.	Презентация на тему: «Маркетинг в деятельности предпринимателя. Прямые и косвенные затраты».
		2	Основы предпринимательства Прямые и косвенные затраты.				Письменный опрос
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Заявления по личному составу.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятие заявления, виды заявлений, правила оформления и хранения заявлений; Уметь составлять и оформлять заявления по личному составу, работать с документами и классифицировать их; Компетенции: организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их.	Опрос	Презентация на тему «Заявления по личному составу». Бланки документов. Формуляр «Заявления».
		4	Практическая работа: «Составление и оформление заявлений по личному составу»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
6		1	Технология Основы предпринимательства Маркетинг в деятельности предпринимателя.	Повторения, систематизация знаний, закрепление умений	Лекция	Знать: понятие маркетинга, методику поисков  рынка  сбыта  товаров  и  услуг. Компетенции в общении: устном, письменном.	Фронтальный опрос.	Презентация на тему: «Маркетинг в деятельности предпринимателя. Прямые и косвенные затраты».
		2	Основы предпринимательства Прямые и косвенные затраты.				Письменный опрос
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Введение в кадровое делопроизводство.	Формирование новых знаний	Исследование	Знать: назначение ГОСТ, унифицированные формы кадровых документов; Уметь: работать с литературой, применять на практике рекомендации ГОСТ; Компетенции: владеть навыками работы с различными источниками информации.	Фронтальный опрос.	Электронный вари-ант документа: государственный стандарт РФ ГОСТ р 6.30-2003
		4	Практическая работа «Кадровое делопроизводство».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа.
7		1	Технология Основы предпринимательства Производительность и оплата труда.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятия производительности и системы оплаты труда. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы. Компетенции в общении: устном, письменном.	Опрос.	Презентация по теме: «Производительность и оплата труда. Системы оплаты труда».
		2	Технология Основы предпринимательства Системы оплаты труда.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятия производительности и системы оплаты труда. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы. Компетенции в общении: устном, письменном.	Опрос.	Презентация по теме: «Производительность и оплата труда. Системы оплаты труда».
		3	Офисные технологии Связь с общественностью Инструкция по ОТ при проведении экскурсии Путешествие по образовательной карте	Комбинированный	Экскурсия в Сургутский государственный педагогический университет.	Знать: пути получения образования в городе Сургуте и ХМАО, условия поступления и возможности карьерного роста. Уметь: составлять образовательную траекторию Владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения.	Отчет по экскурсии.
		4	Пути получения высшего образования в выбранной области профессиональной деятельности.
8		1	Технология Основы предпринимательства Маркетинг в деятельности предпринимателя. Прямые и косвенные затраты.	Повторения, систематизация знаний, закрепление умений	Круглый стол	Знать: понятие маркетинг, методику поисков рынка  сбыта  товаров  и  услуг. Компетентности в общении: устном, письменном.	Фронтальный опрос.	Презентация на тему: «Маркетинг в деятельности предпринимателя. Прямые и косвенные затраты».
		2	Основы предпринимательства Производительность и оплата труда. Системы оплаты труда.	Формирование новых знаний	Беседа	Знать: понятия производительности и системы оплаты труда. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы. Компетенции в общении: устном, письменном.	Опрос.	Презентация по теме: «Производительность и оплата труда. Системы оплаты труда».
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Заявления по личному составу.	Формирование новых знаний	Беседа	Знать: понятие заявления, виды заявлений, правила оформления и хранения заявлений; Уметь составлять и оформлять заявления по личному составу, работать с документами и классифицировать их; Компетенции: организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их.	Письменный опрос	Презентация на тему «Заявления по личному составу». Бланки документов. Формуляр «Заявления».
		4	Практическая работа: «Составление и оформление заявлений по личному составу»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
9		1	Технология Основы предпринимательства Себестоимость производства товаров и услуг.	Формирование новых знаний	Лекция	Уметь: воспроизводить себестоимость. Знать: понятие себестоимости, как исчисляется себестоимость продукции.	Фронтальный опрос.	Презентация на тему «Себестоимость производства товаров и услуг».
		2	Основы предпринимательства Деловая игра «Деловой план».	Урок игра	Игра		Деловая игра	Деловая игра «Деловой план».
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Протокол. Выписка из протокола.	Повторения, систематизация знаний, закрепление умений	Беседа	Знать: виды информационно-справочных документов. Уметь: составлять и оформлять протокол, выписку из протокола.	Опрос.	Презентация на тему «Протокол. Выписка из протокола». Формуляр документов. Образцы документов.
		4	Практическая работа: «Протокол. Выписка из протокола»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа.
10		1	Технология Основы предпринимательства Имидж офиса.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятия имиджа и дизайна офиса, модель формирования имиджа организации. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы. Компетенции: планировать, моделировать фирму, разработка составляющих ее имиджа.	Опрос	Инструкционная карта: «Создание фирмы, разработка составляющих ее имиджа».
		2	Практическая работа: «Создание фирмы, разработка составляющих ее имиджа».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
		3	Офисные технологии Документоведение Инструкция по ОТ при проведении экскурсии Знакомство с историей развития Сургутского городского архива, с требованиями и условиями хранения документов.	Обобщение и систематизация знаний.	Беседа	Уметь: применять правила ТБ во всех сферах жизнедеятельности	Опрос.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии
		4		Комбинированный	Экскурсия	Знать: историю развития архива, требования и условия хранения документов.	Отчет по экскурсии
11		1	Технология Основы предпринимательства Имидж офиса.	Повторения, систематизация знаний, закрепление умений	Беседа	Знать: понятия имиджа и дизайна офиса, модель формирования имиджа организации. Уметь: воспроизводить основные понятия об имидже и дизайне офиса.	Опрос	Презентация на тему: «Имидж офиса».
		2	Основы предпринимательства Практическая работа: «Создание фирмы, разработка составляющих ее имиджа».	Применение знаний на практике	Работа в группах.	Знать: модель формирования имиджа организации. Уметь: строить ответы на создаваемые вопросы.	Практическая работа.	Инструкционная карта: «Создание фирмы, разработка составляющих ее имиджа».
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Состав и оформление личного дела.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: состав документов по личному составу, требования по заполнению документов по личному составу. Уметь: оформлять документы личного дела.	Опрос.	Презентация на тему «Состав и оформление личного дела». Инструкционная карта: «Оформление документов личного дела».
		4	Практическая работа: «Оформление документов личного дела».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
12		1	Технология Основы предпринимательства Дизайн офиса.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: санитарные нормы и правила, учитывающиеся при создании интерьера офиса, основные требования к внешнему виду сотрудников.	Самостоятельная работа.	Инструкционная карта: "Создание визитки сотрудника компании" Образцы визитных карточек.
		2	Основы предпринимательства Имидж сотрудников.				Письменный опрос
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Резюме. Автобиография.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: понятия резюме, автобиографии. Уметь: оформлять резюме, автобиографию.	Опрос.	Презентация на тему «Состав и оформление личного дела». Образцы документов: Резюме. Автобиография.
		4	Практическая работа: «Составление и оформление автобиографии, резюме».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
13		1	Технология Основы предпринимательства Служебно-деловой этикет.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: особенности служебно-делового этикета. Уметь: применять на практике знания об особенностях этикета телефонных разговоров с имиджем делового человека.	Опрос	Инструкционная карта: «Особенность деловой переписки». Примеры деловой переписки. Образцы деловых писем.
		2	Практическая работа: «Особенность деловой переписки».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
		3	Офисные технологии Инструкция по ОТ при проведении экскурсии Знакомство со структурой и услугами, предоставляемыми Сургутским «Центром занятости населения»	Обобщение и систематизация знаний.	Беседа	Уметь: применять правила ТБ во всех сферах жизнедеятельности	Опрос.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии
		4		Формирование новых знаний	Экскурсия	Знать: наиболее востребованные профессии. Уметь: работать на ПК, применять на практике знания в профориентационной деятельности.	Отчет по экскурсии
14		1	Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Понятие о профессиональной деятельности.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать основные понятия: профессиональная деятельность, разделение труда, специализация, предмет и средства труда, орудия производства, технологический процесс, товар.	Составление схемы.	Презентация на тему: «Понятие о профессиональной деятельности. Разделение и специализация труда». Кроссворд «Труд».
		2	Технология личностного и профессионального самоопределения. Разделение и специализация труда.		Практикум		Решение кроссвордов и упражнений.
		3	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Состав и оформление личного дела. Личный листок по учёту кадров. Личная карточка ф. Т - 2.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать: состав документов по личному составу, требования по заполнению документов по личному составу. Уметь: оформлять документы личного дела. Компетенции: развивать навыки аккуратности.	Опрос.	Презентация на тему «Состав и оформление личного дела». Образцы бланков документов: Личный листок по учету кадров. Личная карточка ф.2»
		4	Практическая работа: «Заполнение личного листка по учету кадров»; «Заполнение личной карточки ф. Т - 2».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа на ПК.
15		1	Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Профессиональная карьера.	Формирование новых знаний	Круглый стол	Знать основные понятия: карьера; профессиональная карьера; вертикальная и горизонтальная карьера; призвание; план профессиональной карьеры.	Фронтальный опрос	Инструкционная карта к практической работе: «Составление перечня проф. знаний и умений для избранной профессии». Тесты на выявление профессиональных и личных качеств.
		2	Контрольная работа за I полугодие	Контроль и проверка знаний и умений	Контрольная работа	Знать основы кадрового делопроизводства. Уметь: организовать рабочее место, составлять и оформлять документы.	Итоговый контроль	Материал по промежуточной аттестации
		3
		4	Офисные технологии Кадровое делопроизводство Трудовая книжка. Вкладыш, дубликат.	Формирование новых знаний	Лекция	Знать разделы трудовой книжки. Уметь вносить записи в книжку, вести учёт книжек, навыки создания бланков.	Опрос.	Инструкционная карта к практической работе: «Оформление трудовых книжек».
16		1	Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Офис-менеджер его роль в офисе.	Формирование новых знаний	Беседа	Знать: роль офис-менеджера в офисе, профессиональные качества офис-менеджера. Уметь: применять на практике знания об особенностях этикета телефонных разговоров с имиджем делового человека.	Опрос	Презентация на тему: «Офис-менеджер его роль в офисе» Примеры деловой переписки. Образцы деловых писем
		2	Практическая работа: «Особенность деловой переписки».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
		3	Офисные технологии Инструкция по ОТ при проведении экскурсии Пути получения высшего образования в выбранной области профессиональной деятельности.	Комбинированный	Беседа	Уметь: применять правила ТБ во всех сферах жизнедеятельности	Опрос.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии
		4			Экскурсия в Сургутский государственный университет	Компетенции: владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения.	Отчет по экскурсии
17	1		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Профессиональное становление личности.	Урок формирования новых знаний и умений.	Беседа	Знать: типы профессий, требования профессий.	Опрос	Инструкционная карта к практической работе: «Составление перечня проф. знаний и умений для избранной профессии».
	2		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Практическая работа: Составление перечня проф. знаний и умений для избранной профессии.	Применение знаний на практике	Практикум	Знать типы профессий, требования профессий. Формирование компетентности информационных технологий: мультимедийные технологии, компьютерная грамотность.	Практическая работа	Тесты на выявление профессиональных и личных качеств.
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Трудовая книжка: правила оформления, ведение, хранения.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать разделы трудовой книжки. Уметь вносить записи в книжку, вести учёт книжек, навыки создания бланков.	Опрос.	Презентация на тему «Трудовая книжка». Образцы трудовых книжек. Копии разделов трудовой книжки.
	4		Практическая работа: «Оформление трудовых книжек»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
18	1		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Понятие культуры труда.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать понятия: культура труда, компоненты культуры труда. Формирование компетентности информационных технологий: мультимедийные технологии, компьютерная грамотность.	Письменный опрос	Презентация на тему: «Понятие культуры труда». Примеры схем рабочего места менеджера, кассира, секретаря и т.п.
	2		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Практическая работа: Составление плана-схемы «Моё рабочее место»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа Составить памятку «Культура труда учащегося».
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Состав и оформление личного дела. Дополнение к личному листку по учёту кадров. Опись личного дела.	Урок формирования новых знаний и умений.	Беседа	Знать: состав документов по личному составу; требования по заполнению документов по личному составу. Уметь: оформлять документы личного дела.	Опрос	Презентация на тему «Состав и оформление личного дела». Образцы документов Формуляр описи личного дела. Бланки документов
	4		Практическая работа: «Заполнение личного листка по учету кадров»; «Заполнение личной карточки ф. Т - 2».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
19	1		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Составление плана карьерного роста	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	«Круглый стол» - с использованием интерактивной и проектной технологии	Знать: основные понятия: карьера, профессиональная карьера, вертикальная и горизонтальная карьера, призвание; план профессиональной карьеры. Уметь: работать в команде.	Обработать тест Дж. Голланда «Мой характер и выбор профессии»	Тесты на выявление профессиональных и личных качеств.
	2		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Профессиональная карьера.	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	Практическая работа		Защита плана карьерного роста.
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Трудовая книжка. Вкладыш, дубликат.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать: разделы трудовой книжки. Уметь: вносить записи в книжку, вести учёт книжек, навыки создания бланков.	Опрос.	Презентация на тему «Трудовая книжка». Образцы трудовых книжек. Копии разделов трудовой книжки.
	4		Практическая работа: «Трудовая книжка».	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа
20	1		Технология Основы проектирования Последовательность проектирования. Выбор темы проекта и анализ объекта исследования.	Урок обобщения и систематизации знаний.	Беседа	Знать: структуру и содержание пояснительной записки, этапы проектирования. Уметь: выбрать, проанализировать объект, подлежащий усовершенствованию; формулировать цели и задачи проекта; составить самостоятельно план работы над проектом. Компетенции: уметь применять навыки работы с литературой.	Опрос.	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Технология Основы проектирования Составление плана работы над проектом.
	3		Офисные технологии Связь с общественностью Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. Знакомство с информационными ресурсами Сургутской центральной библиотекой имени А.С. Пушкина.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Экскурсия	Уметь применять правила ТБ во всех сферах жизнедеятельности. Знать: перечень основных видов услуг. Уметь: пользоваться электронными каталогами, компетентности познавательной деятельности	Опрос.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии План отчета по экскурсии.
	4						Отчет по экскурсии.
