Рабочая программа "Воспитательная деятельность"

Острогожский филиал

КОУК ш-и ВО

«Горожанский казачий кадетский корпус»

Программа

«Острогожск – героические страницы»

Автор: Новикова В.И.

Острогожск 2015

Форма: внеклассные мероприятия.

Вид деятельности: познавательная, проблемно-ценностное общение.

Направления: гражданственное, патриотическое.

Пояснительная записка: программа разработана для работы с учащимися 5-7 классов. Рекомендуется кл. руководителям, воспитателям кадетских корпусов и организатору досуга, которые занимаются комплексным воспитанием духовности и патриотизма у подрастающего поколения. Программа помогает развитию уровня сформированной гражданской позиции у подрастающего поколения, уважения к историко-культурному наследию своего города.

Цель программы: воспитывать уважение к истории, культуры своей страны и своего народа.

Задачи:

• Познакомить с историческими истоками своего города

• формировать чувства патриотизма и гражданского достоинства через краеведческие знания

• воспитывать чувства уважения к старшему поколению и к людям прославивших родной край

Тема

Часы

Форма

1. Город у Тихой Сосны

1 час

Этическая беседа

2. История возникновения Острогожска казачества

1 час

Просмотр фильма «История создания казачества»

3. Суровые испытания: «200 дней в оккупации»

1 час

Экскурсия в краеведческий музей им. И.Н Крамского. Просмотр исторического фильма «Город в огне войны»

4. Афганистан-боль моей души

1 час

Праздничный концерт, диспут

5. Этот День Победы

1 час

Благотворительная акция к празднику

6. Острогожск-сегодня и завтра

1 час

Практика. Подготовка к защите проектов

Содержание тем:

Тема 1. История возникновения города-крепости – Острогожск. Местоположение. Укрепление, расширение крепости, освоение новых земель.

Тема 2. Работа с архивными материалами. Оформление стенда «Возникновение Острогожского казачества». Просмотр фильма «История создания казачества». Беседа «Воспитание казаков».

Тема 3. Беседа «200 дней в оккупации». Организация экскурсии в районный краеведческий музей. Сочинение «Мы помним Вас».

Тема 4. Работа с архивом. Создание стенда. Встреча с героями-интернационалистами. Праздничный концерт. Диспут.

Тема 5. Акция «поздравь ветерана». Выпуск стенгазеты. Участие в факельном шествии, параде, возложение цветов к обелиску «Павшим героям в ВОВ». Тестирование.

Тема 6. Творческая мастерская «Мы архитекторы». Придумывание и создание рассказов и рисунков о будущем города. Реализация социального проекта «Чем гордится мой город».

Примерные вопросы для организации мероприятий:

Тема 1.

1. В каком году образован город Острогожск?

2. Почему город так назван?

3. С какой целью построен город-крепость»

4. В связи с чем изменился экономический облик города?

5. Роль Острогожских мастеров в создании Воронежского флота?

Тема 2.

1. Что нового вы узнали о наших предках?

2. Каково ваше отношение к их нравам, обычаям?

3. Как считаете, полезно было бы вернуть строгие обычаи и правила?

4. Чему мы можем поучиться у них?

Тема 3.

1. Когда фашисты оккупировали город?

2. Расположение концлагерей на Острогожской земле?

3. Сколько продлилась оккупация города?

4. Острогожско-Россошанская освободительная операция?

5. Герои Советского союза – наши земляки?

Тема 4.

1. Как вы понимаете человеческие качества: мужество, стойкость, благородство, верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу?

Тема 5.

1. Каких героев земляков вы знаете? Расскажите об их подвигах.

2. Как коснулась война вашей семьи?

3. Как в вашей семье отмечается День Победы?

Тема 6. Подготовка к защите проектов. Конкурс на лучший рисунок и рассказа – Острогожск сегодня и завтра.

Литература и материалы:

1. А.Д. Халиманов «Острогожск». Центрально-черноземное книжное издательство Воронеж – 1978 г.

2. Н.Г. Ребриков. Документальные фильмы «Острогожск в годы ВОВ», «История Волошинского партизанского отряда».

3. Фильм «История создания казачества».

4. Архивные материалы.