Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа учебной дисциплины"Стандартизация,метрология и подтверждение соответствия" по специальности-Информационные системы

Конспект лекции. Метрология и стандартизация. «Основные понятия и термины метрологии. Виды измерений, системы физических величин»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
4561
19
05.10.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 164
Покупателей: 4 216

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: ГПОУ ТО "ЩПК"
Преподаю в колледже следующие дисциплины: -информатика, -информационные технологии в профессиональной деятельности, -метрология и стандартизация, -технология и организация туроператорской деятельности, -современная оргтехника и организация делопроизводства. Моя цель как преподавателя — не только передать знания, но и помочь студентам овладеть практическими навыками, которые будут полезны в их будущей карьере. Именно поэтому в своей работе я активно использую современные технологии, в том числе искусственный интеллект, чтобы сделать обучение более доступным и интересным. Мои главные принципы: честность, открытость и выполнение обязательств. Считаю это важным в работе со студентами. Для занятий разрабатываю и постоянно совершенствую методические материалы, основанные на практическом опыте и передовых образовательных подходах, которыми с большим удовольствием делюсь здесь. Каждый сценарий, пособие или метод.разработка на моем сайте направлены на то, чтобы облегчить работу преподавателей и помочь студентам усваивать сложные темы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мельникова Тамара Леминовна. Инфоурок является информационным посредником

Конспект лекции. Метрология и стандартизация. «Основные понятия и термины метрологии. Виды измерений, системы физических величин» Данная разработка предлагает структурированное занятие для студентов колледжей технических специальностей (возраст 17-19 лет). В основе разработки — глубокое изучение основ метрологии, её ключевых терминов и систем измерений, что особенно актуально для будущих специалистов по эксплуатации машин и оборудования. Педагогические цели включают развитие навыков анализа данных измерений и критического мышления. Воспитательная цель — формирование у студентов ответственности за точность и надежность измерений в технической деятельности. Методы обучения — лекции, диалоговые обсуждения и практическая работа. Средства контроля — тесты и домашние задания по теме. Разработка включает детальное описание каждого этапа занятия с пошаговыми инструкциями для преподавателя. Все реплики дословно расписаны, что позволяет провести занятие без дополнительных подготовок. Важный момент по наглядным материалам: в конспект они не входят! присутствует только их подробное описание! При необходимости можно будет разработать самостоятельно. Оглавление Цели: 2 Организационные формы обучения: 2 Методы обучения: 2 Средства обучения: 3 Вид контроля: 3 Средства контроля: 3 Внутрипредметные связи: 3 Межпредметные связи: 3 Краткое содержание лекции. 3 Подробное описание каждого этапа. 6 1. Приветствие и цели лекции (5 минут) 6 2. Определение метрологии (5 минут) 6 Основные понятия и термины метрологии (20 минут) 7 Шаг 1: Определение и задачи метрологии (7 минут) 7 Шаг 2: Основные термины (7 минут) 8 Шаг 3: Исторический аспект метрологии (6 минут) 9 Виды измерений (25 минут) 10 Введение в тему (2 минуты) 10 1. Классификация измерений (10 минут) 10 2. Типы измерений по области применения (8 минут) 11 3. Примеры измерений в технической эксплуатации (10 минут) 12 Заключение (5 минут) 12 Системы физических величин (20 минут) 12 Пункт 1: Система СИ (Система Интернациональная) (7 минут) 12 Пункт 2: Системы единиц в различных странах и отраслях (6 минут) 13 Пункт 3: Преобразование единиц измерений (7 минут) 14 Применение метрологии в специальности 23.02.04 (10 минут) 15 1. Роль метрологии в техобслуживании и ремонте машин (5 минут) 15 2. Кейс-стадии и примеры из практики (5 минут) 16 Заключение и вопросы (5 минут) 17 Тест по теме "Основные понятия и термины метрологии. Виды измерений, системы физических величин". 19 Ключ к тесту. 21 Критерии оценок по 5-балльной шкале. 21с другими материалами -сценарии мероприятий,-презентации, -методические разработки, -конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм), -планеры, -календари для педагога, -оформление для доски и кабинета, -шаблоны грамот, -и многое другоеможно ознакомиться здесь: авторские материалы по подписке

Краткое описание методической разработки

Конспект лекции. Метрология и стандартизация. «Основные понятия и термины метрологии. Виды измерений, системы физических величин»

Данная разработка предлагает структурированное занятие для студентов колледжей технических специальностей (возраст 17-19 лет). 

