Рабочая программа "өз білімді көтеру жоспары"

Өз білімін көтеру жоспары

Шайырманова Мейрамгуль Ерлановна

 (мүғалімнің аты-жөні)

Информатика пәнінің мұғалімі

мамандығы
Ақмола облысы       Жаркайын ауданы   Тасөткел орта мектебі 

мекеменің аты-жөні

    Кіріспе.

Қазіргі заман мұғалімі өз пәнінің терең білгірі болу емес, тарих -танымдық, педагогикалық- психологиялық сауатты, саяси- экономикалық білімді және ақпаратты- коммуникациялық технологияны жан-жақты меңгерген ақпараттық құзырлы маман болуы керек.

Ел  Президентінің Қазақстан халқына  жолдауында:

ХХI ғасырда ақпараттық қоғам  қажеттілігін қанағаттандыру үшін білім беру саласында  төмендегідей міндеттерді шешу керектігін атап көрсетті: Компьютерлік техниканы, интернет,  телекоммуникациялық желі, электрондық және телекоммуникациялық  құралдарды, мультимедиалық электрондық оқулықтарды оқу үрдісіне тиімді пайдалану арқылы білім сапасын көтеру.

 

 

 

Мұғалімнің есеп жинағы

Мұғалімнің аты-жөні:  Шайырманова Мейрамгуль Ерлановна

Туған жылы: 19.03.1997ж.

Мекен-жайы: Ақмола облысы Жаркайын ауданы Тасөткел ауылы

Оқуды қайдан, қашан бітірді:  ВК – К 2016ж.

Дипломдағы мамандығы:  Информатика пәнінің мұғалімі

Жалпы педагогикалық  өтілі: 2 ай

Соңғы аттестациядан қашан, қай жылы өтті?  

Санаты, разряды: жоқ

Апталық жүктеме:  8 сағат

Сынып жетекшісі - жоқ

Курстан қашан өттің?

І. Ғылыми –теориялық білім жетілдіру

р/с		Уақыты	Қарастырылуы	Жүзеге асуы
1	Нормативтік  құжаттар оқып- үйрену	Қыркүйек , қаңтар	ӘБ отырысы
2	информатика  пәнінен оқушылардың білімін жетілдіру, жеке тұлға қалыптастыру	Үнемі		Оқушыларды апталықтарға, мектепішілік шараларға қатыстыру.
3	Пәнге қызығушылығын арттыру мақсатында жаңа технология элементтерін қолдану	Үнемі		Информатика сабақтарында
4	Қазіргі білім беру технологиялары	Ұнемі
5	Инновациялық педагогика

ІІ. Әдістемелік жұмыстар: мамандықты жетілдіру.

р/с		Уақыты	Сабақта
1	Озат тәжірибелі  мұғалімдердің тәжірибесін оқу, басшылыққа алу, үйрену	Үнемі	Пән мұғалімдердің сабақтарына қатынасу
2	Жеке тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияларды оқып-үйрену;	Үнемі
3	Қазіргі талаптарға байланысты пәнді оқытудың арнайы әдістемесін оқып-үйрену;	Қазан
4	Озат педагогикалық тәжірибе мен педагогика ғылымының жетістіктерін оқып- үйрену, практикаға ендіру;	Қараша-қаңтар
5	Мектептегі әр түрлі әдістемелік жұмыстарға белсене қатысу;	Үнемі
6	Жеке тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияларды оқып-үйрену;	Жыл бойына

ІІІ. Пәндік білім жетілдіру

р/с		Уақыты	Жүзеге асырылуы
1	Білім стандарттары , оқу бағдарламалары , оқу жоспарларын зерттеу,  оқу;	жыл бойына
2	Жаңалықтарды үнемі  оқып,   білімін толықтырып  отыру	үнемі
3	Информатика  сабақтарын түрлендірудегі жаңа технологиялар	жыл бойына
4	Информатика   пәнаралық байланыс сабақтары арқылы оқыту	жыл бойына

Жалпы мәдени білім жетілдіру.

р/с		Уақыты	Сабақта
1	Қазіргі заманғы оқытудың дидактикалық принциптері	жыл бойына
2	Дамыта оқытудың негізгі идеясы	үнемі
3	Оқыту үрдісінде инновациялық технологиялар	қыркүйек	үнемі
4	Апталық іс-шараларға қатысу	жыл бойы
5	Мектепшілік,аудандық,сайыстар ға қатысу.	жыл бойы
6	Тәжіриелі мұғалімдердің сабағына қатысу	жыл бойы

Өз білімін көтеру 3 – 5 жылға  арналған перспективті жоспар

№	Өткізілетін жұмыстар	Орындалу мерзімі
1.	Пәндік баспалар мен интернет арқылы жаңа педагогикалық технологиялармен танысу	үнемі
2.	«информатика» әдістемелік журналға жазылу	Жыл сайын
3.	Пән бойынша курстарында біліктілігімді арттыру	2017ж
4.	Оқытудың жаңа әдіс, тәсілдерімен танысу	үнемі
5.	Информатика – матиматикалық бірлестігінің жұмысына белсенді қатысу	үнемі
6.	Дарынды оқушылармен жұмыс ұйымдастыру және сайыстарға, олимпиадаларға қатыстыру	Жыл сайын
7.	Өз мектеп мұғалімдерінің тәжірибелерімен танысу
8.	Өз жұмысымды талдау	2020ж
9.	Ашық сабақтар өткізу	Жылына 1 – 2 рет
10.	Педагогика, психология және пән бойынша ақпаратты Интернетте шолу	Үнемі
11.	Әр түрлі аудандық, облыстық сайыстарға қатысу	уақытында
12.	Инновациялық әдістемелік, тәжірибелік оқу – құралдары, мен электрондық оқулықпен, компьютермен жұмыс	үнемі

Өз білімін жетілдіру жоспары

№	Атқарылатын жұмысың мазмұны	Мерзімі	Пайдаланған әдебиеттер
1.	Ӏ. Идеялық – теориялық білімді жетілдіру ҚР «Білім туралы» Заңы	Үнемі басшылыққа алу	Ақпарат құралдары Интернет
2.	ҚР Конституциясы	үнемі	Ақпарат құралдары Интернет
3.	«Тіл туралы» заң	үнемі	Ақпарат құралдары Интернет
4.	12 жылдық білім беру бағдарламалары	үнемі	Ақпарат құралдары Интернет
5.	ҚР Президенті Жарлығы «ҚР – ның Мемлекеттік рәміздері туралы»	үнемі	Ақпарат құралдары Интернет
6.	Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың жылма – жылғы Қазақстан халқына Жолдауының негізгі ережелерін оқу – тәрбие процесінде қолдану.	унемі	Ақпарат құралдары Интернет
7.	«Қазақстан – 2030» стратегиялық бағдарламалары	үнемі	Ақпарат құралдары Интернет
8.	Ӏ Ӏ. Әдіс – тәсіл мен әдістемелік шеберлікті жетілдіру Жаңа педагогикалық технология	үнемі	Педагогикалық ізденіс
9.	Проблемалық оқыту әдісі	үнемі	Педагогикалық ізденіс
10.	Сандарлы оқыту әдісі	үнемі	Педагогикалық ізденіс
11.	Инновациялық әдістемелік, тәжірибелік оқу – құралдары, мен, электрондық оқулықпен, компьютермен жұмыс	үнемі	Педагогикалық ізденіс
12.	Әр түрлі білім жетілдіру курстарына бару	Уақытында
13.	Инорматика пәнін оқытуда интернет материалдарын пайдалану		Әдістемелік журналдар
14.	Ӏ Ӏ Ӏ . психо – педагогикалық әдіс – тәсілдер Тест түрлері бойынша оқушылардың логикалық ойын дамыту	Сабақ үстінде	Тест жинағы Интернет
15.	Ӏ V.  Сынып жетекшісі ретінде ізденіс Сынып ұжымына тәрбие жоспар дайындау	Қыркүйек	«Сынып жетекшісі»
16.	Кешенді бағдарламаны басшылыққа ала отырып, апталық, айлық жоспар дайындау	Қыркүйек	Ақпарат құралдарына сүйену
17.	V. Шығармашылық жұмысы жетілдіру Сыныпта және сыныптан тыс уақытта оқушы шығармашылығын дамыту	Жыл бойы
18.	Оқушыларды ғылыми бағыттағы жұмысқа баулу	үнемі	Ғылыми жұмыстарға қатысу
19.	Оқушыларды әр түрлі деңгейлік тапсырмалармен оқыта отырып, олимпиадаға сайыстарға қатысу	Жыл бойы	Олимпиадаға дайындық
20.	VӀ . Мәдени ой – өрісін кеңейту   Көркем әдебиеттер оқу	үнемі
21.	Күнделікті газет – журнадар оқу	үнемі
22.	Теледидардан «Хабар» т.б. бағдарламаларды көріп отыру.	үнемі

Информатика пәнінің 2016 – 2017 оқу жылының жылдық есебі

         Білім берудің негізгі міндеті: Оқушыларға информатика, ақпарат оны өңдеу тәсілдері жайлы бір тұтастығын қалыптастыру.

    Информатика пәнінің зерттеу әдістерін, ғылыми пәнарлық, интерактивті әрекет жасау арқылы оқушының жалпы ғылыми ойлауын қалыптастыру негізінде бұл оқушыларды белсенді шығармашылық іс – әрекетке дайындау.

           Оқутудың әдіс – тәсілдерін  тиімді таңдап алу оқытуда табысқа жетуге негізгі болады әрі сабақтын тиімділігі мен сапасы барынша арттыруға мүмкіндік береді. Оқушыларға білім беру үшін мынадай қағидаларды есепке аламын:

         • Оқушыларға ұзақ уақыт есте сақтау қабілетің арттыру үшін сабақта тірек белгірелі мен тірек конспектілері бойынша беру

         •  тест – сұрақтары мен тексеру

         • Оқушы сабақ кезінде қажетты мәлімтті алуға және есіне сақтауға міндетті.

            Пән бойынша барлық сыныптарға орта мерзімді және қысқа мерзімді сабақ жоспары құрылынып мемлекеттік стандартқа сай дұрыс жаланды және математикалық – жаратылыстану әдістемелік отырысында бекітілді, жыл бойы сабақтар орта мерзімді және қысқа мерзімді  саақ жоспар бойынша жүргүзілді. Әдістемелік нұсқау негізі бойынша әр сыныпқа бақылау, практиқалық жұмыстар өткізілді.

1.      Оқушылырдың сыни тұрғыдан ойлау қабылеттерін дмыту;

2.      Өзара ынтымақтастыққа, бірлекке баулу;

3.      Жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру;

Әр сыныпқа бөлек тоқтасақ:

1.      5 – сынып: 8 оқушы

2.       6– сынып: 7 оқушы

3.      7 – сынып: 5 оқушы

4.      8 – сынып: 5 оқушы

5.      9 – сынып: 6 оқушы

Барлық сынып оқушылардың жұмыс дәптерлері бар.

        Қазіргі оқу үрдесінде  компьютерлік техниканы, нтернет желісін, видео, аудио қондырғыларды қолданам. Осыған байланысты АКТ – ны барлық сабақтарымда қолданамым.

        Жаңа тақрыптар өткен кезде сабақтарымда призентаия қолданам бұл оқушылардың пәндерге деген қызығушылықтарын арттдың таға біржолы.

        Оқушылар сабаққа қызығушылық танытып, өздерін еркін ұстап, бір – бірімен ойларымен болісіп, сабаққа деген ынталарын артып, белсенді қатысады, бұл әр мұғалімнің сабақтағы жоғары деңгейде өтеуіне әсер етті.

Әр тоқсан сайын білім тексерліп, оқушылармен істелген жұмыстарға қортынды жасап отырмын. Әр тоқсан сайын бақылау жұмыстары өткізіледі қортынды жасап отырмын.

сынып	Барлық оқушылар					% білім сапасы
	Барлық оқушылардың саны	Соңын ішінде
		«5»	«4»	«3»	«2»
5
6
7
8
9