Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 03 Материаловедение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 03 Материаловедение

библиотека
материалов

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Строгановский колледж»



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по МР

__________ О.А. Гулина

________________ 20____ г.







рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 03 Материаловедение


Общепрофессионального цикла

основной профессиональной образовательной программы

по профессии 23.01.03 Автомеханик































2014 г.

Очер.



ОДОБРЕНО

Методической комиссией

специальных дисциплин технического профиля

Председатель

_________ С.А. Константинов

____ ____________20___





Составитель: Воробьев Александр Николаевич, преподаватель ГБПОУ «Строгановский колледж»

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.03 Автомеханик, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «02» августа 2013 г. №701.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по профессии 23.01.03 Автомеханик в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.



СОДЕРЖАНИЕ




  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

04

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

05

  1. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

09

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10



1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 Автомеханик

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области транспорта

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выбирать материалы для профессиональной деятельности;

  • определять основные свойства материалов по маркам

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

  • физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;

Вариативная часть не предусмотрена.

Выпускник, должен обладать общими компетенциями, включающими способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Выпускник, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.

ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».

ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.

ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часа.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:


практические занятия

36

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета










2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основы металловедения



Тема 1.1. Введение

Содержание учебного материала

2

1. Роль материалов в современной технике.

Выбор материалов при подготовке производства

Экономическая эффективность материалов

Производство материалов и экология


1

1

1

1

Тема 1.2. Металлы

1. Основные свойства и классификация металлов. Коррозия металлов

2

2

Тема 1.3. Сплавы

1. Общие сведения о сплавах. Связь между структурой и свойствами металлов и сплавов.

2

2

Тема 1.4.Свойства металлов и сплавов.

Содержание учебного материала



1. Технологические характеристики применяемых металлов и сплавов: прочность, упругость, ковкость, пластичность, электропроводность, теплопроводность, вязкость, порог хладноломкости и др.

Физические и химические свойства. Механические свойства. Технологические и эксплуатационные свойства.

Основные материалы для автомобильной техники.

2



2


2

2

2. Методы получения и обработки изделий из металлов и сплавов: литье, обработка давлением и резанием, термообработка, термомеханическая и химико-термическая обработка, сварка, пайка и др.

Отжиг. Нормализация. Закалка стали. Гальванические, диффузионные и распылительные процессы нанесения металлических защитных и защитно-декоративных покрытий. Свойства покрытий. Области применения.

2



2



2

3. Основные типы деформаций. Пластическая деформация. Изменение структуры и свойств металла при пластическом деформировании.

Влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла. Много- и малоцикловая, термическая и коррозионная усталость. Окисление. Коррозия. Виды износа. Способы предохранения.

2


2


2

Практические работы №:1

1. Структура материалов.

2. Фазовое состояние веществ.

Практические работы №:2

3. Основные свойства металлов.

4. Температурные характеристики.

Практические работы №:3

5. Электромагнитные свойства.

Практические работы №:4

6. Область применения материалов.

Практические работы №:5

7. Стоимость и эксплуатационные свойства изделий.

8. Производство материалов и экология.

Практические работы №:6

9. Понятие о металлах и сплавах.

Практические работы №:7

10. Строение реальных металлов.

11. Строение слитка.

Практические работы №:8

12. Методы изучения структуры металла.

Практические работы №:9

13. Механические свойства и методы их определения.

14. Физические свойства.

Практические работы №:10

15. Технологические свойства металлов и сплавов.

16. Термическая обработка

Практические работы №:11

17. Классификация сталей.

Практические работы №:12

18. Термическая обработка чугунов.

19. Углеродистые чугуны.

Практические работы №:13

20. Легированные стали.

Практические работы №:14

21. Требование к свойствам сталей.

22. Сверхтвердые стали.

Практические работы №:15

23. Цветные металлы и сплавы.

Практические работы №:16

24. Абразивные материалы.

Практические работы №:17

25. Стали устойчивые против коррозии.

26. Медные сплавы.

Практические работы №:18

27. Алюминий и его сплавы.


1

1


1

1


2


2


1

1


2


1

1


2


1

1


1

1


2


1

1


2


1

1


2


2


1

1


2

Самостоятельная работа для обучающихся

Применение основных свойств металлов и сплавов в автомобильной технике.

