МИНИСТЕРСТВО
ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
УЧИЛИЩЕ № 38
Утверждаю
Директор ГБОУ НПО РО ПУ №38
________________/А.В. Борзенко
« ____»________________20 ____г.
|
Согласовано
ИП ____________ Жаворонков ПВ
«___»_____________20 ____г.
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих
профессии
29.01.07 Портной
Шахты
2014г.
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора
по УПР
__________________Л.К.Тутакова
|
|
Согласовано и
рекомендовано
на заседании МК профессионального
цикла
Пр.№___от
______________2014г.
_________________А.А
Нюнько
Рабочая программа
учебной практики разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования профессии 292019.03
Портной, положения об учебной практике (производственном обучении) и
производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования (
утвержденного приказом министерства образования и науки РФ № 291 от 18апреля 2013г.);
положением о практике обучающихся осваивающих основные профессиональные программы
среднего профессионального образования ГБОУ НПО РО
ПУ № 38, утвержденного
25 сентября 2013г, Пр.№ 214/1
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального
профессионального образования Ростовской области Профессиональное училище №38
(ГБОУ НПО РО ПУ №38)
Ростовская
область, г.Шахты, пр.Победа Революции,111-а
Разработчик:
1.Диденко Наталья
Владимировна - мастер производственного обучения ГБОУ НПО РО ПУ
№38
Рецензенты:
1.Директор ИП «П.В
Жаворонков» П.В Жаворонков
2.Зам. директора
по УМР В.И. Симбирская
СОДЕРЖАНИЕ:
Стр.
1.
Паспорт программы производственной
практики 4
2.
Результаты освоения программы
производственной практики. 5
3.
Тематический план и содержание
производственной практики 6
4.
Условия реализации программы
производственной практики. 16
5.
Контроль и оценка результатов прохождения
производственной практики. 17
1.ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТКИ.
1.1. Область
применения программы:
Рабочая программа учебной
практики является частью ППКРС в соответствии с ФГОС СПО по профессии Портной
29.01.07 в части освоения квалификации Портной
и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам; Дефектация швейных изделий;
Ремонт и обновление швейных изделий.
Рабочая программа учебной практики может быть использована при освоении
профессии 29.01.07 Портной, дополнительного образования по профессиональной
подготовке и переподготовке профессии портной, закройщик
1.2. Цели и задачи учебной практики: формирование у обучающихся
первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП СПО
по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии,
обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов,
характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего
освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.
Требования к результатам освоения учебной практики
В результате
прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся
должен уметь:
ВПД
|
Требования
к умениям
|
Пошив
швейных изделий по индивидуальным заказам
|
·
Проверять
наличие деталей кроя в соответствии с эскизом
·
Определять
свойства и качества материалов для изделий различных ассортиментных групп.
·
Обслуживать
швейное оборудование и оборудование для влажно- тепловой обработки узлов и
изделий.
·
Выполнять
поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или
вручную.
·
Изготовление
изделий различных ассортиментных групп.
·
Формировать
объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для
влажно- тепловой обработки.
·
Пользоваться
технической, технологической и нормативной документацией.
·
Соблюдать
правила безопасности труда
|
Дефектация
швейных изделий;
|
·
Выполнять
поузловой контроль качества швейного изделия.
·
Предупреждать
и устранять дефекты швейной обработки.
·
Определять
причины возникновения дефектов при изготовлении изделия.
|
Ремонт и
обновление швейных изделий.
|
·
Выявлять
область и вид ремонта
·
Подбирать
материалы для ремонта
·
Выполнять
технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную
(мелкий, средний)
·
Выполнять
обновление изделий (ремонт с полным перекроем изделия)
|
1.2.
Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
Всего
- 396 часов, в том числе:
В рамках освоения ПМ 01. – 324часа.
В рамках освоения ПМ 02 - 48 часа.
В
рамках освоения ПМ 03. - 24часа
2.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения рабочей программы учебной практики является
сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных
умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным
видам профессиональной деятельности (ВПД),
Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам; Дефектация швейных изделий;
Ремонт и обновление швейных изделий , необходимых для последующего освоения
ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.
