Рабочая тетрадь для домашних работ по физике

Г(О)Б ПОУ «Задонский политехнический техникум»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для домашних работ по дисциплине:

«Физика»

студента группы_________________________

__________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество в родительном падеже)}

Автор: преподаватель физики Г.С. Акатова

 Задонск 2019            

Введение.

Дата «___» _________20____г

Домашнее задание: подготовить эссе «Физика в моей профессии»

1. Внимательно прочитайте Методические указания по выполнению самостоятельных работ

2. В эссе должны быть отражены следующие моменты

- сущность понятия «Физика – наука о природе»;

-  связь физики с другими предметами и дисциплинами;

- необходимость и важность изучения предмета для будущей специальности.

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Тема 1.1. Кинематика

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе №1. Расчет основных кинематических величин

Реши задачи:

1.     Из двух пунктов, расположенных на расстоянии х₀ = 90 м друг от друга одновременно начали движение два тела в одном направлении. Тело, движущееся из первого пункта, имеет скорость υ₁ = 10 м/с, а тело, движущееся из второго пункта, имеет скорость υ₂ = 4 м/с. Через, сколько времени первое тело догонит второе. Результат представить в единицах СИ.

Дано:	Решение:
Найти:

2.     Тело переместилось из точки с координатами x₁ = 1м, y₁ = 3м в точку с координатами x₂ = 4м, y₂= -1м. Сделать чертеж, определить перемещение тела и его проекции на оси.

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Сколько времени пассажир, сидящий у окна поезда, идущего со скоростью υ₁ = 54 км/ч, будет видеть проходящий мимо него встречный поезд, скорость которого υ₂ = 36 км/ч, а длина l = 150 м?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе №2. Виды механического движения, его характеристики

Реши задачи:

1.      С каким ускорением двигался автомобиль, если за 10 с его скорость увеличилась с 18 до 36 км/ч?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Самолёт пролетел первую половину пути со скоростью 1100км/ч, а оставшийся путь со скоростью 800км/ч. Найдите среднюю скорость его полёта.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     Тело брошено вертикально вверх со скоростью 30 м/с. На какой высоте и через сколько времени скорость тела будет в 3 раза меньше, чем в начале подъема? Принять g = 10 м/с².

Дано:	Решение:
Найти:

4.     Частота вращения колеса при равнозамедленном движении за t=1 мин уменьшилась от 300 до 180 об/мин. Определить: а) угловое ускорение колеса; б) число полных оборотов, сделанных колесом за это время.

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Тема 1.2. Законы динамики Ньютона.

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 3. Применение основных законов динамики

Реши задачи:

1.     На каком расстоянии от перекрестка должен начать тормозить шофер при красном свете светофора, если автомобиль движется в гору с углом наклона 30^о со скоростью 60 км/ч? Коэффициент трения между шинами и дорогой 0,1.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Определите ускорение тела, соскальзывающего с наклонной плоскости, если угол наклона плоскости 30⁰, а коэффициент трения составляет 0,3.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     Тело массой m=2 кг ускоренно поднимают тросиком, прочность которого на разрыв составляет Т_m=50 Н. При каком ускорении тела тросик порвется?

Дано:	Решение:
Найти:

4.     При опытной проверке закона всемирного тяготения сила взаимодействия между двумя свинцовыми шарами массами m₁=5кг и m₂=500г, расстояние между центрами, которых r=7см, оказалась равной F=34нН. Вычислите по этим данным гравитационную постоянную

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Тема 1.3.  Законы сохранения в механике

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 4. Законы сохранения в механике

Реши задачи:

1.    Два шара, массы которых m₁=0,5кг и m₂=0,2кг, движутся по гладкой горизонтальной поверхности навстречу друг другу со скоростями v₀₁=1м/с и v₀₂=4м/с. Определите их скорость v после центрального абсолютно неупругого столкновения

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.    Какую работу совершает сила тяжести, действующая на дождевую каплю массой 20 мг, при её падении с высоты 2км?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.    Найти кинетическую энергию тела массой 400 г, упавшего с высоты 2 м, в момент удара о землю.

Дано:	Решение:
Найти:

4.    Человек массы 60 кг переходит с носа на корму лодки. На какое расстояние переместится лодка длины 3 м, если ее масса 120 кг?

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Раздел 2. Молекулярная физика. Термодинамика.

Тема 2.1. Основы молекулярно-кинетической теории

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 5. Расчет параметров состояния идеального газа

Реши задачи:

1.    Определите плотность кислорода ρ₀ при давлении 2•10⁵ Па, если квадрат средней скорости его молекул равен 10⁶ (м/с)².

Дано:	Решение:
Найти:

2.    Баллон вместимостью V₁=0,02м³, содержащий воздух под давлением р₁=4•10⁶ Па, соединяют с баллоном вместимостью V₂=0,06м³, из которого воздух выкачан. Определите давление р, которое установится в сосудах. Температура постоянна.

Дано:	Решение:
Найти:

3.    Определите температуру кислорода массой 64 г, находящегося в сосуде объёмом 1 л при давлении 5•10⁶ Па. Молярная масса кислорода М = 0,032 кг/моль.

Дано:	Решение:
Найти:

4.    Определите среднюю квадратичную скорость молекулы газа при 0 °С. Молярная масса газа М = 0,019 кг/моль.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

                          Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Тема 2.2. Основы термодинамики

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 6. Изучение первого закона термодинамики

Реши задачи:

1.     Во время расширения газа, вызванного его нагреванием, в цилиндре с площадью поперечного сечения S=200 см² газу было передано количество теплоты Q=1,5•10⁵ Дж, причём давление газа оставалось постоянным и равным р=2•10⁷Па. На сколько изменилась внутренняя энергия газа, если поршень передвинулся на расстояние Δh = 30 см?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Баллон вместимостью 20 л, содержащий гелий при температуре 27⁰С и давлении 300 кПа, охладили на 50К. Найдите изменение внутренней энергии газа.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     На сколько температура воды у основания водопада высотой 1200м больше, чем у его вершины? На нагревание воды затрачивается 70% выделившейся энергии. Удельная теплоёмкость воды с_в= 4200 Дж/(кг•К).

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 7.

КПД тепловых двигателей. Модели тепловых двигателей

Реши задачи:

1.     Тепловая машина за цикл совершает работу 100 Дж и отдаёт холодильнику 400 Дж теплоты. Определите КПД тепловой машины и количество полученной от нагревателя теплоты.

Дано:	Решение:
Найти:

2.     Идеальная тепловая машина, работающая по циклу Карно, получает от нагревателя 40кДж энергии. Какую работу она при этом произведёт, если температуры её нагревателя и холодильника соответственно равны 150 и 25⁰С?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     Температура нагревателя идеальной тепловой машины 117⁰С, а холодильника 27⁰С. Количество теплоты, получаемое машиной от нагревателя, равно 60 кДж. Вычислить КПД машины и количество теплоты, отдаваемое холодильнику.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

4.     В котле паровой машины температура 160°С, а температура холодильника 10°С. Какую максимальную работу может теоретически совершить машина, если в топке, коэффициент полезного действия которой 60 %, сожжён уголь массой 200 кг с удельной теплотой сгорания 2,9•10⁷Дж/кг?

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__»_____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Тема 2.5. Свойства твердых тел

Дата «___» _________20____г

Домашняя лабораторная работа № 7. Наблюдение процесса кристаллизации.

Цель работы: научиться выращивать кристаллы соли и других веществ в домашних условиях.

Оборудование: вода, кастрюли, карандаш, нить, сахар (соль), стакан.

Указания к работе:

Задание 1.

Этап 1: Налить воды (желательно из фильтра) в ёмкость (например, стакан) и поставить его в кастрюлю с тёплой водой (не более 50⁰С – 60⁰С). Насыпать пищевую соль в стакан и оставить на 5 минут, предварительно помешав. За это время стакан с водой нагреется, а соль растворится. Желательно, чтобы температура воды пока не снижалась. Подогреть необходимо для того, чтобы соли растворилось немного больше, чем может раствориться при комнатной температуре. Добавить ещё соль и снова перемешать. Повторять этот этап до тех пор, пока соль уже не будет растворяться, и будет оседать на дно стакана. Получен насыщенный раствор соли. Перелить полученный раствор.

Этап 2: Насыщенный раствор перелить в другую чистую ёмкость, избавившись при этом от излишков соли на дне, где можно производить выращивание кристаллов (с учётом того, что он будет увеличиваться).

Этап 3: Привязать на нитку кристаллик соли. Нитку можно привязать, например, к карандашу (можно к спичке, а также сделать перемычку из стержня шариковой ручки) и положить спичку на края стакана (ёмкости), где находится насыщенный раствор. Кристаллик опустить в насыщенный раствор.

Этап 4: Перенести ёмкость с насыщенным раствором и кристалликом в место, где нет сквозняков, вибрации и сильного света. Соблюдение этих условий при выращивании кристаллов является обязательным.

Этап 5: Накрыть сверху ёмкость с кристалликом (например, бумагой) от попадания пыли и мусора. Оставить раствор на несколько дней.

Важно помнить:

1. Раствор должен быть насыщенным, то есть при приготовлении раствора на дне стакана всегда должна оставаться соль (на всякий случай). Для сведений: в 100 г воды при температуре 200С может раствориться приблизительно 35 г поваренной соли. С повышением температуры растворимость соли растёт.

2. Кристаллик нельзя при росте без особой причины вынимать из раствора.

3. Не допускать попадание мусора в насыщенный раствор.

4. Периодически (раз в неделю) менять или обновлять насыщенный раствор.

Задание 2. По результатам опыта сделать вывод.

Вывод:

Контрольные вопросы

1.   При каких условиях можно вырастить кристалл?

2.  Что оказывает влияние на форму кристалла?

3. Зачем необходимо в начале эксперимента нагревать воду?

Список рекомендуемой литературы

1.     Дмитриева В. Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для учреждений сред. проф. образования/ В. Ф. Дмитриева – 8-е издание, -М: Издательский центр «Академия»., 2015. – 448 с.

2.     Касьянов В.А.  Физика. 10 кл. Профильный уровень: учеб. для общеобразоват. учреждений/В.А Касьянов. М.: Дрофа, 2017.

3.     Мякишев Г.Я. Физика 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе: базовый уровень/Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский; под ред. Н.А. Парфентьевой. – М.: Просвещение, 2014. – 416 с: ил. - (Классический курс)

4.     Акатова Г.С. ЭУМК Физика. Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика.

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 8. Свойства паров, жидкостей и твердых тел

Реши задачи:

1.     Найти массу воды, поднявшейся по капиллярной трубке диаметром 0,5 мм.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.    Парциальное давление водяного пара в воздухе при 19⁰С было 1,1 кПа. Найти относительную влажность.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.    К закреплённой одним концом проволоке диаметром 2 мм подвешен груз массой 10 кг. Найти механическое напряжение в проволоке.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Раздел 3. Электродинамика

Тема 3.1. Электрическое поле

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 9. Расчет основных электростатических величин

Реши задачи:

1.    С какой силой отталкиваются два электрона, находящиеся в вакууме друг от друга на расстоянии 2×10^-8 см?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.    Сколько электронов содержится в капле воды массой m = 0,03 г? Масса молекулы воды m₀=3•10^-23 г

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.    Проводящая сфера радиусом R = 0,2 м, несущая заряд q=1,8•10^-4 Кл, находится в вакууме. Определите: 1) модуль напряжённости электрического поля на её поверхности; 2) модуль напряжённости Е₁ электрического поля в точке, отстоящей на расстоянии r₁ = 10 м от центра сферы; 3) модуль напряжённости Е₀ в центре сферы

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 10. Проводники и диэлектрики в электрическом поле

Реши задачи:

1.    Определите значение напряжённости и потенциала поля в точке А, находящейся на расстоянии l=20 см от поверхности заряженной проводящей сферы радиусом R=10 см, если потенциал сферы φ₀=240 В.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.    Два электрических заряда притягиваются друг к другу в керосине с силой 7,8 Н. С какой силой они будут притягиваться, если их поместить в глицерин на расстоянии в два раза меньшем?

Дано:	Решение:
Найти:

3.    Какую работу совершает электрическое поле при перемещении заряда 1мкКл из точки с потенциалом 5 кВ в точку с потенциалом –5 кВ?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 11.  Конденсаторы

Реши задачи:

1.    Какой заряд можно накопить на конденсаторе ёмкостью 1 мкФ, если его зарядить до напряжения 100В?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.    Электроёмкость конденсатора, подключённого к источнику постоянного напряжения U=1000 В, равна C₁=5 пФ. Расстояние между его обкладками уменьшили в n=3 раза. Определите изменение заряда на обкладках конденсатора и энергии электрического поля.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.    Найдите общую ёмкость С_общ батареи из двух параллельно соединённых конденсаторов емкостями С₁=6мкФ и С₂=10мкФ.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Тема 3.2. Законы постоянного тока

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 12.

Расчет электродинамических величин

Реши задачи:

1.     Через лампочку накаливания проходит ток 0,8 А. Сколько электронов проводимости проходит через поперечное сечение волоска лампы в 1 с?

Дано:	Решение:
Найти:

2.     При нагревании металлического проводника от 0 до 250 °C его сопротивление увеличилось в 2 раза. Каков температурный коэффициент сопротивления этого проводника?

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Батарея с ЭДС в 6 В и внутренним сопротивлением 1,4 Ом питает внешнюю цепь, состоящую из двух параллельных сопротивлений 2 и 8 Ом. Определить силу тока во втором сопротивлении.

Дано:	Решение:
Найти:

4.      При силе тока 2 А во внешней цепи выделяется мощность 24 Вт, а при силе тока 5 А — мощность 30 Вт. Какая максимальная мощность может выделяться во внешней цепи?

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 13. Расчет электрических цепей

 Реши задачи:

1.     Определите сопротивление участка цепи АВ, изображенного на рисунке. Сопротивления проводников R₁=4 Ом, R₂=6 Ом, R₃=7,6 Ом.  

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Если участок цепи из двух параллельно соединённых резисторов сопротивлениями 3 и 6 Ом замкнуть на источник тока, то сила тока в неразветвленной части цепи 30 А. Найдите значение силы тока, проходящего через каждый резистор и напряжение на них.

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Тема 3.3. Магнитное поле

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 14. Расчет силы Ампера и силы Лоренца

 Реши задачи:

1.     Проводник с током 21 А и длиной 0,4 м перемещается в однородном магнитном поле с индукцией 1,2 Тл перпендикулярно к линиям индукции на расстояние 0,25 м. Какая при этом совершится работа?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Протон описал окружность радиусом 5 см в однородном магнитном поле с индукцией 20 мТл. Определить скорость протона.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     На прямолинейный проводник длиной 40 см и током 20 А, расположенный под углом 30° к линиям индукции однородного магнитного поля, действует сила 8 Н. Определите индукцию магнитного поля.

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа

к практической работе № 15. Магнитный поток. Определение удельного заряда

Реши задачи:

1.     Магнитная индукция однородного магнитного поля равна 4 Тл. Какой магнитный поток пройдет через площадку в 50 см², расположенную перпендикулярно вектору магнитной индукции?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Определить вращающий момент плоского контура площадью 0,04 м², помещенного в однородное магнитное поле с индукцией 20 Тл, если по контуру течет ток 10 А, а плоскость контура составляет с линиями индукции угол 30°.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     Определите удельный заряд частицы, если она движется в однородном магнитном поле с индукцией 0,1Тл перпендикулярно направлению линий магнитной индукции поля по окружности радиусом 20см. Скорость частицы 100м/с.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

Тема 3.4. Электромагнитная индукция

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе№ 16. Электромагнитная индукция. Закон электромагнитной индукции

Реши задачи:

1.     Найти величину ЭДС индукции в проводнике с длиной активной части 0,25 м, который перемещается в однородном магнитном поле с индукцией 8 мТл со скоростью 5 м/с под углом 30° к направлению поля.

Дано:	Решение:
Найти:

2.     Самолет, имеющий размах крыльев 31,7 м, летит горизонтально со скоростью 400 м/с. Определить разность потенциалов на концах крыльев самолета, если вертикальная составляющая индукции магнитного поля Земли 50 мкТл.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     Катушка сопротивлением 100 Ом, состоящая из 1000 витков площадью 5 см2 каждый, внесена в однородное магнитное поле. В течение некоторого времени магнитное поле уменьшилось от 0,8 до 0,3 Тл. Какой заряд индуцирован в проводнике за это время?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 17. Самоиндукция. Правило Ленца

Реши задачи:

1.    Соленоид сечением 10 см² содержит 1000 витков. Индукция внутри соленоида при силе тока 5 А равна 0,1 Тл. Определить индуктивность соленоида.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.    За какое время в катушке с индуктивностью 0,24 Гн происходит нарастание силы тока от нуля до 14,4 А, если при этом возникает средняя ЭДС самоиндукции 30 В?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.    Определите энергию магнитного поля, если при протекании тока 2 А магнитный поток через соленоид равен 8 мВб.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

4.    Направление индукционного тока в катушке A показано на рисунке а. Определите, когда возник индукционный ток во время замыкания или размыкания ключа.

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Раздел 4. Колебания и волны

Тема 4.1. Механические колебания

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 18.

Расчёт основных характеристик механических колебаний

Реши задачи:

1.     Материальная точка совершает гармонические колебания. Период колебаний 0,5 с, максимальное ускорение 15,8 м/с². Определить амплитуду колебаний.

Дано:	Решение:
Найти:

2.     Сколько колебаний совершает математический маятник длиной l = 4,9 м за время t = 5 мин?

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Найти массу груза, который на пружине жесткостью 25 Н/см делает 20 колебаний за 16 с.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

4.     Груз массой 0,2 кг колеблется на пружине жесткостью 500 Н/м. Чему равна полная энергия груза, если амплитуда колебаний 10 см?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 19. Расчёт основных характеристик механических волн

Реши задачи:

1. Рыболов заметил, что за 5 с поплавок совершил на волнах 20 колебаний, а расстояние между соседними горбами волн 0,5 м. Какова скорость распространения волн?

Дано:	Решение:
Найти:

2.      По поверхности воды в озере волна распространяется со скоростью 6 м/с. Каковы период и частота колебаний бакена, если длина волны 3м?

Дано:	Решение:
Найти:

3. Частотный диапазон рояля от 90 до 9000 Гц. Найти диапазон длин волн в воздухе.

Дано:	Решение:
Найти:

4.      Мотоциклист, движущийся по прямолинейному участку дороги, увидел, как человек, стоящий у дороги, ударил стержнем по висящему рельсу, а через две секунды услышал звук. С какой скоростью двигался мотоциклист, если он проехал мимо человека через 36 с после начала наблюдения?

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова/

 

Тема 4.2. Электромагнитные колебания

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 20. Переменный электрический ток. Трансформаторы.

Реши задачи:

1.       Сила тока изменяется по формуле I=8,5∙sin(314t+0,651) (А). Определить действующее значение тока и его частоту.

Дано:	Решение:
Найти:

2.     Первичная обмотка понижающего трансформатора включена в сеть переменного тока с напряжением 220 В. Напряжение на зажимах вторичной обмотки 50 В, её сопротивление 2 Ом, сила тока в ней 0,5 А. Определите коэффициент трансформации и КПД трансформатора. Потерями в первичной обмотке можно пренебречь.

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Трансформатор включен в сеть с напряжением 120 В. Первичная обмотка его содержит 300 витков. Сколько витков должна иметь вторичная обмотка, чтобы напряжение на её концах было 6,4 В?

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 21. Свободные электромагнитные колебания

Реши задачи:

1.     Максимальное напряжение в колебательном контуре, состоящем из катушки с индуктивностью 5 мкГн и конденсатора емкостью 13330 пФ, равно 1,2 В. Сопротивление ничтожно мало. Определить действующее значение тока в контуре

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     В электрическом колебательном контуре ёмкость конденсатора2 мкФ, а максимальное напряжение на нём 5 В. Определите энергию магнитного поля катушки в тот момент времени, когда напряжение на конденсаторе равно 3 В.

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Колебательный контур состоит из конденсатора электроёмкостью С и катушки индуктивностью L. Как изменится частота электромагнитных колебаний в этом контуре, если электроёмкость конденсатора увеличить в 3 раза, а индуктивность катушки уменьшить в 3 раза?

Дано:		СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 22.

Конденсатор и катушка в цепи переменного тока

Реши задачи:

1.     Каково сопротивление конденсатора емкостью 4 мкФ в цепях переменного тока с частотами 50 и 200 Гц?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Катушка с ничтожно малым активным сопротивлением включена в цепь переменного тока с частотой 50 Гц. При напряжении125 В сила тока равна 2,5 А. Какова индуктивность катушки?

Дано:	Решение:
Найти:

3.     В цепь переменного тока с частотой v = 500 Гц включена катушка индуктивностью L = 10 мГн. Определите емкость конденсатора, который надо включить в эту цепь, чтобы наступил резонанс.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова /

Тема 4.3. Электромагнитные волны

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 23.

Расчет основных характеристик электромагнитных волн

Реши задачи:

1.     Катушка приемного контура радиоприемника имеет индуктивность 1 мкГн. Какова емкость конденсатора, если идет прием станции, работающей на длине волны 1000 м?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Сколько колебаний происходит в электромагнитной волне с длиной волны 300 м за время, равное периоду звуковых колебаний с частотой 2000 Гц?

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Время горизонтальной развертки электронно-лучевой трубки радиолокатора 2 мс. Найти наибольшую глубину разведки.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

4.     Сила тока в открытом колебательном контуре изменяется в зависимости от времени по закону: i=0,1cos(6∙10⁵πt). Найти длину излучаемой волны.

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Раздел 5. Оптика

Тема 5.1. Природа света

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 24. Построение изображений в линзах

Реши задачи:

1.     Постройте изображение светящейся точки, находящейся за фокусом собирающей линзы.

2.     Постройте изображение данного предмета в линзе. Какое это изображение?

3.     Изображение предмета имеет высоту Н=2см. Какое фокусное расстояние F должна иметь линза, расположенная на расстоянии ƒ=4м от экрана, чтобы изображение данного предмета на экране имело высоту h=1м?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

4.     Свеча находится на расстоянии 12,5 см от собирающей линзы, оптическая сила которой равна 10 дптр. На каком расстоянии от линзы получится изображение и каким оно будет?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 25. Законы геометрической оптики

Реши задачи:

1.     Луч света падает на плоскопараллельную стеклянную пластину. На границе раздела воздух-стекло луч испытывает преломление и частичное отражение. Угол между преломлённым и отражённым лучами равен 105⁰. Определите угол падения, если угол преломления составляет 25⁰.

Дано:	Решение:
Найти:

2.     Луч АВ (рис) падает на границу раздела сред под углом 45⁰ и преломляется под углом 60⁰. Как будет преломляться луч DE, если между ним и границей раздела угол 30⁰?

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Синус предельного угла полного внутреннего отражения на границе стекло-воздух равен 8/13. Определите абсолютный показатель преломления стекла.

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Раздел 6. Элементы квантовой физики

Тема 6.1. Квантовая оптика

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 26. Фотоэффект. Законы фотоэффекта

Реши задачи:

1.     Определите частоту электромагнитного излучения, энергия кванта которого равна .

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

2.     Найти красную границу фотоэффекта для калия. Работа выхода фотоэлектрона с поверхности калия равна 2,2 эВ.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

3.     Какой длины волны свет надо направить на поверхность цезия, чтобы максимальная скорость фотоэлектронов была 2 Мм/с? Работа выхода фотоэлектрона с поверхности цезия равна 1,8 эВ.

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

4.     Каким наименьшим напряжением полностью задерживаются электроны, вырванные ультрафиолетовыми лучами с длиной волны 300 нм из вольфрамовой пластины, если работа выхода равна ?

Дано:	СИ	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

Тема 6.2. Физика атома и атомного ядра

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 27. Энергия связи. Дефект массы

Реши задачи:

1.     Сколько протонов и нейтронов содержит ядро изотопа ?

Ответ: Z_p=_________________, Z_n=______________________________________________________

2.     Найти энергию связи ядра Е_св и удельную энергию связи для ²⁷₁₃Al.

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Какая энергия выделяется при термоядерной реакции ?

Дано:	Решение:
Найти:

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

 

 

Дата «___» _________20____г

Домашняя работа к практической работе № 28.

Законы радиоактивности, закон радиоактивного распада

Реши задачи:

1.     В результате какого радиоактивного распада плутоний ²³⁹₉₄Pu превращается в уран ²³⁵₉₂U?

Ответ__________________________________________________________________________________________

2.     Какая доля радиоактивных ядер некоторого элемента распадается за время, равное половине периода полураспада?

Дано:	Решение:
Найти:

3.     Написать недостающие обозначения в следующих ядерных реакциях:
;  ; ;

Ответ: _________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.     Элемент менделевий был получен при облучении эйнштейния  a-частицами с выделением нейтрона. Написать ядерную реакцию.

Ответ: ________________________________________________________________________________

Дата проверки «__» _____20__г.

Оценка _____ подпись преподавателя ________________/Г.С. Акатова

 

Краткое описание документа:

Рабочая тетрадь для домашних работ предназначена для самостоятельной работы студентов первого курса технических специальностей СПО по закреплению пройденного на занятиях материала, а также может быть использована и в школе (10-11 класс). Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется в соответствии с учебно-методическим комплексом по дисциплинам.