3.2. Тематический план и содержание учебной
дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный
(английский) язык
|
|
Наименование
разделов и тем
|
Содержание
учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа студентов
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
Раздел 1.
Вводно-коррективный курс
|
18
|
|
|
Тема 1.1.
Английский язык как средство
международного общения
|
Содержание (2 год обучения)
|
6
|
|
1
|
Мои анкетные данные
|
2/2
|
2
|
|
2
|
Английский язык в мире профессий.
|
2/4
|
2
|
|
3
|
Этикет в деловом общении.
|
2/6
|
2
|
|
Самостоятельная работа №1
|
|
|
|
1
|
Изготовление визитной карточки,
удостоверения личности.
|
|
2
|
|
2
|
Составление и заучивание диалогов
по теме «Этикет».
|
|
2
|
|
Тема 1.2.
Я в современном мире
|
Содержание
|
12
|
|
|
1
|
Автобиография.
|
2/8
|
2
|
|
2
|
Моя будущая профессия.
|
2/10
|
2
|
|
3
|
Любимые увлечения. Хобби.
|
2/12
|
2
|
|
4
|
Мое учебное заведение.
|
2/14
|
2
|
|
5
|
Мой рабочий день.
|
2/16
|
2
|
|
6
|
Мой выходной день.
|
2/18
|
2
|
|
Самостоятельная
работа №2
|
|
|
|
1
|
Составление лексического словаря к текстам,
заучивание лексики по темам.
|
|
2
|
|
2
|
Заучивание текста «Автобиография» наизусть.
|
|
2
|
|
3
|
Сочинение «Мой рабочий день», «Мой выходной день».
|
|
3
|
|
Раздел 2. Развивающий курс
|
52
|
|
|
|
Тема
2.1. Профессиональное образование в России и за рубежом.
|
Содержание
|
4
|
|
1
|
Профессиональное
образование в России и за рубежом.
|
2/20
|
2
|
|
2
|
Известные ученые России. М.В.
Ломоносов – основатель МГУ.
|
2/22
|
2
|
|
Самостоятельная работа №3
|
|
|
|
1
|
Индивидуальное проектное задание
«Известные ученые России».
|
|
3
|
|
|
Тема
2.2.
Архитектура
в жизни человека.
|
Содержание
|
18
|
|
|
1
|
Архитектура. Её
роль в жизни человека.
|
2/24
|
2
|
|
2
|
Основополагающие
факторы в архитектуре.
|
2/26
|
2
|
|
3
|
Дизайн
и строительство.
|
2/28
|
2
|
|
4
|
Архитектурные
памятники России.
|
2/30
|
2
|
|
5
|
Лондон.
Особенности английских зданий.
|
2/32
|
2
|
|
6
|
Мой
дом – моя крепость. Дома в США.
|
2/34
|
2
|
|
7
|
Египет.
Древние памятники архитектуры.
|
2/36
|
2
|
|
8
|
Египетские
пирамиды.
|
2/38
|
2
|
|
9
|
Систематизация
и обобщение знаний по изученным разделам.
|
2/40
|
2
|
|
10
|
Контрольная
работа по итогам семестра.
|
2/42
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа №4
|
|
|
|
1
|
Составление лексического
словаря к текстам, заучивание лексики по темам.
|
|
2
|
|
2
|
Перевод текстов
по теме.
|
|
2
|
|
3
|
Выполнение
проекта по теме «Архитектурные памятники России/ англоязычных стран»
|
|
3
|
|
4
|
Подготовка
сообщения по теме «Египетские пирамиды»
|
|
2
|
|
|
Тема
2.3.
Путешествие
за рубеж
|
Содержание
|
10
|
|
|
1
|
Путешествие за рубеж. Проживание в
гостинице.
|
2/44
|
|
2
|
Бронирование номера в гостинице.
Оформление документов.
|
2/46
|
2
|
|
3
|
Посещение ресторана за рубежом.
|
2/48
|
2
|
|
4
|
Национальная кухня.
|
2/50
|
2
|
|
5
|
Покупки за рубежом.
|
2/52
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа №5
|
|
|
|
|
1
|
Заучивание
диалогов наизусть.
|
|
2
|
|
|
2
|
Составление
лексического словаря к текстам, заучивание лексики по темам.
|
|
2
|
|
|
3
|
Поиск
информации в Интернете, составление сообщений по теме «Отели за рубежом».
|
|
3
|
|
|
4
|
Выполнение
тестов по теме.
|
|
2
|
|
|
Тема
2.4. Страноведение
|
Содержание
|
18
|
|
|
|
1
|
Английский
язык в жизни современного специалиста.
|
2/54
|
2
|
|
|
2
|
Соединенное
Королевство Великобритании и Северной Ирландии. Лондон-столица
Великобритании.
|
2/56
|
2
|
|
|
3
|
Экономика
Великобритании.
|
2/58
|
2
|
|
|
4
|
Соединенные
Штаты Америки. Вашингтон - столица США.
|
2/60
|
2
|
|
|
5
|
Экономика
США.
|
2/62
|
2
|
|
|
6
|
Канада,
Австралия, Новая Зеландия.
|
2/64
|
2
|
|
|
7
|
Российская
Федерация. Москва-столица России.
|
2/66
|
2
|
|
|
8
|
Республика
Коми. Мой родной город.
|
2/68
|
2
|
|
|
9
|
История
строительства города Печора.
|
2/70
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа №6
|
|
|
|
|
1
|
Проекты:
Достопримечательности англоязычных стран. Великие люди англоязычных стран.
Города англоязычных стран. Образование в англоязычных странах. Спорт в
англоязычных странах.
|
|
3
|
|
|
2
|
Проекты:
Достопримечательности России. Великие люди России. Города России.
Образование в России. Спорт в России. Мой город. История строительства
города.
|
|
3
|
|
|
Раздел 3. Развитие навыков чтения
литературы по специальности
|
98
|
|
|
|
Тема 3.1. Формы
и функции архитектуры.
|
Содержание
|
14
|
|
|
1
|
Формы
архитектуры.
|
2/72
|
2
|
|
|
2
|
Функции
архитектуры.
|
2/74
|
2
|
|
|
3
|
Появление
профессионалов в строительстве.
|
2/76
|
2
|
|
|
4
|
Заключение
контракта.
|
2/78
|
2
|
|
|
5
|
Архитектурная
инженерия.
|
2/80
|
2
|
|
|
6
|
История
развития строительства.
|
2/82
|
2
|
|
|
7
|
Архитектурный
дизайн здания.
|
2/84
|
2
|
|
Самостоятельная работа №7
|
|
|
|
1
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
|
|
|
2
|
Поиск информации в Интернете,
составление сообщений по теме.
|
|
|
|
3
|
Перевод и составление аннотаций к
текстам.
|
|
|
|
4
|
Составление и решение кроссвордов
по теме.
|
|
2
|
|
|
Тема 3.2. Проблемы
в строительстве.
|
Содержание
|
14
|
|
|
|
1
|
Проблемы
в строительстве, способы их устранения.
|
2/86
|
2
|
|
|
2
|
Фундамент,
его типы.
|
2/88
|
2
|
|
|
3
|
Фактор
безопасности в строительстве.
|
2/90
|
2
|
|
|
4
|
Воздействие
природных сил на строительство.
|
2/92
|
2
|
|
|
5
|
Виды
работ в строительстве.
|
2/94
|
2
|
|
|
6
|
Отопление и вентиляция зданий.
|
2/96
|
2
|
|
|
7
|
Контрольная
работа по итогам второго курса.
|
2/98
|
|
|
Самостоятельная работа №8
|
|
|
1
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
|
2
|
|
2
|
Выполнение тестовых заданий к
текстам.
|
|
2
|
|
3
|
Заучивание текстов наизусть.
|
|
2
|
|
|
Тема 3.3.
Устройство на работу
|
Содержание(3 год обучения)
|
14
|
|
|
1
|
Поиск и устройство на работу.
|
2/2
|
2
|
|
2
|
Личные и профессиональные качества
специалиста.
|
2/4
|
2
|
|
3
|
Написание резюме при приёме на
работу.
|
2/6
|
2
|
|
4
|
Компания. Название должностей и
функций персонала.
|
2/8
|
2
|
|
5
|
Содержание и перспективы работы.
|
2/10
|
2
|
|
6
|
Деловая поездка. Способы
передвижения.
|
2/12
|
2
|
|
7
|
Общение во время поездки.
|
2/14
|
2
|
|
Самостоятельная работа №9
|
|
|
|
1
|
Заучивание текста наизусть.
|
|
2
|
|
2
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
|
2
|
|
3
|
Выполнение тестов по теме
«Устройство на работу».
|
|
2
|
|
4
|
Составление собственного резюме на английском
языке.
|
|
3
|
|
|
Тема 3.4.
Деловые бумаги
|
Содержание
|
14
|
|
|
1
|
Деловое письмо. Структура и
содержание.
|
2/16
|
2
|
|
2
|
Варианты деловых писем.
|
2/18
|
2
|
|
3
|
Электронное письмо.
|
2/20
|
2
|
|
4
|
Телефонные переговоры.
|
2/22
|
2
|
|
5
|
Просьбы и сообщения по телефону.
|
2/24
|
2
|
|
6
|
Приглашение на международную
отраслевую выставку. Повестка дня выставки.
|
2/26
|
2
|
|
7
|
Представление своей продукции.
|
2/28
|
2
|
|
Самостоятельная работа №10
|
|
|
|
1
|
Составление собственных образцов
деловых бумаг.
|
|
2
|
|
2
|
Проект «Презентация своей
продукции»
|
|
3
|
|
|
Тема 3.5. Материаловедение.
|
Содержание
|
20
|
|
|
1
|
Материаловедение и технология.
|
2/30
|
1-2
|
|
2
|
Материалы, используемые в
строительстве.
|
2/32
|
2
|
|
3
|
Механические свойства материалов.
|
2/34
|
1-2
|
|
4
|
Выбор строительных материалов.
|
2/36
|
2
|
|
5
|
Производство строительных
материалов.
|
2/38
|
2
|
|
6
|
Современные строительные материалы.
|
2/40
|
2
|
|
7
|
Технологии современного
строительства.
|
2/42
|
2
|
|
8
|
Быстровозводимые металлические
конструкции.
|
2/44
|
2
|
|
9
|
Использование металлов в строительстве.
|
2/46
|
2
|
|
10
|
Контрольная работа по итогам
семестра.
|
2/48
|
|
|
Самостоятельная работа №11
|
|
|
1
|
Составление презентаций по
изученным темам, поиск информации в Интернете.
|
|
3
|
|
2
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
|
2
|
|
3
|
Заучивание текстов наизусть.
|
|
2
|
|
4
|
Выполнение тестов по темам.
|
|
2
|
|
5
|
Составление и решение кроссвордов
по темам.
|
|
3
|
|
|
Тема 3.6. Дома
завтрашнего дня.
|
Содержание
|
20
|
|
|
1
|
Использование сплавов в
строительстве.
|
2/50
|
2
|
|
2
|
История строительных материалов.
|
2/52
|
2
|
|
3
|
Преимущества и недостатки
строительных материалов.
|
2/54
|
2
|
|
4
|
Материалы из пластика.
|
2/56
|
2
|
|
5
|
Дома завтрашнего дня.
|
2/58
|
2
|
|
6
|
Железобетон.
|
2/60
|
2
|
|
7
|
Бетон.
|
2/62
|
2
|
|
8
|
Производство бетона и железобетона.
|
2/64
|
2
|
|
9
|
Синтетические материалы.
|
2/66
|
2
|
|
10
|
Систематизация и обобщение знаний
по изученным разделам.
|
2/68
|
|
|
Самостоятельная работа №12
|
|
|
1
|
Составление аннотаций к прочитанным
текстам.
|
|
2
|
|
2
|
Заучивание текстов наизусть.
|
|
2
|
|
3
|
Повторение изученного лексического
и грамматического материала.
|
|
2
|
|
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЗАЧЁТ
|
2/70
|
|
|
|
|
|
|
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ
|
84
|
|
|
Самостоятельная работа №1
|
3
|
|
Изготовление визитной карточки,
удостоверения личности.
|
2
|
2
|
|
Составление и заучивание диалогов
по теме «Этикет».
|
1
|
2
|
|
Самостоятельная
работа №2
|
6
|
|
|
|
Составление лексического словаря к текстам,
заучивание лексики по темам.
|
2
|
2
|
|
|
Заучивание текста «Автобиография» наизусть.
|
2
|
2
|
|
|
Сочинение «Мой рабочий день», «Мой выходной день».
|
2
|
3
|
|
Самостоятельная
работа №3
|
2
|
|
|
Индивидуальное
проектное задание «Известные учёные России».
|
2
|
3
|
|
|
Самостоятельная работа №4
|
8
|
|
|
Составление
лексического словаря к текстам, заучивание лексики по темам.
|
2
|
2
|
|
Перевод текстов
по теме.
|
2
|
2
|
|
Выполнение
проекта по теме «Архитектурные памятники России/ англоязычных стран»
|
2
|
3
|
|
Подготовка
сообщения по теме «Египетские пирамиды»
|
2
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа №5
|
7
|
|
|
|
Заучивание
диалогов наизусть.
|
2
|
2
|
|
|
Составление
лексического словаря к текстам, заучивание лексики по темам.
|
1
|
2
|
|
|
Поиск
информации в Интернете, составление сообщений по теме «Отели за рубежом».
|
2
|
2
|
|
|
Выполнение
тестов по теме.
|
2
|
2
|
|
|
Самостоятельная
работа №6
|
10
|
|
|
|
Проекты
по страноведению
|
10
|
3
|
|
Самостоятельная работа №7
|
7
|
|
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
1
|
2
|
|
Поиск информации в Интернете,
составление сообщений по теме.
|
2
|
2
|
|
Перевод и составление аннотаций к
текстам.
|
2
|
2
|
|
Составление и решение кроссвордов
по теме.
|
2
|
3
|
|
Самостоятельная работа №8
|
7
|
|
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
2
|
2
|
|
Выполнение тестовых заданий к
текстам.
|
2
|
2
|
|
Заучивание текстов наизусть.
|
3
|
2
|
|
Самостоятельная работа №9
|
7
|
|
|
Заучивание текста наизусть.
|
2
|
2
|
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
1
|
2
|
|
Выполнение тестов по теме
«Устройство на работу».
|
2
|
2
|
|
Составление собственного резюме на
английском языке.
|
2
|
3
|
|
Самостоятельная работа №10
|
7
|
|
|
Составление собственных образцов
деловых бумаг.
|
3
|
2
|
|
Проект «Презентация своей
продукции»
|
4
|
3
|
|
Самостоятельная работа №11
|
10
|
|
|
Составление презентаций по
изученным темам, поиск информации в Интернете.
|
3
|
3
|
|
Составление лексического словаря к
текстам, заучивание лексики по темам.
|
1
|
2
|
|
Заучивание текстов наизусть.
|
2
|
2
|
|
Выполнение тестов по темам.
|
2
|
2
|
|
Составление и решение кроссвордов
по темам.
|
2
|
3
|
|
Самостоятельная работа №12
|
10
|
|
|
Составление аннотаций к прочитанным
текстам.
|
3
|
2
|
|
Заучивание текстов наизусть.
|
3
|
2
|
|
Повторение изученного лексического
и грамматического материала.
|
4
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.