21	1		Технология Основы проектирования Последовательность проектирования. Требования к оформлению пояснительной записке.	Урок обобщения и систематизации знаний.	Беседа	Знать: структуру и содержание пояснительной записки, этапы проектирования. Уметь: выбрать, проанализировать объект, подлежащий усовершенствованию; формулировать цели и задачи проекта; составить самостоятельно план работы над проектом. Компетенции: уметь применять навыки работы с литературой.	Опрос.	Методическое пособие в электронном варианте Презентация на тему «Основы проектирования».
	2		Технология Основы проектирования Выбор темы проекта и анализ объекта исследования. Составление плана работы над проектом.	Урок обобщения и систематизации знаний.	Индивидуальное консультирование
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Знакомство с Трудовым Законодательством РФ. Правила приёма на работу. Испытательный срок.	Урок формирования новых знаний и умений.	Работа на ПК.	Знать: основное положение Трудового законодательства РФ. Уметь: работать с литературой. Компетенции гражданственности: знания и соблюдение прав и обязанностей граждан, уверенность в себе: познавательной деятельности: решение ситуационных задач.	Опрос. Тест.	Презентация на тему «Знакомство с Трудовым Законодательством РФ». Трудовой кодекс РФ в электронном варианте.
	4		Решение ситуационных задач «ТЗ РФ»	Урок закрепления и совершенствования знаний	Самостоятельная работа с литературой ТЗ РФ.		Решение ситуационных задач
22	1		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Составление плана карьерного роста	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	«Круглый стол» - с использованием интерактивной и проектной технологии	Знать: основные понятия: карьера, профессиональная карьера, вертикальная и горизонтальная карьера, призвание; план профессиональной карьеры. Уметь: работать в команде.	Защита плана карьерного роста	Тесты на выявление профессиональных и личных качеств.
	2		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Профессиональная карьера.	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	Практическая работа
	3		Офисные технологии Связь с общественностью Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. Пути получения высшего образования в выбранной области профессиональной деятельности.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Экскурсия в Сургутский институт нефти и газа (СИНГ)	Владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения.	Отчет по экскурсии.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. План отчета по экскурсии.
	4
23	1		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Составление плана карьерного роста	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	«Круглый стол» - с использованием интерактивной и проектной технологии	Знать: основные понятия: карьера, профессиональная карьера, вертикальная и горизонтальная карьера, призвание; план профессиональной карьеры. Уметь: работать в команде.	Защита плана карьерного роста	Инструкционная карта к практической работе: «Составление перечня проф. знаний и умений для избранной профессии». Тесты на выявление профессиональных и личных качеств.
	2		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Профессиональная карьера.	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	Практическая работа
	3		Офисные технологии Связь с общественностью Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. Пути получения высшего образования в выбранной области профессиональной деятельности.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Экскурсия в Сургутскую финансово-гуманитарную академию (СФГА)	Владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения.	Отчет по экскурсии.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. План отчета по экскурсии.
	4
24	1		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Составление плана карьерного роста	Урок творческий, креативного типа – эвристическая ситуация.	«Круглый стол» - с использованием интерактивной и проектной технологии	Знать: основные понятия: карьера, профессиональная карьера, вертикальная и горизонтальная карьера, призвание; план профессиональной карьеры. Уметь: работать в команде.	Защита плана карьерного роста	Инструкционная карта к практической работе: «Составление перечня проф. знаний и умений для избранной профессии». Тесты на выявление профессиональных и личных качеств.
	2		Технология Технология личностного и профессионального самоопределения. Профессиональная карьера.		Практикум
	3		Офисные технологии Связь с общественностью Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. Пути получения высшего образования в выбранной области профессиональной деятельности.	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Экскурсия в СурГУ	Владеть способами совместной деятельности в группе, приемами действий в ситуациях общения.	Отчет по экскурсии.	Инструкция по ОТ при проведении экскурсии. План отчета по экскурсии.
	4
25	1		Технология Основы проектирования Поиск, обработка, представление найденной информации в схемах, таблицах, диаграммах, текстах.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: понятие информации и информационного поиска; классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Знакомство с Трудовым Законодательством РФ. Правила приёма на работу. Испытательный срок.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Беседа	Уметь работать с литературой. Знать основное положение Трудового законодательства РФ. Формирование компетенции гражданственности: знания и соблюдение прав и обязанностей граждан, уверенность в себе; познавательной деятельности: решение ситуационных задач.	Опрос. Тест.	Презентация на тему «Знакомство с Трудовым Законодательством РФ». Трудовой кодекс РФ в электронном варианте. Инструкционные карты с ситуационными задачами.
	4		Решение ситуационных задач «ТЗ РФ»	Урок закрепления и совершенствования знаний	Самостоятельная работа с литературой ТЗ РФ.		Решение ситуационных задач
26	1		Технология Основы проектирования Поиск, обработка, представление найденной информации в схемах, таблицах, диаграммах, текстах.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: понятие информации и информационного поиска; классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Трудовой контракт: стороны, содержание, оформление.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать: разделы трудового контракта. Уметь: оформлять трудовой контракт. Навыки составления документов.	Тест. Опрос.	Презентация на тему: «Трудовой контракт: стороны, содержание, оформление» Образцы трудовых контрактов. Формуляр трудового контракта.
	4		Практическая работа: "Трудовой контракт"	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум		Практическая работа.
27	1		Технология Основы проектирования Поиск, обработка, представление найденной информации в схемах, таблицах, диаграммах, текстах.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: понятие информации и информационного поиска; классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Коммерческий контракт: стороны, содержание, оформление.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать: разделы коммерческого контракта. Уметь: оформлять договора. Навыки составления документов.	Тест. Опрос.	Презентация на тему «Коммерческий контракт: стороны, содержание, оформление» Примеры коммерческих контрактов. Формуляр коммерческого контракта.
	4		Практическая работа: "Коммерческий контракт"	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа.
28	1		Технология Основы проектирования Поиск, обработка, представление найденной информации в схемах, таблицах, диаграммах, текстах.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: понятие информации и информационного поиска; классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Анализ результатов проектирования. Оценка качества выполнения работы.
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Порядок увольнения работников. Прекращение, расторжение трудового договора.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Представлять требования дисциплины труда. Знать: ТЗ РФ, порядок увольнения и перевода работников. Навыки оформления документов по личному составу.	Опрос	Презентация на тему: «Порядок увольнения работников. Прекращение, расторжение трудового договора» Трудовой кодекс РФ в электронном варианте.
	4		Решение ситуационных задач.	Применение  знаний на практике	Практикум		Решение ситуационных задач.
29	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Дисциплина труда. Меры взыскания и поощрения.	Формирование новых знаний.	Лекция	Знать: ТЗ РФ, порядок увольнения и перевода работников. Навыки оформления документов по личному составу.	Составление схем.	Презентация на тему: «Дисциплина труда. Меры взыскания и поощрения». Трудовой кодекс РФ в электронном варианте.
	4		Решение ситуационных задач.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум		Решение ситуационных задач.
30	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Рабочее время, его продолжительность. Время отпуска, предоставление отпусков.	Формирование новых знаний.	Лекция	Знать: продолжительность рабочего времени (нормального, сокращенного, сверхурочного) виды отпусков. Уметь: оформлять документы по личному составу.	Письменный опрос	Презентация на тему: «Рабочее время» Трудовой кодекс РФ в электронном варианте. Инструкционные карты с ситуационными задачами.
	4		Решение ситуационных задач	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практическая работа на ПК.	Уметь решать ситуационные задачи	Решение ситуационных задач
31	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы				Отчет о работе
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Труд женщин.	Формирование новых знаний.	Мультимедиа технологии. Презентация на тему: «Труд женщин» Работа на ПК.	Знать особенности труда женщин (продолжительность рабочего времени, виды отпусков) льготы для молодежи. Уметь работать с ТЗ РФ. Навыки работы с документами.	Тест. Опрос.	Презентация на тему: «Труд женщин» Трудовой кодекс РФ в электронном варианте. Схемы.
	4		Решение ситуационных задач	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Уметь решать ситуационные задачи	Решение ситуационных задач	Инструкционные карты с ситуационными задачами.
32	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы				Отчет о работе
	3		Офисные технологии Кадровое делопроизводство Труд молодежи. Льготы для работников, совмещающих работу с обучением.	Формирование новых знаний.	Беседа	Знать: особенности труда женщин (продолжительность рабочего времени, виды отпусков) льготы для молодежи. Уметь: работать с ТЗ РФ. Навыки работы с документами.	Тест. Опрос.	Презентация на тему: «Труд молодежи». Трудовой кодекс РФ в электронном варианте. Схемы.
	4		Решение ситуационных задач	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Уметь решать ситуационные задачи	Решение ситуационных задач	Инструкционные карты с ситуационными задачами.
33	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы				Отчет о работе
	3		Офисные технологии Документоведение Формирование дел: правила формирования, систематизация отдельных видов документов, текущее хранение дел.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать: правила формирования дел, сроки хранения дел и отдельных документов. Уметь: оформлять перечни хранимой документации. Навыки оформления распорядительных документов.	Опрос.	Презентация на тему: «Формирование дел: правила формирования, систематизация отдельных видов документов, текущее хранение дел». Образцы дел.
	4		Практическая работа «Оформление дел»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа	Инструкционная карта: «Оформление дел».
34	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы				Отчет о работе
	3		Офисные технологии Документоведение Экспертиза ценности документов	Урок формирования новых знаний и умений.	Беседа	Знать: правила формирования дел, сроки хранения дел и отдельных документов. Уметь: оформлять перечни хранимой документации. Навыки оформления распорядительных документов.	Опрос.	Презентация на тему: «Экспертиза ценности документов» Трудовой кодекс РФ в электронном варианте.
	4		Ситуационные задачи: «Определение ценности документов».	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум		Практическая работа	Ситуационные задачи на тему: «Определение ценности документов».
35	1		Технология Основы проектирования Анализ результатов проектирования.	Урок закрепления и совершенствования знаний	Практикум	Знать: требования, предъявляемые к проектам, понятие информации и информационного поиска, классификацию источников информации; литературные источники информации: газеты, журналы, рефератные сборники. Уметь: оценивать качество выполнения работы, правильно и грамотно представить информацию источники информации.	Работа над проектом	Презентация на тему «Основы проектирования». Методическое пособие в электронном варианте
	2		Оценка качества выполнения работы				Отчет о работе
	3		Офисные технологии Документоведение Этапы экспертизы и критерии ценности документов, функции экспертной комиссии.	Урок формирования новых знаний и умений.	Лекция	Знать: правила формирования дел, сроки хранения дел и отдельных документов. Уметь: оформлять перечни хранимой документации. Навыки оформления распорядительных документов.	Опрос.	Презентация на тему: «Экспертиза ценности документов» Трудовой кодекс РФ в электронном варианте.
	4		Практическая работа: «Составление и оформление экспертной документации»	Применение знаний на практике	Практикум		Практическая работа	Инструкционная карта: «Составление и оформление экспертной документации».

