Наименование разделов и тем
|
Содержание
учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная
работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
Введение
|
1
|
Значение и содержание дисциплины
«Материаловедение» и связь ее с другими дисциплинами общепрофессионального и
профессионального циклов дисциплин.
История развития металловедения в России.
Новейшие достижения в области материаловедения и обработки материалов и
сплавов.
|
1
|
|
Раздел 1.
Металловедение
|
|
|
|
Тема 1.1.
Строение и свойства материалов
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
2
|
Кристаллическое строение металлов. Основные
свойства металлов и сплавов, методы их исследования и испытания
|
Практическая
работа
|
|
3
|
Определение твердости металлов и сплавов.
Определение твердости сплавов по методу Роквелла и Бринелля.
|
1
|
Тема 1.2.
Диаграмма состояния металлов и сплавов.
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
4
5
|
Понятие о сплавах. Классификация и структура
металлов и сплавов.
Основные равновесные диаграммы состояния
двойных сплавов их связь с диаграммами состав-свойства.
Диаграмма состояния железоуглеродистых
сплавов.
|
Тема 1.3.
Формирование структуры деформированных сплавов
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
6
|
Пластическая
деформация кристаллов. Диаграмма растяжения металлов. Свойства пластически
деформированных металлов.
|
Практическая
работа
|
|
7
|
Исследование деформации растяжения.
Исследование деформации сжатия
|
1
|
Тема 1.4.
Термическая обработка металлов и сплавов.
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
8
|
Определение и
классификация видов термической обработки.. Изучение режимов основных видов
термической обработки сталей. Определение и классификация основных видов
химико-термической обработки металлов и сплавов.
|
Тема 1.5.
Конструкционные материалы
|
Содержание
учебного материала
|
|
|
9
|
Стали с улучшенной обрабатываемостью
резаньем. Стали с высокой технологической пластичностью. Сплавы с высокими
литейными свойствами.
Медные сплавы: общая характеристика и
классификация. Латуни и бронзы.
|
1
|
1
|
Тема 1.6.
Износостойкие материалы
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
|
10
|
Материалы с высокой
твердостью поверхности. Антифрикционные материалы: металлические и
неметаллические, комбинированные, минералы. Рессорно-пружинные стали.
Маркировка, применение.
|
Тема 1.7.
Материалы с высокими упругими свойствами.
Материалы с малой плотностью. Материалы с высокой удельной
прочностью
|
Содержание
учебного материала
|
1
1
|
|
11
12
|
Медь и её сплавы.
Характеристики, структура, применение.
Сплавы на основе
алюминия, общая характеристика и классификация. Термообработка алюминиевых
сплавов.
Сплавы на основе
магния. Классификация, применение. Титан и сплавы на его основе. Общие
характеристики, маркировка, применение. Бериллиевые сплавы. Применение в
промышленности
|
Практическая
работа
|
2
|
|
13
14
|
Изучение
маркировки черных металлов и сплавов.
|
|
Тема 1.8.
Материалы устойчивые к воздействию температуры
и рабочей среды.
|
Содержание
учебного материала
|
1
1
|
2
|
15
16
|
Понятие о коррозии.
Виды коррозии. Способы предупреждения коррозии и методы защиты.
Коррозионно-стойкие материалы. Особенности химсостава, маркировка,
характеристики, применение.
Понятие
жаропрочности и жаростойкости. Жаростойкие и жаропрочные материалы.
Классификация, характеристики, рабочие температуры.
|
Тема 1.9.
Материалы с особыми физическими свойствами.
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
17
|
Материалы с
магнитными свойствами. Материалы высокой электрической проводимости.
Свойства, марки и применение. Полупроводниковые материалы. Диэлектрики.
Примеры марок, применение.
|
Практическая
работа
|
|
|
18
19
|
Изучение
маркировки цветных металлов и сплавов
|
2
|
|
Тема 1.10.
Неметаллические материалы
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
20
|
Неметаллические
материалы; свойства достоинства и недостатки. Пластмассы термопластичные и
термореактивные (полиэтилен, фторопласт и .т.д.). Резиновые материалы. Состав
и общие свойства стекол. Древесина. Разновидности древесных материалов.
|
Практическая
работа
|
4
|
|
21
22
|
Сварка пластмасс газовым теплоносителем.
Склеивание конструкционных материалов.
|
1
|
Тема 1.13.
Материалы для режущих и измерительных
инструментов.
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
23
|
Материалы для
режущих инструментов: углеродистые стали, низколегированные стали,
быстрорежущие стали, спеченые твердые сплавы.
Сплавы и стали для
измерительных инструментов. Марки, характеристики, режимы работы.
|
Тема 1.14.
Порошковые материалы.
Композиционные материалы.
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
1
|
24
|
Метод порошковой
металлургии, два направления развития порошковой металлургии. Свойства и
применение порошковых материалов в промышленности. Композиционные материалы.
Классификация, строение свойства, достоинства и недостатки, применение в
промышленности.
|
Раздел 2. Технология металлов
|
|
|
|
Тема 2.1. Основы производства материалов
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
25
|
Структура народного хозяйства и промышленности России
Природные ресурсы
и их классификация
|
Практические
занятия
|
|
|
26
|
Классификация
природных ресурсов
|
1
|
Тема 2.2. Металлургический комплекс
|
Содержание
учебного материала
|
1
1
|
1
|
27
|
Руда и ее получение. Флюсы, топливо и огнеупорные материалы.
|
Практическая
работа
|
|
|
28
|
Обогащение и окускование полезных ископаемых
|
1
|
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
1
|
29
|
Производство
чугуна. Производство стали
|
Практическая
работа
|
|
|
30
|
Устройство
доменной печи
Исходные
материалы и продукты металлургического производства
|
1
|
|
Раздел 3. Способы
получения заготовок
|
|
|
|
Тема 3.1. Обработка металлов давлением
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
1
|
31
|
Определение обработки металлов
давлением.
Ковка. Горячая объемная штамповка.
Изготовление деталей холодной объемной штамповкой. Листовая штамповка.
|
Тема 3.2 Технология литейного и прокатного производства
|
Содержание
учебного материала
|
1
|
2
|
32
|
Основы литейного
производства. Литье в песчаные формы
Специальные
способы литья
|
Практическая
работа
|
2
|
|
33
34
|
Разработка
технологического процесса изготовления отливки в разовой песчано-глинистой
форме
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.