В основе разработки — глубокое изучение основ метрологии, её ключевых терминов и систем измерений, что особенно актуально для будущих специалистов по эксплуатации машин и оборудования.

Педагогические цели включают развитие навыков анализа данных измерений и критического мышления. 

Воспитательная цель — формирование у студентов ответственности за точность и надежность измерений в технической деятельности. 

Методы обучения — лекции, диалоговые обсуждения и практическая работа. 

Средства контроля — тесты и домашние задания по теме.

Разработка включает детальное описание каждого этапа занятия с пошаговыми инструкциями для преподавателя. 

Все реплики дословно расписаны, что позволяет провести занятие без дополнительных подготовок.

Важный момент по наглядным материалам: в конспект они не входят

присутствует только их подробное описание!

При необходимости можно будет разработать самостоятельно.

Оглавление

Цели: 2

Организационные формы обучения: 2

Методы обучения: 2

Средства обучения: 3

Вид контроля: 3

Средства контроля: 3

Внутрипредметные связи: 3

Межпредметные связи: 3

Краткое содержание лекции. 3

Подробное описание каждого этапа. 6

1. Приветствие и цели лекции (5 минут) 6

2. Определение метрологии (5 минут) 6

Основные понятия и термины метрологии (20 минут) 7

Шаг 1: Определение и задачи метрологии (7 минут) 7

Шаг 2: Основные термины (7 минут) 8

Шаг 3: Исторический аспект метрологии (6 минут) 9

Виды измерений (25 минут) 10

Введение в тему (2 минуты) 10

1. Классификация измерений (10 минут) 10

2. Типы измерений по области применения (8 минут) 11

3. Примеры измерений в технической эксплуатации (10 минут) 12

Заключение (5 минут) 12

Системы физических величин (20 минут) 12

Пункт 1: Система СИ (Система Интернациональная) (7 минут) 12

Пункт 2: Системы единиц в различных странах и отраслях (6 минут) 13

Пункт 3: Преобразование единиц измерений (7 минут) 14

Применение метрологии в специальности 23.02.04 (10 минут) 15

1. Роль метрологии в техобслуживании и ремонте машин (5 минут) 15

2. Кейс-стадии и примеры из практики (5 минут) 16

Заключение и вопросы (5 минут) 17

Тест по теме "Основные понятия и термины метрологии. Виды измерений, системы физических величин". 19

Ключ к тесту. 21

Критерии оценок по 5-балльной шкале. 21

с другими материалами
 
-сценарии мероприятий,
-презентации, 
-методические разработки, 
-конспекты лекций и практических работ (информатика, информационные технологии в профессиональной деятельности, метрология и стандартизация, туризм), 
-планеры, 
-календари для педагога, 
-оформление для доски и кабинета, 
-шаблоны грамот, 
-и многое другое

можно ознакомиться здесь:

 авторские материалы по подписке

Развернуть описание

Рабочая программа учебной дисциплины"Стандартизация,метрология и подтверждение соответствия" по специальности-Информационные системы

Скачать материал

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Клинцовский  текстильный техникум»

  

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     2011 г

 

      Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –ФГОС) по специальности среднего профессионального образования ( далее –СПО)

  230401 Информационные системы( по отраслям)

 

 

 

Организация -  разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Клинцовский текстильный техникум»

 

 

Разработчик:

Шумейко Галина Васильевна, преподаватель технических дисциплин

 

 

Рекомендована Цикловой методической комиссией технических дисциплин, протокол №_____    от ________           2012 г.

 

Председатель ПЦК                            Т.Н.Смирнова

 

Утверждена зам. директора по УР

 

«______»_____________2012г.

 

___________________В.В. Ковалев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

                                                                                                                       стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ                          4

    ДИСЦИПЛИНЫ

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

     ДИСЦИПЛИНЫ                                                                                     5

 

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

    УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                               10

 

4. КОНТОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

    УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ                                                               11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                           

 

 

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Метрология, стандартизация и подтверждение качества

 

1.1 Область применения программы

 

      Рабочая программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230401Информационные системы ( по отраслям).

 

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована:

- в дополнительном профессиональном образовании по программе повышения квалификации при наличии начального профессионального образования по профессии.

 

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина относится к группе общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

 - предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;

 - применять документацию систем качества;

 - применять основные правила и документы систем сертификации;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

 - национальную и международную систему стандартизации и сертификации, и систему обеспечения качества;

 - основные  понятия и определения стандартизации, метрологии и сертификации;

 - положения систем( комплексов) общетехнических и организационно- методических стандартов;

 - сертификацию системы качества и схемы сертификации;

 - основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.

 

 

 

 

 

 

1.4 Рекомендуемое количество часов  на освоение программы дисциплины:

 

      максимальной учебной нагрузки  обучающегося 72 часов, в том числе:

      обязательной аудиторной учебной нагрузки  обучающегося 48 часов по

      РУП;

      Самостоятельной работы обучающегося 24 часов по РУП.

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

 

Вид учебной работы

Количество

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная  аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

 

           практические занятия

12

           контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

 

           индивидуальные задания

         10

           внеаудиторная  самостоятельная работа

14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличие учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно- наглядных пособий  « Метрология, стандартизация и сертификация»

.

3.2 Информационное обеспечение

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

     

      1  Зайцев С.А., Толстой А.Н., Грибанов А.Н., Куранов А.Д. Метрология,

       стандартизация и сертификация в машиностроении - Москва:        

       Издательский центр «Академия»,2009

       2. Хрусталева З.А. Метрология, стандартизация и сертификация .Практикум.-М.: КНОРУС,2011

                                        

Дополнительные источники:

      1Дубовой Н.Д. Портнов Е.М. Основы метрологии, стандартизации и

       сертификации.- М.: ИЦ «ФОРУМ»: ИНФРА,2009

      2 Димов Ю.В. Метрология, стандартизация и сертификация. СПб.:

       Питер,2006

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется

преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,

а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

 

 

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

                                1

                             2

Умения:

 

предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ

домашние работы, индивидуальные задания

применять требования нормативных документов к основным видам продукции

практические занятия

применять документацию систем качества

практические занятия

применять основные правила и документы системы сертификации

 

практические занятия

Знания

 

национальную и международную системы стандартизации и сертификации, и систему обеспечения качества

контрольные диктанты, тесты, текущий контроль

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации

текущий контроль

 положения  систем ( комплексов) общетехнических и организационно- методических стандартов

домашние работы, индивидуальные задания

сертификацию, системы и схемы сертификации

текущий контроль, контрольный диктант

основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов

домашние работы, индивидуальные задания, текущий контроль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа учебной дисциплины"Стандартизация,метрология и подтверждение соответствия" по специальности-Информационные системы"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 686 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 22.09.2015 714
    • DOCX 16.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шумейко Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шумейко Галина Васильевна
    Шумейко Галина Васильевна

    преподаватель технических дисциплин

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2945
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Я преподаватель.Более 30 лет служу этому благородному делу.И ни разу не усомнилась в правильности выбранной профессии.Люблю студентов,рада,когда слышу после урока искреннее"спасибо за урок",значит не зря прошли эти минуты.Я отдаю им свою энергию,но и" питаюсь" их энергией.Мне это помогает жить и творить.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 307 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 844 человека

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Развитие творческого и критического мышления у детей дошкольного возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов