Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа внеурочной деятельности в 3 классе «Юный книголюб»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа внеурочной деятельности в 3 классе «Юный книголюб»

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа №50»

Заводского района

г. Грозного




«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

на заседании МО зам. директора по УВР директор МБОУ «СОШ№50»

начальных классов Хумгаева К.С-А______ Муступаева Л.Р.__________

Акуева Т.Х._______ от « »______ 2014г. Приказ №_____

Протокол № от « » ___ 2014г. от « » _______ 2014г.




Рабочая программа внеурочной деятельности

«»

2 «а» класс

(Научно- познавательное направление)



Разработана учителем

начальных классов

Хасуева И.Г.

Пояснительная записка.



Данная программа внеурочной деятельности «Россия – родина моя…» предназначена для учащихся начальной школы и рассчитана на второй год обучения. В ней на базе основных принципов педагогики сотворчества была реализована концепция развития творческих способностей ребенка в процессе читательской деятельности. Активное использование методов стимулирования детского художественного творчества - стало особенностью программы. Внеурочная воспитательная работа обладает некоторыми преимуществами по сравнению с учебной, так как имеет большие возможности для организации различных видов деятельности, позволяя использовать в оптимальном сочетании традиционные и инновационные (проектная, исследовательская, творческая) формы и методы работы.

Курс рассчитан на 105 часов.

Цель программы:

духовно- нравственное воспитание посредством книги.

Задачи:

- формирование активного читателя, владеющего прочными навыками чтения;

- формирование гражданской позиции учащегося посредством книги;

- развивать у младших школьников способность полноценно воспринимать художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное; учить детей чувствовать и понимать образный язык художественного произведения;

- развивать письменную и устную речь учащихся;

- развивать творческие способности каждого;

- обогащать чувственный опыт ребенка, его реальное представление об окружающем мире и природе.



Прогнозируемый результат реализации программы:

1.Оптимальное повышение техники чтения.

2.Проявление интереса к книге, расширение читательского кругозора.

3.Умение работать не только с прозаическим, но и со стихотворным текстом.

4. Развитие устной и письменной речи ребёнка.

5. Развитие творческих способностей учащегося.




Тематический план.

3класс





Раздел

часы



Тема



Вид занятий

(форма, метод)



Содержание



Дата

1

Дружба заботой да подмогой крепка.


1

Вводное занятие.

Рассказы детей о себе и своих друзьях.

Игра с мячиком.


2

«Россия – родина моя…»

5 час.

1

«Осень к нам в окошко заглянула…»

Беседа. Чтение. Творческая мастерская.

Беседа об осени. Чтение стихотворений об осени. Создание своего «осеннего листочка».


3


1


Чтение наизусть стихотворений. Выбор победителя. Загадки об осени.

Чтение и обсуждение коллективное стихотворений.. Загадки об осени, временах года.



4


1


Сочинение.

Проба пера. Мини - сочинение об осени. Сочини стишок об осени.


5-6


2


Выпуск газеты.

Оформление газеты. Самое лучшее – в газету!


7-8

« Мама! Милая мама…»

6час.

2

Праздник «Мамочка, мама, мама моя…»

Беседа. Чтение. Творческая мастерская.

Беседа. Чтение рассказа о маме. Смастерим подарок маме.


9-10


2



Чтение стих. наизусть. Творческая мастерская.

Читаем наизусть стихи. Подарок для мамы.


11-12


2



Праздник для мам.

Читаем, поём, мастерим.


13

Рождественские чудеса.

4 час.

1




Рождественская викторина.

Беседа:

«Откуда праздник к нам пришёл?»

Эвристическая беседа. Читаем, думаем, запоминаем.


14-15


2


«Отгадай мой вопрос».

Мастерская Деда Мороза.

Подготовка интересных вопросов викторины. Поделка для праздника.


16


1


Рождественская викторина.

Отгадай, узнай, скажи!


17-18

«Уж сколько раз твердили миру…»

6час.

2

Изба - читальня (басни И.А.Крылова).

Чтение басен И. Крылова, Эзопа, Л.Толстого.

Читаем, думаем, обсуждаем.


19-20


2


Выразительное чтение басен. Мастерская художника. Инсценир.(пожеланию).

Читаем и рисуем, играем.


21-22


2


Изба - читальня.

Читаем и слушаем.


23-24

Мои звери.

7 час.

2

«Мы в ответе за тех, кого приручили…» (ко дню Земли). Фотовыставка.

Чтение рассказов про животных. Мастерская художника.

Читаем, обсуждаем, рисуем.


25-26-27


3


Домашние питомцы. Приглашаем в Фото - студию.

Рассказы детей о своих питомцах. Проба пера. Фотографии животных.


28-29


2


Фотовыставка.

Презентация Фотовыставки.


30-31

Детства счастливые годы.

6час.

2

«Самое главное». Письмо другу.

Чтение расск. М.Зощенко, В.Драгунского.

Читаем, слушаем, обсуждаем.


32-33


2


Беседа. Письмо как жанр.

Пишем письмо.


34-35


2


«Самое главное». Письмо другу.

Читаем свои письма. Лучшее письмо.


36-37

Ты ученик. 5ч

2

« Я- второклассник!»

Беседа. Правила поведения в школе.

Читаем и запоминаем правила.


38


1


Инсценировка «На уроке»



39


1





40


1





41-42

Стихи о детях. 4часа

2

« Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики»

Выразительное чтение стихов

Читаем, слушаем, обсуждаем


43-44


2


Конкурс стихов



45-46

Сказка-игра о хвастовстве . 6 ч

2

«Худому делу- худой конец»

Инсценирование сказки



47-48


2





49-50


2





51-52

Стихи и рассказы о Родине. 3ч

2

« Родину любить- человеком быть»

Выразительное чтение стихов

Читаем, слушаем, обсуждаем


53


1





54-55

О людях и животных. 6ч

2

«Тебе смешно, а мне до сердца больно»

Игра

Игра с мягкими игрушками


56-57


2


Выставка рисунков о животных



58-59


2





60-61

О героизме и трусости . 6ч

2

« Слава греет, позор жжёт»

Рассказы о героизме и трусости

Презентация о героях


62-63


2





64-65


2





66-67

Любимые книги, любимые писатели. 7ч

2

Изба- читальня. Басни И. А. Крылова.

Беседа о писателе.

Выразительное чтение басен.


68-69-70


3





71-72


2





73-74

Сказки приключения. 8ч

2

« Как хорош тот, у кого умная голова и доброе сердце»

Беседа

Презентация сказок


75-76


2





77-78


2





79-80


2





81-82

О матерях и детях. 10ч

2

« Нет лучше дружка, чем родная матушка»

Беседа, рассказы о матери

Читаем, слушаем, обсуждаем.


83-84


2





85-86


2





87-88


2

«Подарок маме».

Беседа

Изготовление открытки.


89-90


2





91-92

Правила поведения в библиотеке и музее. 6ч

2

«Знакомство с правилами поведения в библ. и музее».

Диалог.

Экскурсия в библиотеку.


93-94


2





95-96


2





97-98

Товарищи и друзья. 4ч

2

«Понятия «товарищ»,и «друг».

Диалог.

Игры


99-100


2





101

Что мы узнали и чему научились?

1

« Праздник вежливых ребят»

Путешествие по школе вежливых наук.

Игры.


102

Летнее чтение

1

Беседа.

Рекомендации на лето.

Список произведений для летнего чтения.


103

Экскурсия






104

Экскурсия






105

Экскурсия







Итого:

105ч







Литература

  1. Интернет- ресурсы

  2. Календарно – тематическое планирование уроков для комплекта «Школа России» 1-4 классы.

  3. Концепция и программы для начальных классов. Комплект учебников «Школа России» в двух частях. М.: Просвещение, 2007.














13


Краткое описание документа:

   Данная программа внеурочной деятельности «Россия – родина моя…»   предназначена для учащихся начальной школы  и рассчитана на второй год  обучения. В ней на базе основных принципов педагогики сотворчества была реализована концепция развития творческих способностей ребенка в процессе читательской деятельности. Активное использование методов стимулирования детского художественного творчества -  стало особенностью программы. Внеурочная воспитательная работа обладает некоторыми преимуществами по сравнению с учебной, так как имеет большие возможности для организации различных видов деятельности, позволяя использовать  в оптимальном сочетании традиционные и инновационные (проектная, исследовательская,  творческая)  формы и методы работы.  

Курс рассчитан на 105 часов.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1453
Номер материала 120383
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх