Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа воспитательной работы

Рабочая программа воспитательной работы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«ИРКУТСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ, СЕРВИСА И ТУРИЗМА»

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. отделением

________И.В. Лалетина

«___» ________2014

ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Профессия: 100116.01 «Парикмахер»

Группа: П21-ф

Ангарск, 2014

ВВЕДЕНИЕ


Концепция представляет собой совокупность взглядов на основные принципы, цели, задачи, организацию и содержание воспитательной работы в колледже.

Основная цель воспитательной деятельности колледжа – создание целостной системы содержания, форм и методов воспитания. Система воспитательной деятельности направлена на формирование профессионально-личностных качеств и способностей студентов, на создание условий для их развития, самореализации и самосовершенствования с установкой на будущую профессиональную деятельность.

Система воспитания, над постоянным совершенствованием которой работает педагогический коллектив колледжа, имеет в основе следующие принципы:

  • единство процессов воспитания, обучения и развития личности студента и обучающегося;

  • гуманистический подход к построению отношений в воспитательном процессе (как среди студентов, обучающихся, так и между студентами, обучающимися и преподавателями);

  • личностный подход в воспитании;

  • осуществление процесса трансформации воспитания в самовоспитание, самореализацию личности студента, обучающегося;

  • создание эффективной среды воспитания;

  • творческое развитие студентов и обучающихся.


ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ


Ведущей конечной целью воспитания является формирование разносторонней, гармонично развитой личности. На период обучения студента, обучающегося в колледже эта цель конкретизируется с учетом профессиональной подготовки, современных социальных условий и потребностей общества, а также возможностей колледжа. Поэтому образовательно-воспитательный процесс в колледже сориентирован на воспитание и подготовку высококвалифицированных и разносторонне развитых специалистов и рабочих, высоконравственных, имеющих гражданскую позицию.

Цель воспитания осуществляется в процессе решения следующих задач:

  • формирование профессиональных качеств личности;

  • формирование гражданско-патриотической позиции, социальной ответственности, проявляющихся в заботе о благополучии своей страны, региона, колледжа, окружающих людей;

  • нравственное воспитание, результатом которого является усвоение норм общечеловеческой морали, культуры общения;

  • приобщение студентов, обучающихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры, культуры своего Отечества;

  • воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде;

  • соблюдение норм коллективной жизни, опирающееся на уважение к закону, к правам окружающих людей;

- формирование здорового образа жизни, способности к физическому самосовершенствованию и развитию.


Содержание основных направлений воспитательной работы в колледже:

Цель, задачи и принципы воспитания находят свою практическую реализацию в содержании основных направлений воспитательной деятельности педагогического коллектива и коллектива студентов колледжа:

  • содержание воспитательного взаимодействия преподавателей и студентов, обучающихся в процессе обучения;

  • содержание воспитательной деятельности классного руководителя, куратора группы, студенческого самоуправления и студентов, обучающихся группы;

  • содержание воспитательной работы в деятельности внеучебных воспитательных образований: кружков, секций, худ. самодеятельности;

  • содержание деятельности совета по воспитанию (совета классных руководителей), организующего взаимодействие, взаимосвязь всех направлений воспитательной работы, интегрирующего в единое педагогическое пространство воспитание, обучение и развитие личности студента;


Содержание воспитательного взаимодействия преподавателей и студентов, обучающихся, в процессе обучения осуществляется в единстве трех составляющих:

  • культурообразующий характер знаний по различным предметам, усиление гуманитарного акцента в структуре усваиваемых знаний;

  • разнообразие методов обучения, сориентированных на личность студента, обучающегося и особенности ее профессионального становления;

  • гуманизация межличностных отношений студент-студент, студент-преподаватель.


Содержание воспитательной деятельности классного руководителя, органов самоуправления и студентов, обучающихся, реализуется в целенаправленной жизнедеятельности группы:

  • индивидуальная работа со студентами, обучающимися, степень адаптированности к условиям колледжа, уровень притязаний, адекватность самооценки, степень развития творческих способностей, профессиональная направленность деятельности, познавательная активность и самостоятельность, интерес к исследовательской работе и др.;

  • совместная деятельность классного руководителя, органов самоуправления по формированию положительной мотивации профессиональной подготовки студентов, обучающихся;

  • создание в группе взаимного уважения студентов, обучающихся друг к другу, помощь студентам, обучающимся в приобретении социального и жизненного опыта, в нравственном и культурном развитии;


Содержание воспитательной работы общеколледжных внеучебных образований:

  • приобщение студентов и обучающихся к культурным ценностям прошлого и настоящего нашей страны (литературные вечера, дни памяти известных писателей и поэтов, выставки в библиотеке, посвященные памятным дням и др.);

  • профессиональная направленность внеклассной воспитательной работы (встречи со специалистами, экскурсии на предприятия, конкурсы «Лучший по специальности, профессии», профессиональные праздники и др.);

  • гражданско-патриотическое воспитание (знаменательные даты в жизни страны, области, города, праздники, юбилеи, встречи с ветеранами ВОВ, уроки мужества, экскурсии в музеи и т.д.);

  • создание условий для проявления творческих способностей каждым студентом и обучающимся группы в общеколледжных делах (конкурс талантов, презентаций, КВН, выставки студенческого творчества и др.).

ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Принципы использования тех или иных методов и форм воспитания студентов и обучающихся в колледже:

  • целесообразность использования той или иной технологии воспитания (инновационной, традиционной);

  • индивидуализация использования методов воспитания;

  • взаимодействие преподавателей и студентов, обучающихся в выборе и реализации технологий;

  • гуманистическая направленность методов воспитания;

  • использование технологий воспитания, ведущих к самовоспитанию, совершенствованию личности, творческому ее развитию.

В процессе воспитательной работы в колледже используются следующие методы и формы совместной деятельности преподавателей и студентов, обучающихся:

  • методы формирования профессионального сознания студентов, обучающихся, интереса к выбранной специальности (учебные занятия, классные часы, экскурсии на предприятия, беседы со специалистами, круглые столы, профессиональные праздники и др.);

  • методы патриотического воспитания, формирования гражданской позиции (учебные занятия, классные часы, праздники и встречи, экскурсии в музеи и др.);

  • методы нравственного воспитания, воспитания культуры поведения и общения, формирование здорового образа жизни (учебные занятия, беседы, акции, классные часы, диспуты, дискуссии и др.);

  • методы включения студентов, обучающихся в разнообразные виды коллективной творческой деятельности, способствующей формированию самостоятельности и инициативности (общеколледжные праздники, предметные недели, дни, ярмарки, занятия в кружках, худ. самодеятельности и др.);

  • методы совместной деятельности преподавателей и студентов, обучающихся в воспитательной работе, принимающей формы сотрудничества, соучастия (учебные занятия, выставки творческих работ, конференции, презентации, акции и др.);

  • методы осуществления взаимодействия преподавателей, студентов, обучающихся и родителей в воспитательном процессе (родительские собрания, индивидуальные консультации, праздники последнего звонка, дни открытых дверей и др.).


ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРИОБРЕТАЕМЫЕ СТУДЕНТАМИ, ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ

Результатом всего образовательно-воспитательного процесса в колледже (воспитание осуществляется в любых видах деятельности и взаимодействия студентов) является воспитание высокопрофессиональной, высоконравственной, социально-активной личности (в идеале).

Эта общая характеристика личности конкретизируется в следующих качествах студента, обучающегося, оканчивающего колледж:

  • обладает гражданской зрелостью, высокой нравственностью;

  • понимает сущность и социальную значимость своей профессии;

  • постоянно работает над обогащением собственных духовных ценностей, имеет интерес к самосовершенствованию и развитию своих способностей;

  • обладает убежденностью в том, что трудовая деятельность – неотъемлемая часть жизни человека, готов к добросовестной деятельности в выбранной профессии;

  • осознает здоровье как ценность, владеет знаниями и умениями по охране собственного здоровья и физического самосовершенствования.

Направления воспитательной деятельности на весь период обучения

    1. Формирование профессионального самосознания у обучающегося и студента.

    2. Формирование личности обучающегося и студента.

    3. Формирование эффективной воспитательной среды.

    4. Формирование культурной среды.

    5. Развитие отношений сотрудничества обучающихся, студентов и преподавателя.

Цель воспитательной работы на 2014-2015 учебный год:

«Создание оптимальных условий для формирования у обучающихся и студентов ценностных ориентиров: профессионал, гражданин, творческая личность».

Задачи воспитательной деятельности:

  1. Формирование профессиональных качеств личности.

  2. Формирование гражданско-патриотической позиции, социальной ответственности.

  3. Нравственное воспитание.

  4. Приобщение обучающихся к системе культурных ценностей.

  5. Воспитание положительного отношения к труду.

  6. Соблюдение норм коллективной жизни.

  7. Формирование здорового образа жизни.

Решение вышеперечисленных задач должно способствовать развитию воспитательной системы колледжа. В основе ее – совместная творческая деятельность обучающихся и педагогов по различным направлениям:

  1. учебно – познавательному;

  2. культурно – просветительному;

  3. общественно – патриотическому;

  4. эстетическому;

  5. физкультурно – оздоровительному;

  6. нравственно – правовому;

  7. лекционно – образовательному;

  8. развитие самоуправления.


ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ


1

«Устав колледжа – это закон нашей жизни»



Трагедия в Беслане 10 лет


2

Мы за здоровый образ жизни


3

«Светское общение»


4

«С любовью к маме»

Посвященный Дню матери

5

«Моя профессия…»


6

«Что год грядущий нам готовит?»

Что ждем мы от наступающего года, что хотим оставить в прошлом году

7

«Нам жить в 21 веке»

Морально – нравственные ценности вечны и нерушимы на все века

8



9

«Что такое порядочность?»

Еще раз о вечном

10

«Защищать Отечество – твоя святая обязанность или вынужденная необходимость?»

Дню защитника Отечества посвящается

11

«Храбрости павших поем мы песню…» или «Никто не забыт, ничто не забыто»

Помнить, чтобы не повторилось

12

«Женские истории…»

К Международному женскому дню

13

«А если это любовь?»


14

«Спорт – ты жизнь…»

Здоровый образ жизни

15

«Моя семья»

Взаимоотношении детей и родителей

16

«Спасибо тебе, родной колледж…»

Анализируем годы, проведенные в колледже: что приобретено, что потеряно?



Работа с родителями студентов и обучающихся


  1. Традиционные разговоры с родителями обучающихся и студентов по телефону, причем о каких – либо достижениях их ребенка следует сообщать с той же частотой, что и неудачах.

  2. Встречи с группами родителей тех обучающихся и студентов, чьи проблемы пребывания в колледже похожи.

  3. Родительские собрания, традиционно посвященные анализу успеваемости, посещаемости обучающихся, знакомство с преподавателями, обсуждение хозяйственных вопросов.

  4. Тематические родительские собрания, направленные на решение общих проблем и улучшения взаимоотношений детей и родителей.

  5. Организация лекций для родителей, читаемых представителями, занимающимися воспитательной работой, с целью повышения уровня знаний родителей и возможностей, связанных с вопросами воспитания.

  6. Организация встреч фельдшером колледжа по вопросам контроля здоровья обучающихся.

  7. Встречи с работодателями.

  8. Систематические консультации, тестирование и анкетирование психологом родителей и лекции о психологических особенностях данного возраста.

  9. Привлечение родителей в жизнь группы.


