|
№
урока
|
Дата
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
|
|
|
1-я четверть – 33 ч
Язык и речь - 2 ч
|
|
|
1
|
01.09.
|
Наша речь. Виды речи
|
1
|
|
2
|
05.09
|
Наш язык
|
1
|
|
|
|
Текст.
Предложение. Словосочетание –11 ч
|
|
|
3
|
06.09
|
Текст. Типы текстов
|
1
|
|
4
|
07.09
|
Предложение.
Виды предложений по цели высказывания
|
1
|
|
5
|
08.09
|
Виды
предложений по интонации
|
1
|
|
6-7
|
12-13.09
|
Главные
и второстепенные члены предложения
|
2
|
|
8
|
14.09
|
Входная контрольная работа.
|
1
|
|
9
|
15.09
|
Работа
над ошибками. Предложения с обращением
|
1
|
|
10-11
|
19-20.09
|
Простое
и сложное предложения
|
2
|
|
12-13
|
21-22.09
|
Словосочетание
|
2
|
|
|
|
Слово в языке и речи – 18
ч
|
|
|
14
|
26.09
|
Лексическое
значение слова. Однозначные и многозначные слова
|
1
|
|
15
|
27.09
|
Синонимы
и антонимы
|
1
|
|
16
|
28.09
|
Омонимы
|
1
|
|
17
|
29.09
|
Слово
и словосочетание
|
1
|
|
18
|
03.10
|
Фразеологизмы
|
1
|
|
19
|
04.10
|
Контрольное
списывание
|
1
|
|
20
|
05.10
|
Р.р.
Обучающее изложение
|
1
|
|
21
|
06.10
|
Работа
над ошибками. Части речи
|
1
|
|
22
|
10.10
|
Имя
существительное
|
1
|
|
23
|
11.10
|
Имя
прилагательное
|
1
|
|
24
|
12.10
|
Глагол
|
1
|
|
25
|
13.10
|
Что
такое имя числительное?
|
1
|
|
26
|
17.10
|
Однокоренные
слова
|
1
|
|
27
|
18.10
|
Звуки
и буквы. Гласные
звуки
|
1
|
|
28
|
19.10
|
Звуки
и буквы. Согласные
звуки
|
1
|
|
29
|
20.10
|
Звонкие
и глухие согласные звуки. Разделительный мягкий знак ь
|
1
|
|
30
|
24.10
|
Контрольная работа по теме «Слово в языке и речи»
|
1
|
|
31
|
25.10
|
Работа
над ошибками. Обобщение изученного.
|
1
|
|
|
|
Состав слова - 13 ч
|
|
|
32
|
26.10
|
Что
такое корень слова? Как найти в слове корень?
|
1
|
|
33
|
27.10
|
Сложные
слова.
|
1
|
|
|
|
2-я четверть (33ч)
|
|
|
34
|
07.11
|
Что
такое окончание? Как найти в слове окончание?
Окончание
слова
|
1
|
|
35
|
08.11
|
Что
такое приставка? Как найти в слове приставку?
|
1
|
|
36
|
09.11
|
Значения
приставок
|
1
|
|
37
|
10.11
|
Что
такое суффикс? Как найти в слове суффикс?
|
1
|
|
38
|
14.11
|
Значения
суффиксов
|
1
|
|
39
|
15.11
|
Р.р.
Сочинение по картине А.А.Рылова «В голубом просторе»
|
1
|
|
40
|
16.11
|
Работа
над ошибками. Что такое основа слова?
|
1
|
|
41
|
17.11
|
Обобщение
изученного
|
1
|
|
42
|
21.11
|
Контрольная
работа по теме «Состав слова»
|
1
|
|
43
|
22.11
|
Работа
над ошибками. Проект «Семья слов»
|
1
|
|
44
|
23.11
|
Р.р.
Обучающее изложение
|
1
|
|
|
|
Правописание
частей слова - 22 ч
|
|
|
45
|
24.11
|
В
каких значимых частях слова есть орфограммы.
Правописание
слов с безударными гласными в корне
|
1
|
|
46-47
|
28-29.11
|
Правописание
слов с безударными гласными в корне
|
2
|
|
48-49
|
30.11-01.12
|
Правописание
слов с глухими и звонкими согласными в корне
|
2
|
|
50
|
05.12
|
Р.р. Обучающее изложение
|
1
|
|
51-52
|
06-07.12
|
Правописание слов с
непроизносимыми согласными в корне
|
2
|
|
53-54
|
08.12,12.12
|
Правописание слов с удвоенными
согласными
|
2
|
|
55
|
13.12
|
Правописание суффиксов и
приставок
|
1
|
|
56-57
|
14-15.12
|
Правописание
приставок и предлогов
|
2
|
|
58
|
19.12
|
Р.р.
Сочинение по картине В.М.Васнецова «Снегурочка»
|
2
|
|
59
|
20.12
|
Правописание
слов с разделительным твёрдым знаком
|
|
|
60
|
21.12
|
Разделительный
твердый и мягкий знаки.
|
1
|
|
61
|
22.12
|
Контрольная
работа за 1полугодие
|
1
|
|
62
|
26.12
|
Работа
над ошибками
|
|
|
63
|
27.12
|
Разделительный
твердый и мягкий знаки.
|
2
|
|
64
|
28.12
|
Части
речи
|
1
|
|
65-66
|
29-30.12
|
Закрепление
изученного.
|
2
|
|
|
|
Части речи (63ч)
3-я четверть – 38 ч
|
|
|
|
|
Имя существительное – 26
ч
|
|
|
67-68
|
09-10.01
|
Значение и употребление имён
существительных в речи
|
2
|
|
69
|
11.01
|
Одушевлённые
и неодушевлённые имена существительные
|
1
|
|
70
|
12.01
|
Собственные и нарицательные имена
существительные.
|
1
|
|
71
|
16.01
|
Р.р.
Контрольное изложение
|
1
|
|
72
|
17.01
|
Проект
” Тайна имени”
|
1
|
|
73-74
|
18-19.01
|
Число
имён существительных
|
2
|
|
75-76
|
23-24.01
|
Род
имён существительных.
|
2
|
|
77-78
|
25-26.01
|
Мягкий
знак на конце имён существительных после шипящих
|
2
|
|
79
|
30.01
|
Р.р.
Обучающее изложение
|
1
|
|
80
|
31.01
|
Склонение
имён существительных
|
1
|
|
81
|
01.02
|
Падеж
имён существительных
|
1
|
|
82
|
02.02
|
Контрольная
работа по теме «Имя существительное»
|
1
|
|
83
|
06.02
|
Р.р.
Сочинение по картине И.Я. Билибина «Иван – царевич и лягушка – квакушка»
|
1
|
|
84
|
07.02
|
Именительный
падеж
|
1
|
|
85
|
08.02
|
Родительный
падеж
|
1
|
|
86
|
09.02
|
Дательный
падеж
|
1
|
|
87
|
13.02
|
Винительный
падеж
|
1
|
|
88
|
14.02
|
Творительный
падеж
|
1
|
|
89
|
15.02
|
Предложный
падеж
|
1
|
|
90
|
16.02
|
Р.р.
Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
|
1
|
|
91
|
20.02
|
Обобщение
изученного. Проект «Зимняя страничка»
|
1
|
|
92
|
21.02
|
Контрольная
работа по теме «Склонение имён существительных»
|
1
|
|
93
|
22.02
|
Работа
над ошибками.
|
1
|
|
|
|
Имя
прилагательное- 16ч
|
|
|
94
|
27.02
|
Значение
и употребление имён прилагательных в речи
|
1
|
|
95
|
28.02
|
Роль
имён прилагательных в тексте
|
1
|
|
96
|
01.03
|
Род
имён прилагательных
|
1
|
|
97-98
|
02.03,06.03
|
Изменение
имён прилагательных по родам
|
2
|
|
99
|
07.03
|
Число
имён прилагательных
|
1
|
|
100
|
09.03
|
Обобщение
изученного
|
1
|
|
101
|
13.03
|
Контрольная
работа по теме «Имя прилагательное»
|
1
|
|
102
|
14.03
|
Р.р.
Текст-описание. Отзыв по картине М.А. Врубеля «Царевна-Лебедь»
|
1
|
|
103-104
|
15-16.03
|
Закрепление
изученного по теме «Имя прилагательное»
|
2
|
|
|
|
4-я четверть – 29 ч
|
|
|
105-106
|
27-28.03
|
Изменение
имён прилагательных по падежам
|
2
|
|
107
|
29.03
|
Р.р.
Отзыв по картине А.А.Серова «Девочка с персиками»
|
1
|
|
108
|
30.03
|
Проект
«Имена прилагательные в загадках»
|
1
|
|
109
|
03.04
|
Личные
местоимения
|
1
|
|
110
|
04.04
|
Изменение
личных местоимений по родам.
|
1
|
|
111
|
05.04
|
Местоимение
|
1
|
|
112
|
06.04
|
Р.р.
Обучающее изложение
|
1
|
|
|
|
Глагол – 14 ч
|
|
|
113-114
|
10-11.04
|
Работа
над ошибками. Значение и употребление глаголов в речи
|
2
|
|
115-116
|
12-13.04
|
Неопределённая
форма глагола
|
1
1
|
|
117
|
17.04
|
Неопределённая
форма глагола
|
1
|
|
118
|
18.04
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
|
119
|
19.04
|
Работа
над ошибками. Число глаголов
|
1
|
|
120
|
20.04
|
Времена
глаголов
|
1
|
|
121
|
24.04
|
Времена
глаголов. 2-е лицо глаголов
|
1
|
|
122
|
25.04
|
Изменение
глаголов по временам
|
1
|
|
123
|
26.04
|
Обучающее
изложение
|
1
|
|
124
|
27.04
|
Род глаголов в прошедшем времени
|
1
|
|
125
|
02.05
|
Правописание
частицы не с глаголами
|
1
|
|
126-127
|
03.-04.10
|
Части
речи. Обобщение изученного о словах, предложениях
|
2
|
|
|
|
Повторение - 6ч
|
|
|
128
|
10.05
|
Контрольная работа по теме
«Глагол»
|
1
1
|
|
129
130
|
11.05
15.05
|
Правописание окончаний имён прилагательных
Правописание приставок и предлогов
|
1
1
|
|
131
|
16.05
|
Проверочная
работа. (Контрольное списывание)
|
1
|
|
132
|
17.05
|
Работа над ошибками Правописание безударных гласных
|
1
|
|
133
|
18.05
|
КВН «Знатоки русского языка» Обобщающий урок
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.