|
|
Тетрадь по
физической культуре
2 класс
|
|
Ученика 2 «__» класса
МБОУ СОШ № 21
___________________________________
Дата _______ ТЕМА 1: Как и когда
возникли физическая культура и спорт.
1.Когда
возникли физические упражнения?
________________________________________________________________________
2.Для
чего служили древним людям физические упражнения?
________________________________________________________________________
3.В
каком древнем городе устраивали Олимпийские игры?
________________________________________________________________________
4.Какие
состязания входили в древние Олимпийские игры?
________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 2: Современные Олимпийские игры.
1.Современный
олимпийский символ:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Олимпийский
девиз: ____________________________________________________
3.Олимпийский
флаг: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Олимпийская
клятва: ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.Олимпийские
награды: __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 2: Современные Олимпийские игры.
1.Нарисуй
символику современных Олимпийских игр.
Дата
_______ ТЕМА 3: Что такое физическая культура.
1.Что
такое физическая культура? ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Как
помогает физическая культура человеку? _______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 4: Твой организм.
1.Назови
основные части тела человека.
Дата
_______ ТЕМА 4: Твой организм.
1.Назови
основные внутренние органы человека.
Дата
_______ ТЕМА 4: Твой организм.
1.Назови
основные части скелета.
Дата
_______ ТЕМА 4: Твой организм.
1.Как
мышцы крепятся к костям? ___________________________________________
________________________________________________________________________
2.Для
чего человеку нужны мышцы? ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 5: Осанка.
1.Что
такое осанка? _______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Назови
признаки правильной осанки: ______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 5: Осанка.
1.Назови
причины нарушения осанки: _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Как
можно проверить свою осанку? _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 5: Осанка.
1.Что
нужно делать для улучшения осанки? __________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 6: Сердце и кровеносные сосуды.
1.Где
находится сердце в организме человека? ________________________________
________________________________________________________________________
2.Какую
работу выполняет наше сердце? _____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 6: Сердце и кровеносные сосуды.
1.Как
можно беречь свое сердце? ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Нарисуй сердце:
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Назови
органы чувств человека: __________________________________________
________________________________________________________________________
2.Нарисуй
2 любых органа чувств человека:
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Для
чего человеку зрение? ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Как
защищены наши глаза? ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Какие
упражнения можно выполнять, чтобы глаза меньше уставали? ___________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Как
можно беречь свое зрение? ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Для
чего человеку нужны уши? ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Как
можно беречь свой слух? _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Кикае
функции выполняет человеческая кожа? ______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Где
у человека самая тонкая и самая толстая кожа? ___________________________
________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Для
чего человеку нос? __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Что
происходит с воздухом, который мы вдыхаем носом? _____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 7: Органы чувств.
1.Для
чего человеку нужен язык? ___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.У
здорового человека язык : ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 8: Личная гигиена.
1.Основная
гигиеническая процедура для поддержания чистоты тела - ____________
2.Как
часто необходимо мыть руки? _________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.
Что необходимо делать после занятий физическими упражнениями? ___________
________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 8: Личная гигиена.
1.Расскажи,
как и чем надо чистить зубы: ____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Как
беречь зубы? _______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 9: Закаливание.
1.Что
такое закаливание? __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.К
закаливающим процедурам относятся: ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 9: Закаливание.
1.Какие
правила закаливания ты знаешь? ____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Как закаливаешься ты: заполни таблицу.
Хочу
быть закалённым
|
|
Обтираюсь
|
|
Обливаюсь
|
|
Принимаю
контрастный душ
|
|
Закаляюсь
каждый день
|
|
Люблю
плавать, играть в воде
|
|
Дата
_______ ТЕМА 10: Мозг и нервная система.
1.Где
расположен головной и спинной мозг человека? __________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Как
можно беречь нервную систему? ______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 10: Мозг и нервная система.
1.Что
такое эмоция? _______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.
Назови положительные и отрицательные эмоции:
положительные
|
отрицательные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата
_______ ТЕМА 11: Органы дыхания.
1.Как
в организм человека поступает кислород? _______________________________
________________________________________________________________________2.Назови
органы дыхания:
Дата
_______ ТЕМА 12: Органы пищеварения.
1.Назови
органы пищеварения:
2.Какой
перерыв должен быть между принятием пищи и выполнением физических упражнений?
___________________________________________________________
Дата
_______ ТЕМА 13: Пища и питательные вещества.
1.Что
дает организму основную энергию? ___________________________________
2.Что
еще необходимо организму для роста и развития? _______________________
________________________________________________________________________
3.нарисуй
и назови продукты, в которых содержатся:
Дата
_______ ТЕМА 13: Пища и питательные вещества.
1.Какие
правила для хорошего усвоения пищи ты знаешь? ______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.
Назови и нарисуй продукты, в которых содержатся витамины:
Дата
_______ ТЕМА 14: Тренировка ума и характера.
1.Составь
свой режим дня.
Дата
_______ ТЕМА 15: Спортивная одежда и обувь.
1.Как
правильно одеваться для занятий спортом? ______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Нарисуй
спортивную одежду:
Летняя
спортивная одежда
|
Зимняя
спортивная одежда
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.