РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.04 Выполнение работ Фотографа (Техника и искусство фотографии)

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Оптико-механический лицей»

                                                                                  Рассмотрено и принято

                                                                                  на заседании Педагогического Совета

                                                                                   Санкт-Петербургского государственного

                                                                                   бюджетного профессионального

                                                                                   образовательного учреждения

                                                                                   «Оптико-механический лицей»

                                                                                   Протокол №__ от «__»_____201__ г.

                                                                                   Утверждаю

                                                                                   директор СП ГБПОУ «ОМЛ»

                                                                       _________________   К.В. Костюк

                                                                                   «______»____________________201__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ.04 Выполнение работ Фотографа

Санкт-Петербург

2019

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по специальности 54.02.08 Техника и искусство фотографии (на базе основного общего образования с получением среднего общего образования, углубленная подготовка – срок обучения 3 года 10 месяцев)

Организация-разработчик:    СП ГБПОУ «ОМЛ»

Разработчик:

Шустрова Е.В., преподаватель СП ГБПОУ «ОМЛ»

Рассмотрено на заседании методической комиссии по направлению _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Протокол №       от «   »                        2019 г.

Председатель методической комиссии 

______________________________________

   (подпись)                                       (и. о. фамилия)  

Рекомендована  педагогическим советом   от ________________, протокол  № ____

Рекомендована ___________________________________________________

Заключение №____________  от «____»__________20__ г.

Эксперты:

                                                                                                                                                          .  

 (место работы)                 (занимаемая должность)            (инициалы, фамилия)

                                                                                                                                                          .

(место работы)                 (занимаемая должность)            (инициалы, фамилия) 

СОДЕРЖАНИЕ

1. общая характеристика рабочей пРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ                                                                                  4

2. СТРУКТУРА и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  ПРАКТИКИ                6

3. условия реализации программы ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ                                                                                                                                8

4. Контроль и оценка результатов освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ                                                                                10

1.     общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа производственной практики по ПМ.04 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.08 Техника и искусство фотографии.

1.2. Цели и планируемые результаты освоения производственной практики

В результате освоения программы производственной практики обучающийся должен освоить вид профессиональной деятельности выполнение работ фотографа и соответствующие ему общие и профессиональные компетенции.

1.2.1. Перечень общих компетенций

Код	Наименование общих компетенций
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

1.2.2. Перечень профессиональных компетенций

Код	Наименование вида деятельности и профессиональных компетенций
ВД 4	Выполнение работ Фотографа
ПК 4.1	Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями
ПК 4.2	Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов с классическими схемами светового и композиционного решения в студии
ПК 4.3	Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов на выезде, в том числе на фоне памятных мест

1.2.3. В результате освоения программы производственной практики обучающийся должен иметь:

Практический опыт

- выполнения фотосъемки на документы; - фотосъемки одиночных и групповых портретов в студии и на выезде;

Умения

- применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы, индивидуального и группового портретирования;  - выполнять фотосъемку на документы в соответствии с рекомендациями и техническими требованиями;  - формировать комплекты фотографий на документы различных видов в специализированном программном обеспечении;  - выполнять печать комплектов фотографий на документы в соответствии с техническими требованиями;  - применять классические схемы освещения и композиции кадра при съемке портретов в студии;  - строить кадр в соответствии с законами композиции и использовать дневное освещение в сочетании с дополнительным осветительным оборудованием при фотосъемке на выезде;  - применять компьютерные технологии для подготовки полученных фотографических изображений к выводу на печать (кроме полиграфической); - контролировать качество выполняемых работ

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики:

всего – 36 часов.

2. СТРУКТУРА и содержание производственной ПРАКТИКи

2.1. Структура производственной практики

Коды профессиональных и общих компетенций	Наименования разделов производственной практики	Объем часов
ПК 4.1 ОК 1 - 9	Раздел 1.  Фотосъемка на документы.	6
ПК 4.2 ОК 1 - 9	Раздел 2. Фотосъемка индивидуальных и групповых портретов в студии.	8
ПК 4.3 ОК 1 - 9	Раздел 3. Фотосъемка индивидуальных и групповых портретов на выезде.	16
	Дифференцированный зачёт	6
	Всего	36

2.2. Содержание производственной практики

Наименование разделов производственной практики	Виды работ	Объем часов
Раздел 1.  Фотосъемка на документы.	Выполнение фотосъемки на документы с формированием комплектов фотографий на документы в специализированном программном обеспечении. Вывод на печать фотографий, контроль качества	6
Раздел 2. Фотосъемка индивидуальных и групповых портретов в студии.	Выполнение фотосъемки в студии индивидуальных и групповых портретов с применением классических схем освещения и композицией кадра	8
Раздел 3. Фотосъемка индивидуальных и групповых портретов на выезде.	Выполнение тематической фотосъемки на выезде, использование дневного освещения в сочетании с дополнительным оборудованием Выполнение событийного репортажа на выезде у памятных мест Обработка отснятого материала в лаборатории ретуши. Вывод на печать фотографий в соответствии с техническими требованиями с применением компьютерных технологий, контроль качества	16
	Дифференцированный зачет	6
Всего		36

3. условия реализации программы производственной практики

   3.1. Для реализации программы производственной практики предусмотрено следующее оборудование:

осветительное оборудование;

фотоаппарат;

сменные фотообъективы;

светофильтры для фотосъемки и на осветительные проборы;

штативы,

галогенные источники света;

лампы-вспышки;

экран-отражатель, лайт-диски и затенители;

насадки и рассеиватели на софиты и зонтики;

экспонометр;

сменные фоны различного цвета;

комплект учебно-методической документации, в т.ч. на электронных носителях;

комплект учебно-наглядных пособий "Производственная практика ПМ.04 Выполнение работ фотографа"

Технические средства обучения:

компьютер ученика, монитор, мышь, клавиатура, гарнитура

сканер;

принтер;

мультимедийный проектор с экраном;

видеофильмы;

графический планшет;

программное обеспечение

              1. Abobe Photoshop CS6

2. ACDSee Pro 9.0

3. Picassa 3.9

4. IrfanView для Windows

5. IDPhotoStudio

6. Профи

7. Экспресс

3.2. Информационное обеспечение обучения

3.2.1. Основные источники

1. Левкина А.В. Фотодело: Учебное пособие. - СПб.: ЛАНЬ, 2016.

2. Фотография: полный курс мастерства. - М.: Издательство АСТ, 2016.

      3. Крылов А.П.: Фотомонтаж. - Курс ИНФРА-М, 2016

4. Петерсон Б. В поисках кадра. Идея, цвет и композиция в фотографии. - СПб.: МАНН, ИВАНОВ и ФЕРБЕР, 2016.

5. Фотография. Практическое руководство. - М.:Издательство АСТ, 2016.

3.2.2. Дополнительные источники

     1. Фисун П.А. Фотография. Иллюстрированный самоучитель. - М.: Издательство АСТ, 2016.

     2. Бэрнбаум Б. Сущность фотографии: умение видеть и творить. – СПб.: Питер, 2016.

     3. Скотт Келби. Цифровая фотография: лучшие советы. - М: Вильямс. 2017.

 Нормативно-правовые акты:

ГОСТ Р 52112-2003 Услуги бытовые. Фотоуслуги. Общие технические условия.

ГОСТ 12.1.004-91. Система стандартов безопасности труда. Пожарная безопасность. Общие требования.

ГОСТ 427-75. Линейки измерительные металлические. Технические условия.

ГОСТ 17435-72. Линейки чертежные. Технические условия.

ГОСТ 25706-83. Лупы. Типы, основные параметры. Общие технические требования.

ОК 002-93. Общероссийский классификатор услуг населению.

Электронные книги по фотографии:

Джорджес Грегори «50 эффективных приемов работы в Photoshop»;

Фрост Ли «Современная фотография»;

Фрост Ли «Черно-белая фотография»;

Фрост Ли «Фотография: вопросы и ответы»;

Фрост Ли «Творческая фотография: идеи, сюжеты, техники съемки»

«Студийный портрет»;

«Особенности студийной съемки»;

«Хитрости и приемы рекламной фотографии»

Интернет-ресурсы:

      www.fotodelo.ru

      www.prophotos.ru

      www.digital-foto.ru

      www.photomanual.ru

Программа производственной практики может быть реализована с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Основной платформой для взаимодействия участников образовательного процесса является система Moodle (http://oml.spb.ru). На платформе организуются:

1. Консультирование обучающихся при помощи инструментов «форум» и «чат»

2. Организация текущего контроля и промежуточной аттестации при помощи инструментов «задание» и «тест».

Для обобщения и систематизации изучаемого материала предполагается использование программного обеспечения организации аудио- или видеоконференций (Discord и Zoom). 

Также используются специализированные сайты:

