Рабочая программа внеурочной деятельности "Мы - наследники Победы"

Данная рабочая программа ориентирована на обучающихся 2 класса. Программа рассчитана на 17 часов, 0,5 часов в неделю.

Программа составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

•           Закон Российской Федерации «Об образовании» (в действующей  редакции);

•           Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования /Стандарты второго поколения/Москва, изд-во «Просвещение», 2011 г.);

•           Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудований учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 года №986, зарегистрирован в Минюсте России 3 февраля 2011 года, регистрационный №19682);

•           СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ  от 29 декабря 2010 года №189, зарегистировано в Минюсте России 3 марта 20011 года, регистрационный №19993);

•           Письмо Минобрнауки России от 12.05.2011 №03-296 «об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»

•           Методические рекомендации «О введении федерального государственного образовательного стандарта» Департамента общего образования Минобрнауки России от 19.04.2011г;

•           Примерная основная образовательная программа основного общего образования;

•           Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

•           Концепция развития дополнительного образования детей

•           О состоянии и перспективах развития системы дополнительного образования детей Республики Крым (инструктивно-методическое совещание 26.08.2015г);

•           Программа  развития муниципального бюджетного  общеобразовательного учреждения «Советская средняя школа №1»на 2015-2020годы

•           План работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Советская средняя школа №1» на 2019/2020 учебный год

На данный проект отводится 17 часов в год (по 0,5 часов в неделю), предусмотренной учебным планом.

Патриотическое воспитание в школе - это систематическая и целенаправленная деятельность педагогического коллектива, учащихся по формированию у подрастающего поколения высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание в рамках школы направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе обучения и воспитания в школе.

Цель:

·         формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории семьи)

·         формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения

·         воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью “Гражданина - патриота России”

·         формирование гражданской позиции младших школьников.

Воспитательные цели:

·         воспитывать духовно нравственные качества у детей на примерах героических поступков и событий из истории страны и города.

·         пробуждение и укрепление родственных чувств и отношений к родителям, братьям и сестрам, старшим и младшим членам семьи, к близким людям;

·         формирование у учащихся и их родителей интереса к изучению истории, родословной своей семьи, жизни родных и близких, верно служивших и служащих сегодня Родине;

Задачи:

·         формировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности;

·         формировать нравственные основы личности, повысить уровень духовной культуры;

·         формировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям;

·         формировать внутреннюю потребность личности в постоянном самосовершенствовании;

·         формировать патриотические чувства и сознание учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира,

·         сохранять и развивать чувства гордости за свою страну, край, школу, семью; ее выдающиеся достижения в области политики, экономики, науки, культуры, спорта.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

·         Расширится представление детей о подвигах советского народа, о защитниках Отечества и героях Великой Отечественной войны;

·         Проявление чувства гордости за стойкость и самоотверженность советского народа в период Великой Отечественной войны;

·         Сформируется внимательное и уважительное отношение у обучающихся к ветеранам и пожилым людям, желание оказывать им посильную помощь.

·          формирование устойчивого интереса к историческому прошлому своей семьи, малой родины и России;

·         уважительное и бережное отношения к памятникам истории;

·         любовь и бережное отношение к родной природе;

·         посильное служение Отечеству, активная жизненная позиция, интерес к познанию, стремление к самовыражению и самореализации; инициативность и творчество в труде, бережное отношение к результатам труда, осознание значимости труда;

·         честность, уважительное и доброжелательное отношение к людям, самоуважение и соблюдение правил культуры, организованность, пунктуальность и требовательность к себе.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПРОЕКТ «МЫ – НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ»

2 КЛАСС

№	Дата		Тема занятия
	По плану	По факту
1.			Кто такие патриоты?
2.			Защитники Брестской крепости.
3.			Блокадный Ленинград.
4.			Сталинградская битва
5.			Сражение на Курской дуге. Операция «Освобождение».
6.			Великая Отечественная война в кинематографии и литературных произведениях.
7.			Это страшное слово – Война. Книга Памяти
8.			«Защитникам Родины славу поём». Устный журнал.
9.			Города –герои.
10.			Юные герои Великой Отечественной войны.
11.			Юные герои Великой Отечественной войны.
12.			Трудовой подвиг работников тыла
13.			«Я и та, прошедшая война». Конкурс рисунков
14.			За несколько шагов до Победы
15.			Советский район в годы Великой Отечественной войны
16.			Земляки – герои Великой Отечественной войны
17.			Презентация проектов «Вклад моей семьи в Великую Победу»