Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности"Школа безопасности"

Рабочая программа внеурочной деятельности"Школа безопасности"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ « Клишинская основная общеобразовательная школа»



« Рассмотрено» « Утверждаю»

На заседании Директор

ШМО « Естественно –

научного цикла» МОУ « Клишинская ООШ»

__________ М.Л.Корнеева

« » _________2016 г.




Рабочая программа


внеурочной деятельности в 1-4 классе на 2016-2017учебный год


« Школа безопасности»




Программа разработана на основе Примерных программ по внеурочной деятельности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.









Составила:


Панина М.И. – учитель начальных классов

МОУ «Клишинская ООШ»

.








2016



Пояснительная записка


Рабочая программа для внеурочной деятельности в 1классе составлена на основе программы для начальных классов, примерного содержания программы по ОБЖ для 1-4 классов, авторы Л.П.Анастасова, П.В.Ижевский, Н.В.Иванова и проекта «Все цвета, кроме чёрного» под руководством академика РАО, лауреата премии Президента РФ М,М.Безруких. В соответствии с требованиями Федеральных законов России «Об образовании», « О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «Об охране окружающей среды», « О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», «О гражданской обороне» и др. Разработана программа внеурочной деятельности на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования .Программа является авторской и направлена на обучение детей комплексной безопасности в условиях, которые создаются для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в системе мировой и отечественной культур. Программа педагогически целесообразна, так как способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, тем более, что курса ОБЖ нет в начальной школе, а урок окружающего мира не призван полностью раскрыть комплексную безопасность необходимую для воспитания детей, развитию у детей интереса к различным видам безопасности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время и защитить себя. Количество занятий и учебных часов в неделю, за год:-программа рассчитана на 34учебные недели – на 34учебных часа ,4 года обучения

время занятия – 45 минут


Календарно-тематическое планирование занятий во 2 классе


п/п


Тема урока

Дата

проведения

1

Как ты познаёшь мир


2

Твои новые друзья


3

Один дома. Твой режим дня.


4

Твои поступки


5

Какие бывают опасности


6

Что такое чрезвычайная ситуация, авария, катастрофа


7

Оповещение населения о чрезвычайных ситуациях. Сигнал «Внимание всем!»


8

Что ты знаешь о себе


9

Если хочешь быть здоров


10

С кем дружат болезни


11

Безопасность в доме. Как могут стать опасными домашние вещи.


12

Огонь в доме.


13

Основные правила поведения при пожаре.


14

Как говорить по телефону, вызывая пожарную службу.


15

Электричество


16

Ожог. Как уберечься от ожогов.


17

Один дома. Правила безопасности.


18

Разговор по телефону


19

Один дома. Звонок в дверь.


20

Правила общения с незнакомыми людьми


21

Наш друг светофор


22

Дорожные знаки


23

Переходим улицу


24

Какими бывают машины


25

Ты - пассажир


26

Внимание! Авария!


27

Как защитить себя во время аварии


28

Безопасность на льду.


29

Соблюдение безопасности при общении с животными.


30

Поговорим о домашней аптечке.


31

Безопасность на воде летом. Основные спасательные средства.


32

Первая медицинская помощь. Виды травм у детей.


33-34

Итоговые занятия – обобщение изученного в течение года .



Результаты освоения курса внеурочной деятельности :


Научатся:

Определять факторы, влияющие на здоровье;

 Различать факторы, негативновоздействующие на здоровье;

Различать психофункциональные особенности собственного организма;

 Применять индивидуальные способы контроля за развитием адаптивных свойств организма, укрепления здоровья и повышение физической подготовленности;

Определять какие бывают опасности и как их избежать


Будут уметь:

 Разрабатывать индивидуальный двигательный режим, подбирать и планировать физические упражнения, поддерживать оптимальный уровень индивидуальной работоспособности;

Контролировать и регулировать функциональное состояние организма при выполнении физических упражнений, добиваться оздоровительного эффекта и совершенствования физических кондиций;

 Управлять своими эмоциями, эффективно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, владеть культурой общения;

Соблюдать правила безопасности и профилактики травматизма на занятиях физическими упражнениями, оказывать первую помощь при травмах и несчастных случаях.

Разговаривать по телефону с незнакомыми людьми, соблюдать правила безопасности








































Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров13
Номер материала ДБ-216745
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх