Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по УД Менеджмент для 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Рабочая программа по УД Менеджмент для 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Скачать материал
библиотека
материалов

УЛЬЯНОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ



















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.12 МЕНЕДЖМЕНТ


Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения


Базовая подготовка
















Ульяновск

2015















СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

4

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации рабочей программы

учебной дисциплины

9

  1. Контроль и оценка результатов Освоения

учебной дисциплины

10


































ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Содержание учебной дисциплины «Менеджмент» направлено на формирование профессиональных и общих компетенций:


ПК 1.2

Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

ПК 2.3

Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 10

Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда.

ОК 11

Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

ОК 12

Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.




















1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УчЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МЕНЕДЖМЕНТ


    1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) в соответствии с ФГОС по специальности СПО базовой подготовки 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.


    1. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Обязательная часть циклов ОПОП

П.00 Профессиональный цикл.

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины

ОП.12 Менеджмент


    1. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

  1. направлять деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей;

  2. принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;

  3. мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями;

  4. применять приемы делового общения в профессиональной деятельности.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

  1. особенности современного менеджмента;

  2. функции, виды и психология менеджмента;

  3. основы организации работы коллектива исполнителей;

  4. принципы делового общения в коллективе;

  5. особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;

  6. информационные технологии в сфере управления.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины

максимальной учебной нагрузки обучающегося 57 часов, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 39 часов;

  • самостоятельной работы обучающегося 18 часов.










  1. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

теоретические занятия

16

практические занятия

20

контрольные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

18

в том числе:


сообщения по темам, заданным преподавателем

18

Итоговая аттестация – дифференцированный зачет


    1. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Менеджмент»

Уровень освоения

РАЗДЕЛ 1 ОБЩИЕ МОМЕНТЫ МЕНЕДЖМЕНТА.



Тема 1.1 Введение в менеджмент

Содержание учебного материала:

4


  1. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития, особенности менеджмента в области профессиональной деятельности, правовое регулирование деятельности.

  2. Система методов управления.

2

2

Практические занятия – не предусмотрены



Самостоятельная работа обучающихся:

2


Сообщения на темы: Различия между организациями древности и современными организациями; Предприниматель в сравнении с менеджером;

Тема 1.2

Организация как объект менеджмента.

Содержание учебного материала:

4


  1. Понятие организации, основные характеристики организации, формальные и неформальные организации,

  2. Цикл менеджмента.

2

3

Практические занятия – не предусмотрены



Самостоятельная работа обучающихся:

2


Сообщения на темы: Классификация фирм и методика их изучения; Правовое регулирование образования и деятельности фирм;

Тема 1.3 Менеджер в организации его место и роль

Содержание учебного материала:

9


  1. Сущность деятельности менеджера, базовые операции в работе менеджера, современная модель менеджера, уровни управления, роли менеджера.

  2. Психология менеджмента.

2

3

Практические занятия

4


ПЗ 1 Разбор ситуаций по теме: Менеджер в организации


Самостоятельная работа обучающихся:

2

Сообщение на тему: Менеджер и организация его труда.


Контрольная работа №1

1


РАЗДЕЛ 2 УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

Тема 2.1 Основы мотивационной политики организации.

Содержание учебного материала:

8


  1. Понятие мотивации, внутреннее и внешнее вознаграждение, основные методы мотивации, содержательные теории мотивации, процессуальные теории мотивации.

2

3

Практические занятия

4


ПЗ 2 Разбор ситуаций по теме Мотивация трудовой деятельности персонала.


Самостоятельная работа обучающихся:

2

Сообщение на тему: Эволюция понимания проблем мотивации.


Тема 2.2 Информация и коммуникации в организации.

Содержание учебного материала:

6


  1. Понятие, виды, элементы коммуникаций, процесс коммуникаций, преграды на пути коммуникаций, способы преодоления преград на пути коммуникаций.

  2. Понятие и значение информации в управлении.

2

3

Практические занятия

2


ПЗ 3 Упражнения по построению схем трансакций


Самостоятельная работа обучающихся:

2

Сообщения на темы: Специализированный аппарат управления внутрифирменной системой информации; Содержание информации и функции внутрифирменной систем информации.


Тема 2.3 Процесс принятия и реализации управленческих решений.

Содержание учебного материала:

6


  1. Понятие управленческого решения, классификация решений, подходы к принятию решений, факторы, влияющие на процесс принятия решения, методика принятия решений.

2

3

Практическое занятие

2


ПЗ 4 Упражнения по рассмотрению вариантов управленческих решений в конкретных ситуациях


Самостоятельная работа обучающихся:

2

Сообщение на тему: Особенности принятия управленческих решений в различных сферах деятельности предприятия


Тема 2.4 Руководство: власть и личное влияние.

Содержание учебного материала:

3


  1. Понятие власти и влияния, формы власти и влияния, баланс власти.

1

3

Практическое занятие

2


ПЗ 5 Анализ действий руководителя на подчиненных


Самостоятельная работа обучающихся – не предусмотрена



Тема 2.5 Управление конфликтами и стрессами.

Содержание учебного материала:

6


  1. Особенности конфликтов в управленческой деятельности.

  2. Искусство предотвращения и развития конфликтов.

2

3

Практическое занятие

2


ПЗ 6 Разрешение конфликтных ситуаций.


Самостоятельная работа обучающихся

не предусмотрена



Тема 2.6

Общие понятия делового общения

.

Содержание учебного материала:

11


  1. Понятия делового общения, формы делового общения, особенности и значение делового общения в служебных отношениях.

  2. Правила приема делегаций, классификация переговоров, процесс ведения переговоров, психологические приемы влияния на собеседников, техника ведения переговоров, учет зон и территорий при деловых встречах.

2

2

Практическое занятие

4


ПЗ 7 Составление плана проведения переговоров

ПЗ 8 Составление плана проведения собеседования


Самостоятельная работа обучающихся:

4


Сообщения на темы: Деловое общение и психологические аспекты переговорного процесса; Деловая дискуссия, полемика, спор и их психологические особенности.


Контрольная работа № 2

1


КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)- не предусмотрен



ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (проекта) - не предусмотрено



Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом)не предусмотрена



ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ: дифференцированный зачет

2




















3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета менеджмента

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • учебно – методический комплекс дисциплины Менеджмент;

Технические средства обучения:

  1. компьютер, принтер, сканер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно – методической документации.

  2. программное обеспечение – Консультант + по направлению Менеджмент; комплект учебно – методической документации для реализации образовательного процесса специальности Менеджмент


3.2. Информационное обеспечение обучения

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

  1. Басовский Л.Е. Менеджмент. Учебное пособие / Л.Е. Басовский. – М.: Инфра, 2013

  2. Семенов А.К. Основы менеджмента: учебник / А.К. Семенов. – Дашков и К., 2015

  3. Смирнова Г.Б. Менеджмент: учеб.пособие для студентов эконом.колледжей и СПУЗ / Г.Б. Смирнова. – Дашков и К., 2012.

  4. Таран П.С. Золотая книга руководителя / П.С. Таран. – М.: Фаир –Пресс, 2013

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ:

  1. Карелин А.А. Психологические тесты / под ред. А.А. Карелина : в 2-х т. Т.2 – Владос, 2003

  2. Носс И.Н. Психология управления персоналом предприятия. Профессиологический аспект / И.Н. Носс. – М .: КПС, 2002

  3. Одегов Ю. Управление персоналом. Практикум: конкретные ситуации / Ю.Одегов и др. – М.: Экзамен, 2003

  4. Перекрестова Л.В. Основы предпринимательской деятельности / Л.В. Перекрестова, Н.М. Романенко, с.П.Сазонов. – 2-е изд., стер. – Академия, 2004

  5. Платонов Ю.П. Психологические портреты персонала: типология и диагностика / под ред. Ю.П. Платонова. Учеб.пособие. – Речь, 2003

ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ:

  1. http://www.econline.h1.ru/ - каталог ссылок на лучшие экономические ресурсы, новости, информацию по экономической теории, финансам, статистике, архивы научных работ по экономике и т. д.

  2. http://www.aup.ru/ - административно-Управленческий Портал - бесплатная электронная библиотека по вопросам экономики, финансов, менеджмента и маркетинга на предприятии.

  3. http://www.ek-lit.agava.ru/ - библиотека экономической и деловой литературы (экономическая теория, маркетинг, менеджмент)

  4. http://www.econom.nsc.ru/ - виртуальная экономическая библиотека.

  5. http://www.cfin.ru/ - корпоративный менеджмент - независимый проект, направленный на сбор и предоставление методической и аналитической информации, относящейся к управлению компаниями, инвестициям, финансам и маркетингу.

  6. http://ecsocman.edu.ru/ - экономика, социология, менеджмент - федеральный образовательный портал.

  7. http://www.grebennikov.ru/journals.phtml - менеджмент, финансы, управление перс, маркетинг.

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, устных и письменных опросов, тестирования, а также внеаудиторной самостоятельной работы.

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 2-5, ПР 8-9

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2-3

принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 2-5

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1

мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями;

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 6-8

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2

применять приемы делового общения в профессиональной деятельности.

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 1,2,3

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2-3

ЗНАНИЯ


особенности современного менеджмента;

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 1

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1

функции, виды и психология менеджмента;


Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 1-4

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1-3

основы организации работы коллектива исполнителей;

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 6,8

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1,2

принципы делового общения в коллективе;


Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 4,5,6

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 1

особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 7,8

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2

информационные технологии в сфере управления.

Текущий контроль – устные, письменные и тестовые опросы, экспертная оценка выполнения ПР 2-5

Рубежный контроль – экспертная оценка выполнения КР 2


Итоговый контроль – дифференцированный зачёт



11

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.