РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО РОМАНУ Л.Н.ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»

Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Курский автотехнический колледж»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО РОМАНУ Л.Н.ТОЛСТОГО

«ВОЙНА И МИР»

студента____________________________________

группы_____________________________________

Курск-2020

Рабочая тетрадь по  роману Л.Н.Толстого «Война и мир» . 2020 – 2021 учебный год. Сост. М.Н. Тарасова – Курск: ОБПОУ «КАТК», 2020.

Рабочая тетрадь по  роману Л.Н.Толстого «Война и мир». Представленные задания можно использовать как на учебных занятиях, так и в рамках  самостоятельной внеаудиторной работы студентов. Задания имеют многофункциональный характер, что позволяет использовать их и для индивидуальной, и для коллективной работы, при этом в пределах некоторых заданий есть возможность перехода от индивидуальной формы работы к коллективной и наоборот.

Задание 1. Проанализируйте эпизод «Приезд князя Андрея с женой в Лысые Горы». «Жизнь ума семьи Болконских».

Используя план, ответьте на следующие вопросы:

1.Почему князь Андрей идёт на войну?

2 Для чего князь Андрей едет в Лысые Горы?

3. Как выглядит генерал-аншеф Николай Андреевич Болконский?.

4. Каковы жизненные идеалы старого князя? В чём состоят занятия старого князя?

5. Каковы его взаимоотношения с окружающими? Каково отношение старого князя к невестке?

6. Княжна Марья Болконская. Найдите в тексте её портрет. Как относится отец к дочери. Докажите примерами. В чём похожи отец и дочь?

7. Как относится князь Андрей к жене?  Можно ли с уверенностью сказать, что князь Андрей не любит жену?

8. Какие черты унаследовал князь Андрей от отца?

Сделайте вывод, что объединяет семьи Ростовых и Болконских  в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»?  Чем отличаются эти семьи?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Заполните таблицу, указав родственные отношения между героями романа и нравственные качества художественных персонажей.

Имя героя романа Л.Н.Толстого «Война и мир»	Родственные отношения между героя романа	Нравственные качества героев
Князь Николай Андреевич Болконский
Андрей Болконский
Княжна Марья Болконская
Маленькая княгиня Лиза Болконская
Николенька Болконский
Николай Ростов
Старший сын Андрюша
Трехлетняя Наташа
Сын Митя

Задание 3.  Установите соответствие между героем романа и нравственными качествами, присущими ему.

Князь Николай Андреевич Болконский Андрей Болконский Княжна Марья Болконская

Честь Самопожертвование Требовательность к себе и окружающим Долг Религиозность Почтение к отцу Глубокая привязанность и любовь к близким Патриотизм

Задание 4. Составьте генеалогическое древо семьи Болконских по роману Л.Н.Толстого «Война и мир», опираясь на данный шаблон.

Генеалогическое древо семьи Болконских

Домашнее задание

Написать сочинение на одну из предложенных тем:

1.Авторский идеал семьи в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

2. Мой идеал семьи.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Карточки для индивидуальной работы студентов

Карточка А

Вечер Анны Павловны был пущен. Веретена с разных сторон равномерно и не умолкая шумели.

Вопрос

·       Каково авторское отношение к салону А.П.Шерер?

·       В чём это выражается?

·        С чем сравнивает Толстой салон А.П.Шерер?

Задание

·        Сравните  атмосферу, царящую в светском салоне Шерер, с настроениями в семейном дворянском доме Ростовых. Охарактеризуйте манеры людей, стиль поведения, тон и темы разговоров, отношение к проблеме « война и Наполеон».

Карточка В

Князь Андрей Болконский был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определёнными и сухими чертами. Всё в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькою оживлённою женой. Ему, видимо, все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уж надоели ему так, что и смотреть на них и слушать их ему было очень скучно.

Вопрос

·       Каково мировоззрение князя Андрея Болконского в начале жизненного пути?

Задание

·       Проследите эволюцию духовного развития Андрея Болконского по следующему плану:           

1.Первая встреча в салоне А.П.Шерер.

2. « Князь Андрей под небом Аустерлица»    

3.Семейная драма героя. Духовный кризис.

4. Встреча с Наташей Ростовой в Отрадном –                       новый этап жизни.

5.Любовь к Наташе.

6. Бородинское сражение.

7.Ранение.

8.Смерть князя Андрея.

 

Карточка А

Князь Андрей с батальоном уже был в двадцати шагах от орудий. Он слышал над собою не перестававший свист пуль, и беспрестанно справа и слева от него охали и падали солдаты.

Вопрос

В чём заключаются лучшие минуты жизни для князя Андрея в начале жизненного пути?

Карточка  Б

«Давно я ждала тебя», – как будто сказала эта испуганная и счастливая девочка своей просиявшей из-за готовых слёз улыбкой, поднимая свою руку на плечо князя Андрея. Они были вторая пара, вошедшая в круг.

Вопрос

Какими чувствами переполнена героиня на первом балу?

В чём, на ваш взгляд, секрет успеха Наташи на первом балу?

Какие качества раскрыл Толстой в главной героине?

Карточка А

       Вспомните эпизод, изображённый  на иллюстрации, и ответьте на вопросы:

-Сколько лет не виделись друзья?

- Каковы  чувства каждого героя при встрече?

- Какие темы затрагивают они в разговоре?

- Кто из героев прав, кто лучше знает жизнь?

- Какое значение имела эта встреча для  каждого?

Карточка А

Прочтите описание внешности Наташи Ростовой.

Что главное в её портрете, на что обращает наше внимание автор?

Какой вы её себе представляете?

Расскажите о её поступках в 8, 10, 16 главах 1 части 1 тома.

 О каких чертах Наташи говорят эти поступки?

Карточка Б

 – Соня! Соня – послышался опять первый голос. –Ну, как можно спать! Да ты посмотри, что  за прелесть! Ах, какая прелесть! Да проснись же, Соня, – сказала она почти со слезами в голосе. Ведь эдакой прелестной ночи никогда, никогда не бывало.

Вопрос

В чём прелесть этих страниц романа?

Что почувствовал в Наташе князь Андрей?

Сравните поведение Сони и Наташи.

Карточка В

Как по пышному ковру, шли по полю лошади, изредка шлёпая по лужам…

Вопрос

Передайте близко к тексту эпизод, изображённый на иллюстрации.

Какой вам видится Наташа в этой сцене?

Краткое описание документа:

Рабочая тетрадь пороману Л.Н.Толстого «Война и мир». Представленные задания можно использовать как на учебных занятиях, так и в рамкахсамостоятельной внеаудиторной работы студентов. Задания имеют многофункциональный характер, что позволяет использовать их и для индивидуальной, и для коллективной работы, при этом в пределах некоторых заданий есть возможность перехода от индивидуальной формы работы к коллективной и наоборот.