Приложение 1

Порядок проверки рабочей программы

Оценочный лист рабочей программы

Предмет	«Офисные технологии»
Класс	11
Составитель программы	Свирид Елена Васильевна
Руководитель МО	О.В. Панина
Заместитель директора по УВР, курирующий МО	И. А. Шиндяпина
Дата заполнения

Оценка предметной составляющей рабочей программы

(заполняется руководителем методического объединения)

№ п/п	Параметры	Балл	Рекомендации
I.	Содержательность пояснительной записки
1.	характеристика предмета
2.	цели и задачи преподавания предмета
3.	планируемые результаты
4.	место учебного предмета в базисном учебном плане
5.	обоснование отбора содержания предмета
6.	указание учебно-методического комплекса
7.	перечисление компонентов УМК по классам
	список литературы для учителя:
8.	а) методическая литература
9.	б) дидактические пособия
10.	в) пособия для контроля
	список литературы для учащихся:
11.	а) учебная литература
12.	б) научно-популярная литература
	перечень материально-технического обеспечения:
13.	электронные материалы
14.	электронно-образовательные ресурсы
15.	экранно-звуковые пособия
16.	учебно-лабораторное оборудование
17.	натуральные объекты
18.	технические средства обучения
II.	Содержательность тематической структуры
19.	распределение учебных часов по классам
20.	распределение учебных часов по четвертям
21.	распределение учебных часов по разделам
22.	распределение часов, отводимых на итоговый контроль
23.	распределение часов, отводимых на изучение тем
24.	определение основных видов учебной деятельности
25.	тематика творческой, исследовательской и проектной деятельности
26.	определение типов уроков
27.	представление дидактических единиц учебного материала
28.	указание страниц УМК
29.	требования к уровню подготовки учащихся
30.	конкретные указания формируемых УУД
31.	учебно- информационное обеспечение
32.	отражение в планировании урока основных видов деятельности, предусмотренных учебным предметом
33.	чёткое планирование контрольных процедур
34.	конкретность планирования работы по подготовке к ЕГЭ
	Итого

Оценка надпредметной составляющей рабочей программы

(заполняется курирующим методическое объединение заместителем директора)

№ п/п	Параметры	Балл*	Рекомендации
	Обоснование разработки программы
1.	указание нормативно-правовых документов, на основании которых разработана программа
2.	отражение специфики ОУ, класса
3.	аргументация изменений в программе автором
4.	отражение принципа преемственности
5.	соответствие учебному плану школы
6.	соответствие УМК федеральному перечню учебников на текущий учебный год
	Обеспечение выполнения требований ФГОС по отношению
7.	к результатам освоения программы
8.	к условиям образовательного процесса
9.	к реализации системно-деятельностного подхода
10.	к использованию ИКТ
11.	к определению типов уроков
	Планируемые результаты
12.	конкретное описание планируемых результатов согласно уровням подготовки учащихся
13.	соответствие планируемых результатов поставленным задачам курса
	Система оценки достижения планируемых результатов
14.	основные направления и цели оценочной деятельности;
15.	объекты и содержание оценок;
16.	указание форм диагностики планируемых результатов
17.	обоснование критериев и норм оценки достижения результатов
18.	учёт уровневого подхода (базовый, повышенный и высокий уровни; пониженный и низкий уровни) в ходе различных процедур оценивания
19.	система контрольных работ для оценки достижений обучающихся
	Оформление рабочей программы
20.	соответствие структуре, определённой Положением о рабочей программе
21.	наличие паспорта рабочей программы
22.	эстетичность оформления рабочей
23.	соблюдение требований к печатному тексту
24.	единая структура и неразрывность текста
25.	отсутствие рукописных вставок
26.	составление библиографического описания в соответствии с требованиями и правилами ГОСТ 7.1 - 2003
	Итого
	Итоговая оценка качества рабочей программы**

*Оценка параметров

1 балл – параметр соответствует требованиям к составлению рабочей программы;

0 баллов - параметр не соответствует требованиям к составлению рабочей программы.

**Итоговая оценка качества рабочей программы

55-60 баллов — программа согласована;

30-54 баллов — программа требует доработки;

менее 30 баллов — программа не соответствует требованиям.

Приложение 2

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ 

оценки качества рабочей программы курса технологии

по направлению «Офисные технологии»

учителя технологии Свирид Елены Васильевны

для 11-х групп Ресурсного Центра  города Сургута

№ этапа	Дата	Процедура	Наименование, № документа	Должность ответственного	Ф.И.О.	Подпись
	__.08.2016г	Рассмотрено на заседании методического объединения учителей «Технологии» и «Искусства»	Протокол заседания методического объединения учителей  «Технологии» и «Искусства» № 1	Руководитель методического объединения	О.В. Панина
	__.08.2016г	Согласовано	Справка внутришкольного контроля	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, курирующий образовательную область «Технология»	И.А. Шиндяпина

Лист ознакомления

№ п/п	Дата	Ф.И.О. составителя программы	Должность	Подпись
1.		Свирид Елена Васильевна	Учитель технологии