Работа классного руководителя и мастера п\о с педагогами


  • систематическая организация встреч родителей с работающими в группе педагогами;

  • осведомление преподавателей о состоянии здоровья обучающихся и студентов;

  • знакомство преподавателей с условиями жизни обучающихся, студентов и взаимопонимания в семье;

  • индивидуальные беседы классного руководителя и мастера, при необходимости – решение возникших проблем;

  • выяснение у преподавателей причин снижения результативности учебы того или иного обучающегося, если оно имеет место.


Работа с правоохранительными структурами


Планируется организация встреч с работниками милиции с целью профилактики первичных правонарушений, наркомании и других антисоциальных явлений. Кроме того, эти беседы направлены на повышение бдительности подростков и юношей во время пребывания на улице, позднего возвращения домой и т.д.


План работы:

    1. Взять под контроль обучающихся и студентов, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних.

    2. Проводить профилактическую работу с данными, обучающимися и студентами по предупреждению рецидива.

    3. Взять под контроль обучающихся и студентов, склонных к правонарушениям.

    4. Способствовать занятости этих обучающихся и студентов во внеурочное (вечернее) время: спортивные секции; кружки; участие в подготовке вечеров.

    5. Вести постоянное наблюдение за посещаемостью уроков и успеваемостью обучающихся и студентов девиатного поведения.

    6. Проводить: индивидуальные беседы; посещение места жительства обучающихся и студентов, неуспевающих в учебе или имеющих большое количество пропусков уроков; индивидуальные беседы с родителями.

    7. Подавать информацию в виде докладных записок на обучающихся и студентов, не желающих соблюдать Устав колледжа, злостных нарушителей норм поведения на уроках и во внеурочное время.

    8. Проводить заседания Совета профилактики не реже одного раза в две недели.

ПОРТФОЛИО ГРУППЫ

Профессия: Парикмахер

Количество обучающихся (студентов): 24

Возраст обучающихся (студентов):

14 лет

15 лет

16 лет

17 лет

18 лет

19 лет

20 лет и более









Районы прибытия:

Район

Количество человек

Усольский

2








Проживание иногородних:

Общежитие

Снимают квартиры

Живут у родственников





Социальный статус семей обучающихся (студентов):

Рабочие

Служащие

Военнослужащие

Предприниматели

Безработные

Пенсионеры





5

2


Состав семьи:

Полных

Неполных

Многодетных

Малообеспеченных

Неблагополучных

семей из числа беженцев








Образовательный уровень родителей:

с высшим образованием

со средним специальным

со средним (полным) общими образованием

без образования






Занятость обучающихся (студентов) во внеурочное время:

спортивные секции

факультативы

кружки

Художественная самодеятельность








Актив группы:

Командир группы:

Зам. Командира:

СЕНТЯБРЬ

Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2





3




4





ОТЧЕТ о проделанной работе за сентябрь











Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


ОКТЯБРЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2




3





ОТЧЕТ о проделанной работе за октябрь














Дата сдачи отчета:

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


НОЯБРЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2





ОТЧЕТ о проделанной работе за ноябрь

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


ДЕКАБРЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1







3





ОТЧЕТ о проделанной работе за декабрь

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________



ЯНВАРЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2




3





ОТЧЕТ о проделанной работе за январь












Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________



ФЕВРАЛЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2




3





ОТЧЕТ о проделанной работе за февраль












Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


Март


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2





ОТЧЕТ о проделанной работе за март












Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_______________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


АПРЕЛЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2





ОТЧЕТ о проделанной работе за апрель











Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_______________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


МАЙ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2





ОТЧЕТ о проделанной работе за май









Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


ИЮНЬ


Тематика мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

1




2





ОТЧЕТ

о проделанной работе за июнь

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата сдачи отчета: ______________________

Кл.руководитель:_________________________

Проверено:_____________________________ Зав. отделением: ______________________


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-269646

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>