https://photoshop.demiart.ru/

https://photo-monster.ru/lessons/rub/syemka-v-studii

http://photoword.ru/info/

https://www.photoindustria.ru/content/2138

https://www.takefoto.ru/articles/videouroki

https://fototips.ru/

https://rosphoto.com/photo-lessons/

http://photomotion.ru/blog/photography/

https://prophotos.ru/lessons

http://www.photomanual.ru/articles/

https://photoshopworld.ru/lessons/

https://demiart.ru/forum/index.php

https://lifehacker.ru/100-fotoresursov/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результаты обучения	Критерии оценки	Формы и методы оценки
Умения: - применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы, индивидуального и группового портретирования;  - выполнять фотосъемку на документы в соответствии с рекомендациями и техническими требованиями;  - формировать комплекты фотографий на документы различных видов в специализированном программном обеспечении;  - выполнять печать комплектов фотографий на документы в соответствии с техническими требованиями;  - применять классические схемы освещения и композиции кадра при съемке портретов в студии;  - строить кадр в соответствии с законами композиции и использовать дневное освещение в сочетании с дополнительным осветительным оборудованием при фотосъемке на выезде;  - применять компьютерные технологии для подготовки полученных фотографических изображений к выводу на печать (кроме полиграфической); - контролировать качество выполняемых работ	Способность: - владеть фотоаппаратурой, осветительным и иным оборудованием для фотосъемки; - правильно, полно выполнять задания по фотосъемке в соответствии с рекомендациями и техническими требованиями; - адекватно, оптимально выбирать способы действий, методы компьютерных технологий, последовательность действий при формировании комплектов фотографий; - выполнять печать комплектов фотографий в соответствии с требованиями инструкций, регламентов; - рационально выполнять те или иные действия.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес.	Способность: - описывать значимость своей специальности; - презентовать структуру профессиональной деятельности по специальности.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Способность: - распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; - анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; - определять этапы решения задачи; - выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; - составить план действия; - определить необходимые ресурсы; - владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; - реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 3 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	Способность - оценить ситуацию и принять обоснованное решение; - применять имеющиеся знания и умения для решения стандартных и нестандартных ситуаций; - обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые).	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Способность: - определять задачи поиска информации; - определять необходимые источники информации; - планировать процесс поиска; - структурировать получаемую информацию; - выделять наиболее значимое в перечне информации; - оценивать практическую значимость результатов поиска; - оформлять результаты поиска.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Способность: - применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; - использовать современное программное обеспечение.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Способность: - организовывать работу коллектива и команды; - взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет Экспертное наблюдение за участием в дискуссии
ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	Способность - оценить работу коллектива (команды); - оценить результат выполнения заданий; - отвечать за качество выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Способность: - определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; - выстраивать траектории профессионального и личностного развития.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности	Способность: - отслеживать новые технологии в профессиональной деятельности; - внедрять новые технологии в профессиональную деятельность; - выстраивать траектории профессионального и личностного развития.	Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка фотоизображений Дифференцированный зачет
ПК 4.1 Выполнять фотосъемку, формирование комплекта фотографий на документы и вывод на печать в соответствии с техническими требованиями и рекомендациями.	Способность: - обоснованно выбирать фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для фотосъемки на документы; - выполнять фотосъемку в соответствии с технологическими требованиями; - обоснованно выбирать специализированное программное обеспечение для формирования комплектов фотографий на документы; - выполнять печать комплектов фотографий на документы в соответствии с технологическими требованиями; - печатать фотографии, соответствующие требованиям, предъявляемым к качеству фотоизображений; - устранять дефекты и готовить к печати фотографии, соответствующие требованиям, предъявляемым к качеству фотоизображений; - комплектовать фотографии в соответствии с требованиями ГОСТ Р 52112-2003; - контролировать качество выполняемых работ.	Наблюдения при выполнении работ на практике Экспертная оценка фотоизображений Документы по практике Дифференцированный зачет Сравнение технического качества фотоизображения с нормами и инструкциями
ПК 4.2 Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов с классическими схемами светового и композиционного решения в студии.	Способность:  - обоснованно применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для индивидуального и группового фотопортретирования в студии; - обоснованно выбирать схемы освещения и композицию при съемке фотопортретов в студии; - создавать портреты, соответствующие законам композиции, в нужном цветовом и колористическом решении; - обоснованно применять компьютерные технологии для подготовки полученных фотографических изображений к выводу на печать; - контролировать качество выполняемых работ.	Наблюдения при выполнении работ на практике Экспертная оценка фотоизображений Документы по практике Дифференцированный зачет Сопоставление готовых фотоизображений с законами композиции и требованиями к фотосъемке индивидуальных и групповых портретов
ПК 4.3 Выполнять фотосъемку индивидуальных и групповых портретов на выезде, в том числе на фоне памятных мест.	Способность:  - обоснованно применять фотоаппаратуру, осветительное и иное оборудование для индивидуального и группового фотопортретирования на выезде; - строить кадр и использовать дневное освещение в сочетании с дополнительным осветительным оборудованием при фотосъемке на выезде в соответствии с законами композиции; - проводить различные виды фотосъемки на выезде в соответствии с требованиями к данному виду фотосъемки; - обоснованно применять компьютерные технологии для подготовки полученных фотографических изображений к выводу на печать; - контролировать качество выполняемых работ.	Наблюдения при выполнении работ на практике Экспертная оценка фотоизображений Документы по практике Дифференцированный зачет Сопоставление готовых фотоизображений с законами композиции и требованиями к фотосъемке индивидуальных и групповых портретов на выезде

Краткое описание документа:

Область применения рабочей программы

Рабочая программа производственной практики по ПМ.04 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.08 Техника и искусство фотографии.

Цели и планируемые результаты освоения производственной практики

В результате освоения программы производственной практики обучающийся должен освоить вид профессиональной деятельности выполнение работ фотографа и соответствующие ему общие и профессиональные компетенции.