Код
|
Наименование
результата освоения практики
|
ПК 1.1.
|
Проверять
наличие деталей кроя в соответствии с эскизом
|
ПК1.2.
|
Определять
свойства и качества материалов для изделий различных ассортиментных групп
|
ПК1.3.
|
Обслуживать
швейное оборудование и оборудование для влажно- теполовой обработки узлов и
изделий.
|
ПК1.4.
|
Выполнять
поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или
вручную с разделением труда или индивидуально.
|
ПК1.5.
|
Формировать
объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для
влажно- тепловой обработки.
|
ПК1.6.
|
Соблюдать
правила безопасности труда
|
ПК 1.7.
|
Пользоваться
технической, технологической и нормативной документацией.
|
ПК 2.1.
|
Выполнять
поузловой контроль качества швейного изделия.
|
ПК 2.2.
|
Определять
причины возникновения дефектов при изготовлении изделия.
|
ПК2.3.
|
Предупреждать
и устранять дефекты швейной обработки.
|
ПК3.1.
|
Выявлять
область и вид ремонта
|
ПК3.2.
|
Подбирать
материалы для ремонта
|
ПК3.3
|
Выполнять
технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную
(мелкий, средний)
|
ОК1
|
Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес
|
ОК2
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем
|
ОК3
|
Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы
|
ОК6
|
Работать
в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
3.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1.Тематический
план учебной практики
Код ПК
|
Код и
наименование профессиональных модулей
|
Количество
часов на ПМ
|
Виды
работ
|
Наименование
тем учебной практики
|
Количество
часов по темам
|
ПК
1.1-1.7
|
ПМ01
Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам
|
324
|
-Соблюдение
правил безопасности труда, при выполнении различных видов работ,
-выполнение
работ на различном швейном оборудовании
- применение
современных методов обработки отдельных деталей и узлов швейных изделий;
-изготовление
швейных изделий различных ассортиментных групп
|
Тема
1.1.Технологическая обработка деталей ручным способом.
Тема
1.2. Технологическая обработка деталей машинным способом.
Тема
1.3.Технологическая обработка узлов и деталей изделий .
Тема
1.4.Пошив швейных изделий одежды без примерки
Тема
1.5. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам.
Промежуточная
аттестация в форме :
В том
числе:
Зачета
дифзачета
|
12
12
126
66
96
12
6
6
|
ИТОГО
|
324
|
ПК
2.1-2.3
|
ПМ 02
Дефектация швейных изделий
|
48
|
-поузловой контроль качества
-распознавание и выявление причин возникновения и
устранение конструктивных, технологических дефектов одежды;
-проверка качества узлов и готовых швейных изделий
различенных ассортиментных групп;
|
Тема 2.1
Выполнение контроля качества изготовления швейных изделий.
Тема
2.2.Причины возникновения и способы устранения технологических дефектов
швейного производства
Тема
2.3. Причины возникновения и способы устранения конструктивных дефектов
швейного производства
Промежуточная
аттестация в форме :
Диф.зачета
|
12
24
6
6
|
ИТОГО
|
48
|
ПК3.1.-3.4.
|
ПМ 03
Ремонт и обновление швейных изделий
|
24
|
Выполнение
ремонта различного вида;
Обновление
одежды с полным и частичным перекроем.
|
Тема3.1.Ремонт
швейных изделий
Тема 3.2.Обновление
швейных изделий.
Промежуточная
аттестация в форме :
Зачета
|
6
12
6
|
ИТОГО
|
|
|
|
|
24
|
ВСЕГО
|
|
396
|
3.2.
Содержание учебной практики
Код и
наименование профессиональных модулей и тем практик
|
Содержание
учебных занятий
|
Объем
часов
|
Уровень
освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
ПМ 01.
Пошив
швейных изделий по индивидуальным заказам
|
|
324
|
|
Виды работ:
-Соблюдение
правил безопасного труда, при выполнении различных видов работ,
-работы
на различном швейном оборудовании с применением средств малой механизации;
-
применять современные методы обработки отдельных деталей и узлов швейных изделий;
-изготовление
швейных изделий различных ассортиментных групп
|
|
|
|
Тема
1.1.Технологическая обработка деталей ручным способом.
|
Содержание:
|
12
|
|
1.Инструктаж
по безопасным условиям труда при работе в учебных мастерских, пожарной
безопасности и правилам электробезопасности. Организация рабочего места.
Выполнение
стежков временного назначения : сметочных, выметочных, копировальных,
наметочных, заметочных.
|
6
|
3
|
2.Выполнение
стежков постоянного назначения.
|
6
|
3
|
Тема
1.2. Технологическая обработка деталей машинным способом.
|
Содержание
|
12
|
|
1.Инструктаж
по безопасным условиям труда при работе в учебных мастерских, пожарной
безопасности и правилам электробезопасности. Организация рабочего места.
Выполнение
соединительных швов: стачных, настрочных, накладных, расстрочных.
Выполнение
краевых, бельевых швов.
|
6
|
3
|
2.Изготовление
постельного белья.
|
6
|
3
|
Тема
1.3.Технологическая обработка узлов и деталей изделий.
|
Содержание
|
126
|
|
1.Инструктаж по безопасным условиям
труда при работе в учебных мастерских, пожарной безопасности и правилам электробезопасности.
Обработка
мелких деталей.
|
6
|
3
|
2.
Обработка втачного отложного воротника на стойке
|
6
|
3
|
3.Обработка
втачных планок на цельных деталях.
|
6
|
3
|
4.Обработка
кокеток: прямых, фигурных
|
6
|
3
|
5.Обработка
вытачек, рельефов, подрезов, складок
|
6
|
3
|
6.Обработка
застежек на тесьму молния.
Тематический
контроль:
Обработка
полочки с фигурной кокеткой
|
6
|
3
|
7.Обработка
накладных карманов с прямыми углами.
|
6
|
3
|
8.Обработка
накладных карманов закругленной формы.
|
6
|
3
|
9.Обработка
карманов в швах.
|
6
|
3
|
10.Обработка
прорезных карманов в простую рамку.
|
6
|
3
|
11.Обработка
прорезных карманов с клапаном.
|
6
|
3
|
12.Обработка
прорезных карманов с листочкой с настрочными концами.
Тематический
контроль :
Обработка
прорезных карманов с листочкой с втачными концами.
|
6
|
3
|
13.
Обработка бортов: цельновыкроенным подбортом, отрезными подбортами.
|
6
|
3
|
14.Обработка
верхнего среза юбки, брюк притачным поясом
|
6
|
3
|
15.
Обработка верхнего среза юбок, брюк подкройной обтачкой.
|
6
|
3
|
16.
Обработка петель: обметных, обтачных, из вытачного шнура.
|
6
|
3
|
17.Соединение
воротников с горловиной в изделиях из тонких тканей.
|
6
|
3
|
18.Соединение
воротников с горловиной в изделиях из толстых тканей
|
6
|
3
|
19.Обработка
горловины и пройм в изделиях без воротников и рукавов
|
6
|
3
|
20.Обработка
низа рукавов: швом вподгибку, с притачной круговой манжетой.
|
6
|
3
|
21
Обработка низа рукавов с застежкой и притачной манжетой.
Тематический
контроль:
Обработка
горловины и пройм в изделиях без рукавов и воротника
|
6
|
3
|
Тема
1.4.Пошив швейных изделий одежды без примерки
48 часов
|
Содержание
|
66
|
|
1.Изготовление
ночной сорочки
|
6
|
3
|
2.Изготовление
ночной сорочки
|
6
|
|
3.Изготовление
женского халата: обработка накладных карманов, обработка рельефов, обработка
съемного пояса, обработка отложного воротника, обработка рукавов, обработка
боковых, плечевых срезов.
|
6
|
3
|
4.Изготовление
женского халата: обработка бортов, соединение воротника с изделием, соединение
рукавов с изделием, обработканиза изделия, окончательная ВТО, окончательная
отделка, контроль качества.
|
6
|
3
|
5.Изготовление
женской юбки: обработка вытачек, обработка среднего шва задней половинки с
открытой шлицей, обработка застежки на тесьму молния.
|
6
|
3
|
6.Изготовление
женской юбки: обработка верхнего среза притачным поясом.
Тематический
контроль:
ВТО,
контроль качества готового изделия.
|
6
|
3
|
7.Изготовление
мужской сорочки: обработка кокетки, обработка застежки низа рукавов,
соединение рукавов с изделием, обработка боковых срезов, обработка низа
рукавов притачной манжетой
|
6
|
3
|
8.Изготовление
мужской сорочки: обработка воротника, обработка застежки, соединение
воротника с изделием, обработка низа изделия, ВТО, окончательная отделка, контроль
качества
|
6
|
3
|
Промежуточная
аттестация
зачет.
Обработка
воротника- стойки в мужской сорочке
|
6
|
3
|
Итого за
1 полугодие
|
204 часа
|
|
Продолжение
темы 1.4.
(18 часов)
|
9.Изготовление
женских брюк: обработка верхнего среза, обработка нижнего среза, окончательная
отделка,ВТО
|
6
|
3
|
10
Изготовление женских брюк: обработка передних и задних половинок, соединение
боковых и шаговых срезов, обработка застежки.
|
6
|
3
|
|
11.Изготовление
мужских брюк
|
6
|
3
|
Тема
1.5. Пошив швейных изделий по индивидуальным
заказам.
|
Содержание:
|
96 часов
|
|
1.Изготовление
женской блузы:
обработка
полочки, обработка спинки, монтаж изделия, обработка застежки, обработка воротника
|
6
|
3
|
2.Изготовление
женской блузы:
соединение
воротника с изделием, обработка рукавов и соединение его с изделием, обработка
низа, окончательная отделка, ВТО, контроль качества.
|
6
|
3
|
3.Изготовление
женской юбки
|
6
|
3
|
4.Изготовление
женских брюк:
Обработка
передних и задних половинок, обработка боковых и шаговых швов, обработка
среднего шва.
Тематический
контроль :
Обработка
застежки- гульфик в женских брюках на тесьму молния.
|
6
|
3
|
5.Изготовление
женских брюк:
Обработка
верхнего среза, обработка нижнего среза, ВТО, окончательная отделка, контроль
качества.
|
6
|
3
|
6.Изготовление
женского платья-костюма: обработка полочки, обработка спинки, обработка юбки
платья, монтаж изделия.
|
6
|
3
|
7.Изготовление
женского платья костюма: обработка застежки, обработка воротника,
Тематический
контроль:
Соединение
воротника с горловиной
|
6
|
3
|
8.Изготовление
женского платья костюма: обработка рукавов и соединение их с изделием,
обработка низа, ВТО, окончательная отделка, контроль качества.
|
6
|
3
|
9.
Изготовление женского двухстороннего жилета :обработка спинки, обработка
полочки
|
6
|
3
|
10
Изготовление женского двухстороннего жилета: монтаж изделия.
|
6
|
3
|
11
Изготовление женского жакета без подкладки: обработка рукавов и соединение с
изделием.
|
6
|
3
|
12
Изготовление женского жакета без подкладки: ВТО, окончательная отделка
|
6
|
3
|
13.
Изготовление женского жакета на подкладе: обработка спинки, обработка
полочки, монтаж изделия, обработка подклады.
|
6
|
3
|
14.
Изготовление женского жакета на подкладе: обработка воротника и соединение
его с изделием, обработка бортов.
|
6
|
3
|
15.Изготовление
женского жакета на подкладе: обработка рукавов и соединение с изделием,
соединение подклады с изделием.
|
6
|
3
|
16.Изготовление
женского жакета на подкладе: закрепление подкладки, окончательная отделка,
ВТО, контроль качества.
|
6
|
3
|
Промежуточная
аттестация
Дифференцированный
зачет
Изготовление
женских брюк
|
12
|
3
|
ВСЕГО по
ПМ01.01
|
324
часа.
|
|
ПМ 02
Дефектация швейных изделий.
|
|
48
|
|
Виды
работ:
Распознавание и выявление причин возникновения и устранение
конструктивных, технологических дефектов одежды;
-проверка качества узлов и готовых швейных изделий
различенных ассортиментных групп;
|
|
|
|
Тема 2.1
Выполнение контроля качества изготовления швейных изделий.
|
Содержание:
|
12
|
|
1.Выполнение
контроля качества обработки прорезных карманов
|
6
|
3
|
2.Выпролнение
контроля качества обработки бортов, воротников, застежки.
|
6
|
3
|
Тема
2.2.Причины возникновения и способы устранения технологических дефектов
швейного производства
|
Содержание
|
24
|
|
1.Устранение
разницы расположения симметричных деталей, устранение искривления строчки в
швах, устранение пропусков в швах.
|
6
|
|
2.Устранение
искривления линии низа изделий, края борта, воротников по отлету и концам,
пояса
|
6
|
|
3.Устранение
дефектов влажно-тепловой обработки
|
6
|
|
4.Устранения
дефектов обработки карманов.
|
6
|
|
Тема
2.3.Причины возникновения и способы устранения конструктивных дефектов
швейного производства.
|
Содержание:
|
6
|
|
1.Устранение
конструктивных дефектов, связанных с особенностями телосложения фигуры.
|
6
|
|
|
Промежуточная
аттестация в форме дифференцированного зачета.
Определение
и устранение технологических дефектов изготовления одежды.
|
6
|
|
|
ИТОГО по ПМ 02 - 48 часа
|
ПМ 03
Ремонт и обновление швейных изделий
|
|
18
|
|
Виды
работ:
Выполнение
ремонта различного вида.
Обновление
одежды с полным и частичным перекроем.
|
|
|
|
Тема3.1.Ремонт
швейных изделий
|
Содержание
|
6
|
|
1.Выполнение
мелкого ремонта женской блузы
2.Выполнение
среднего ремонта женского жакета без подклады.
|
6
|
3
|
Тема
3.2.Обновление швейных изделий.
|
Содержание
|
12
|
|
1.Изготовление
женской юбки из мужских брюк с дополнением отделочного материала.
|
6
|
3
|
2.
Изготовление женского жакета на подкладе
|
6
|
3
|
|
Промежуточная
аттестация
Ддифференцированный
зачет.
Выполнение
ремонта женской юбки с изменением длины изделия.
|
6
|
|
|
ИТОГО по ПМ 03 - 24 часов
|
|
ВСЕГО- 396часов
|
4.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
рабочей программы учебной практики предполагает наличие
учебных мастерских.
Оснащение
учебных мастерских
1.Оборудование:
швейные стачивающие машины 97 класса, 1022 класса,
·
стачивающее
обметочные машины 51-А класса,
·
плоскошовная
подшивочная машина,
·
специальные
швейные машины цепного стежка для изготовления швейных изделий из трикотажа
·
машина
для обработки прорезных петель ,
·
машина
для пришивания пуговиц,
·
подшивочная
машина потайного стежка,
·
парогенератор
для операций ВТО
2. Инструменты
и приспособления личного пользования.
·
ручные
иглы
·
сантиметры
·
линейки
·
ножницы
3.
Технические средства обучения швейной мастерской:
·
персональный
компьютер с обязательным лицензионным программным обеспечением;
·
сканер;
·
принтер.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса
Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или
преподавателями профессионального цикла рассредоточенно
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство
учебной практикой обучающихся, должны иметь
квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает
ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии,
проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в
3 года.
5.
КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка
результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в
процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися
заданий, выполнения практических проверочных работ.
В результате
освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся
проходят промежуточную аттестацию в форме зачета/диф.зачета.
Результаты
обучения
(освоенные
умения в рамках ВПД)
|
Формы и
методы контроля и оценки результатов обучения.
|
Пошив
швейных изделий по индивидуальным заказам:
Проверять
наличие деталей кроя в соответствии с эскизом
Определять
свойства и качества материалов для изделий различных ассортиментных групп.
Обслуживать
швейное оборудование и оборудование для влажно- тепловой обработки узлов и
изделий.
Выполнять
поэтапную обработку швейных изделий различного ассортимента на машинах или
вручную.
Изготовление
изделий различных ассортиментных групп.
Формировать
объемную форму полуфабриката изделия с использованием оборудования для
влажно- тепловой обработки.
Пользоваться
технической, технологической и нормативной документацией.
Соблюдать
правила безопасности труда
|
Текущий
контроль :
В форме
выполнения комплексных учебно- производственных работ с соблюдением
технических условий, норм времени; соблюдение поузлового контроля качества;
Промежуточная
аттестация:
Зачет/
диф.зачет в форме выполнения комплексных работ по обработке отдельных узлов швейных
изделий; изготовление швейных изделий.
Квалификационный
экзамен по модулю.
|
Дефектация
швейных изделий
Выполнять
поузловой контроль качества швейного изделия.
Предупреждать
и устранять дефекты швейной обработки.
Определять
причины возникновения дефектов при изготовлении изделия.
|
Текущий
контроль :
В форме
выполнения комплексных учебно- производственных работ с соблюдением
технических условий, норм времени; соблюдение поузлового контроля качества;
Промежуточная
аттестация:
Диф.зачет в форме выполнения комплексных работ .
Квалификационный
экзамен по модулю
|
Ремонт и
обновление швейных изделий
Выявлять
область и вид ремонта
Подбирать
материалы для ремонта
Выполнять
технологические операции по ремонту швейных изделий на оборудовании и вручную
(мелкий,
средний)
Выполнять
обновление изделий (ремонт с полным перекроем изделия)
|
Текущий
контроль :
В форме
выполнения комплексных учебно- производственных работ с соблюдением
технических условий, норм времени; соблюдение поузлового контроля качества;
Промежуточная
аттестация:
Диф.зачет
в форме выполнения комплексных работ .
Квалификационный
экзамен по модулю
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.