Расшифровка маркировки сталей по назначению, химическому составу и качеству.

Изменения свойств металлов и сплавов при термической обработке.

Сущность обработки металлов давлением; преимущества и недостатки метода по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий.

14

Раздел 2. Конструкционные материалы


Тема 2.1. Неметаллические материалы

Содержание учебного материала


1. Строение и назначение резины, пластических масс и полимерных материалов. Особенности их структуры и технологических свойств.

2


2


1

1

2

2. Строение и назначение стекла и керамических материалов. Технологические характеристики изделий из них. Электроизоляционные свойства.

2

3. Строение и назначение композиционных материалов.

2

4. Абразивные материалы. Общие сведения. Абразивный инструмент.

2

Самостоятельная работа для обучающихся.

Полимеры, абразивные вещества, оргстекло

4


Раздел 3. Горючесмазочные материалы и эксплуатационные жидкости



Содержание

1

1


1

1

1

1


1. Бензины. Марки бензинов и их применение.

2

2. Дизельное топливо

2

3. Топливо для автомобилей с газобаллонными установками

2

4. Моторные и трансмиссионные масла

2

5. Пластичные смазки

2

6. Эксплуатационные жидкости

2

7. Организация рационального использования ГСМ

2


Самостоятельная работа для обучающихся:

Характеристика бензинов, основные марки.

Требования предъявляемые к сжатым топливным газам.

Способы определения качества и марки масел.

Назначение и основные требования, предъявляемые к пластичным смазкам.

Характеристика охлаждающих жидкостей.

Пути снижения эксплуатационного расхода топлива и масел.

Подготовка рефератов

4









Всего:

72

Итоговая аттестация

дифференцированный зачет



Обязательная аудиторная учебная нагрузка


48


в том числе:




практические занятия


36


Самостоятельная работа обучающегося


24


в форме




Итого


72



3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение»

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

  • объемные модели металлической кристаллической решетки;

  • образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

  • образцы неметаллических материалов.

Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:

  • компьютер, принтер, проектор, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплекты учебно-методической документации;

  • автоматизированное рабочее место преподавателя;

  • методические пособия.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Вишневецкий Ю.Т., Материаловедение для технических колледжей: Учебник Издательство: Дашков, 2010 г., 332 с.

  2. Материаловедение (металлообработка): Адаскин А.М., Зуев В.М., Учебник для нач. проф. образования: учеб. пособие для сред. проф. образования. - 4-е изд., стер. Издательство: Академия– 240 с.

  3. Материаловедение для автомехаников, Чумаченко Ю.Т.,Чумаченко Г.В.,Герасименко А.И., Изд-во: Феникс, 2012 г., 480 с.

  4. Материаловедение: Учебник / Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т., Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л. Издательство: Инфра-М , 2010 г., 150 с.

  5. Материаловедение: Учебник для студ учреждений сред. проф. образования Черепахин А.А., издательство Академия, 2011 г., 256 с.

  6. Стуканов В. А., Материаловедение, Изд-во: Форум, Инфра-М, 2012 г., 368 с.

Дополнительные источники:

  1. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2009. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.

  2. Курс материаловедения в вопросах и ответах: Учебное пособие Богодухов С.И.,Синюхин А.В.,Гребенюк В.Ф., Издательство: Машиностроение, 2010 г., 256 с.

  3. Материаловедение: Учеб. пособие. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Издательство: РИОР, 2011 г., 240 с.

  4. Основы материаловедения (металлообработка): Учебное пособие для НПО, Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дубов А.В., Издательство: Академия, 2010 г., 256 с.

  5. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2012. – 336 с.

Интернет-ресурсы:

  1. http://materialu-adam.blogspot.com/

  2. http://www.twirpx.com/files/machinery/material/

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


Выбирать материалы для профессиональной деятельности.

практические работы, домашние работы

Определять основные свойства материалов по маркам.

практические работы, рефераты.

Знания:


основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

практические работы, практические занятия, контрольная работа.

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;

практические работы, доклады.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 03 Материаловедение

Общепрофессионального цикла

основной профессиональной образовательной программы

по профессии 23.01.03 Автомеханик


Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.03 Автомеханик, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «02» августа 2013 г. №701.

Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.

Автор
Дата добавления 16.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров364
Номер материала 306764
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх