Инфоурок › Информатика ›Другие методич. материалы›Рабочая программа по дисциплине "Информационные технологии" 2 курс для специальности 230115

Рабочая программа по дисциплине "Информационные технологии" 2 курс для специальности 230115

Скачать материал
Министерство образования Тульской области

 НЕГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТУЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ, ФИНАНСОВ, ИНФОРМАТИКИ»

 

 

 

Согласовано

__________________________________________

название предприятия(организации)

__________________________________________

должность

_________________/_______________________/

 

  М.П.

Утверждаю

директор техникума

 

 

 

___________________/С.А,Харламова/

 

             М.П.   

 

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

 

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

 

 

 для специальности для специальности 230115 Программирование в компьютерных системах

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

Рассмотрена и одобрена на заседании ПЦК математических и естественнонаучных дисциплин

 

 

протокол № ___ «     »               201   г.

 

Председатель

 

_______________/Горчакова И.Ю./

Рассмотрена и одобрена на заседании методического совета колледжа

 

 

протокол № ___ «    »            201    г.

 

Председатель

 

___________/Е.А.Брызгалина/

 

Рабочая программа учебной дисциплины

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

разработана в соответствии с ФГОС СПО

 специальности 230115 Программирование в компьютерных системах

 

 

 

 

 

Разработчик:

Зеленцова Ольга Анатольевна преподаватель ГОУ СПО ТО «ТТЭК им.А.Г.Рогова»

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

3.      условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

 

 

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

 

 

 

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

 

1.1. Область применения программы

 

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика и вычислительная техника по направлению подготовки 230115 Программирование в компьютерных системах.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и в профессиональной подготовке работников в области программирования компьютерных систем: 230401 Информационные системы (по отраслям), 230113 Компьютерные системы и комплексы, 230111 Компьютерные сети при наличии основного общего или среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

 

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

·               обрабатывать текстовую и числовую информацию;

·               применять мультимедийные технологии обработки и представления информации;

·               обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакета прикладных программ;

 знать:

·               назначение и виды информационных технологий, технологии сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации;

·               состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий;

·               базовые и прикладные информационные технологии;

·               инструментальные средства информационных технологий.

 

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 234 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  96 часов;

самостоятельной работы обучающегося 78 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

144

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

в том числе:

 

лабораторные работы

52

     контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

48

в том числе:

 

- проработка конспектов занятий, учебной и справочной литературы;

- подготовка рефератов

-подготовка материала к презентации

-самотестирование

- работа со справочниками

24

6

6

6

6

Итоговая аттестация в форме экзамена

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Автоматизированная обработка и передача информации

 

10

 

Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество.

Содержание учебного материала

6

1

Информационные процессы и ИТ - технологии. Информационное общество и информационная культура.

1

 

2

Виды  и формы представления данных и информации.

 

3

Автоматизированное рабочее место и его состав. Комплектация АРМ в соответствии с целями его использования на предприятиях различных форм собственности

1

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

- подготовка рефератов

4

 

Раздел 2. Общий состав и структура персональных компьютеров и вычислительных систем

 

20

Тема 2.1. Технические средства персонального компьютера.

 

Содержание учебного материала

6

1

Основные стадии обработки информации. Средства хранения и переноса информации.

2

2

Операционные  системы  и  оболочки:  понятие,  назначение,  особенности.  Организация файловой  структуры  операционной  системы.

2

3

Файловые менеджеры

 

Лабораторные работы

2

3

1

Сравнение работы с файлами в различных ОС

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

-самотестирование по теме «Технические средства ПК»

2

Тема 2.2. Информационные системы.

 

Содержание учебного материала

8

1

Основные понятия и классификация информационных систем. Структура информационных систем.

 

2

 

 

2

Автоматизированные информационные системы и их классификация.

 

 

 

3

Модели жизненного цикла информационных систем

 

 

 

4

Назначение и структура экспертных систем. Целесообразность использования, этапы создания экспертных систем. Прототипы и жизненный цикл экспертных систем.

 

 

 

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- проработка теоретического материала к выполнению лабораторной работы

- поиск информации в Интернете

4

 

Раздел 3. Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (ППП) в области профессиональной деятельности

 

102

Тема 3.1. Технология обработки текстовой информации

 

Содержание учебного материала

2

1

Текстовые редакторы как один из пакетов прикладного программного обеспечения, общие сведения о редактировании текстов.

2

Лабораторные работы

12

3

1

Создание и работа с таблицами в текстовом редакторе.

2

Осуществление работы с редакторами формул

3

Создание многоуровневых списков, колонок

4

Создание организационных документов профессиональной направленности

5

Использование шаблонов для создания документов для личного дела работника

6

Создание комплексного документа

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

4

Тема 3.2. Технология обработки графической информации

 

Содержание учебного материала

4

1

Форматы графических файлов. Способы получения графических изображений. Растровые и векторные графические редакторы.

2

2

Видео. Использование. Видео стандарты. Характеристики видеоданных. Типы  и форматы сжатия.

 

Лабораторные работы

4

 

1

Создание рисунка в растровом  и графическом редакторах

2

Создание схемы рабочего места программиста

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

- поиск информации в Интернете

6

Тема 3.3. Технологии обработки числовой информации

Содержание учебного материала

2

1

Электронные таблицы. Расчетные операции, статистические и математические функции.

2

Лабораторные работы

12

3

1

Создание электронной книги. Абсолютные и относительные ссылки.

2

Осуществление сортировки и фильтрации данных

3

Использование встроенных и пользовательских функций. Построение диаграмм

4

Создание связанных таблиц, расчет промежуточных итогов

5

Организация обратного расчета. Подбор параметров

6

Решение задач оптимизации и поиска решений

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

- поиск информации в Интернете

6

Тема 3.4. СУБД

Содержание учебного материала

2

1

База данных ACCES. Основные типы данных. Объекты, атрибуты и связи. Формирование запросов.

2

Лабораторные работы

6

 

3

1

Создание базы данных компьютерной техники в СУБД

2

Проектирование связей между таблицами. Запросы

3

Создание базы данных и работа с данными по индивидуальным заданиям

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- создание баз данных по различным областям

- поиск информации в Интернете

4

Тема 3.5. Математический пакет SMATHSTUDIO

Содержание учебного материала

2

1

Назначение, структура окна, панели инструментов, шаблоны, виды курсора, выполнение расчетных действий

2

Лабораторные работы

8

 

3

1

Решение задач математического анализа

2

Решение уравнений и систем уравнений

3

Построение сетевых графиков

4

Решение задач высшей математики.

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

6

Тема 3.6. Компьютерные  презентации.

Содержание учебного материала

2

1

Схема работы  программы Impress. Графические объекты, таблицы и диаграммы как элементы презентации. Общие операции со слайдами.

2

Лабораторные работы

6

 

1

Создание презентации на базе шаблонов. Задание эффектов.

2

Работа с анимацией, звуком, настройкой показа

3

Создание и защита презентации по заданной теме

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- подготовка материала к презентации

- поиск информации в Интернете

6

Тема 3.7. Справочно-правовые системы и информационная безопасность

Содержание учебного материала

4

1

Обзор компьютерных справочно-правовых систем: Консультант Плюс, Гарант

2

2

Информационная безопасность

 

Контрольная работа по работе с ППП

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

- изучение нормативно-правовых материалов

2

Тема 3.8.

Web дизайн

Содержание учебного материала

4

 

1

Основы языка гипертекстовой разметки документов. Форматирование текста и размещение графики.

2

 

Обобщающее занятие. Тестовый опрос.

 

 

Лабораторные работы

2

 

1

Определение функциональных разделов документа. Управление стилем шрифта, добавление рисунков..

Самостоятельная работа обучающихся

- проработка конспектов занятия, учебной литературы

- работа со справочниками

- создание сайта

4

Всего:

144

 

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета информационных технологий в профессиональной деятельности и лаборатории автоматизированных информационных систем (АИС).

               

Оборудование учебного кабинета:

-         автоматизированное рабочее место преподавателя;

-         посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);

-         шкаф для хранения наглядных пособий;

 

Технические средства обучения:

- компьютеры (ноутбуки) с лицензионным программным обеспечением

- сканер, принтер

- мультимедиапроектор, экран

- обучающие видеофильмы

 

 

1.    Проектор

2.    Компьютеры

3.    Программное обеспечение, внедряемое в рамках АИС ПС, АРМ специалистов.

4.    Open Office

5.    OS Linux

6.    Принтеры

7.    Сканер.

8.  Модем.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основные источники:

  1. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования /Е.В.Михеева. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 384 с.
  2. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: : учеб. пособие для студ. сред. проф. образования /Е.В.Михеева. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 256 с.

Дополнительные источники:

  1. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/Н.Д. Угринович. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 511 с.: ил.
  2. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений/Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – 3-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 394 с.: ил.
  3. Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения: учеб. для нач. проф. образования / М.Ю.Свиридова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 320 с.

Интернет-ресурсы:

  1. Федеральный портал Российское образование [Электронный ресурс] - http://www.edu.ru, свободный. – Загл. с экрана

2.                  "Российский общеобразовательный портал"[Электронный ресурс] -school.edu , свободный. – Загл. с экрана

3.      Мультипортал, [Электронный ресурс] - http://www.km.ru,свободный. – Загл. с экрана

  1. Интернет-Университет Информационных технологий, [Электронный ресурс] -  http://www.intuit.ru/ , свободный. – Загл. с экрана
  2. Свободная энциклопедия , [Электронный ресурс] -  http://ru.wikipedia.org/ , свободный. – Загл. с экрана
  3. Бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна [Электронный ресурс] -  http://www.dreamspark.ru/ , свободный. – Загл. с экрана

7.                 Информатика и ИКТ, [Электронный ресурс].: http://ru.wikipedia.org/w/index.php, свободный. – Загл. с экрана

8.                 Информатика и информационные технологии в образовании, [Электронный ресурс] http://www.rusedu.info, свободный. – Загл. с экрана

 Информатика и информационные технологии: лаборатории информатики МИОО, [Электронный ресурс] http://iit.metodist.ru, свободный. – Загл. с экрана

  1.  - Онлайн-тестирование и сертификация по информационным технологиям, [Электронный ресурс]  http://test.specialist.ru, свободный. – Загл. с экрана
  2. - Программа Intel «Обучение для будущего», [Электронный ресурс] http://www.iteach.ru , свободный. – Загл. с экрана
  3. - Сайт RusEdu: информационные технологии в образовании, [Электронный ресурс] http://www.rusedu.info , свободный. – Загл. с экрана
  4. - Система автоматизированного проектирования КОМПАС-3D в образовании., [Электронный ресурс]  http://edu.ascon.ru  , свободный. – Загл. с экрана
  5.  - Открытые системы: издания по информационным технологиям, [Электронный ресурс] http://www.osp.ru, свободный. – Загл. с экрана
  6. - Электронный альманах «Вопросы информатизации образования» , [Электронный ресурс] http://www.npstoik.ru/vio , свободный. – Загл. с экрана

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения

 

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

 

-оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- наблюдение за действиями (обучающегося) в ходе выполнения лабораторных работ

использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

-оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- наблюдение за действиями (обучающегося) в ходе выполнения лабораторных работ

- оценка создания сайта

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально-ориентированных информационных системах;

-оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- наблюдение за действиями (обучающегося) в ходе выполнения лабораторных работ

обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

- оценка результатов выполнения заданий к параграфам учебника

- оценка результатов лабораторных работ;

- оценка результатов контрольной работы

 

получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

- оценка результатов письменной проверки

- оценка результатов лабораторных работ;

- 

применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

-

- оценка результатов лабораторных работ;

применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

- защита компьютерной презентации.

- оценка результатов выполнения лабораторных  работ

- наблюдение за действиями (обучающегося) в ходе выполнения лабораторных работ

- оценка подготовленных презентаций, рефератов

Знания

 

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые редакторы, электронные базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);

- оценка устных ответов обучающихся

- оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- оценка результатов тестового контроля;

- оценка результатов контрольной работы

- оценка подготовленных презентаций, рефератов

 

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

-оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- оценка результатов тестового контроля

общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;

- оценка устных ответов обучающихся

- оценка результатов тестового контроля

 

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

- оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- оценка результатов тестового контроля;

- оценка устных ответов обучающихся

основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;

- оценка устных ответов обучающихся

- оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- оценка защиты реферата (компьютерной презентации)

- оценка создания сайта

основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

- оценка устных ответов обучающихся

- оценка результатов выполнения лабораторных работ;

- оценка результатов тестового контроля;

 

 

Просмотрено: 0%
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Просмотрено: 0%
Скачать материал
поделиться в vk поделиться в одноклассниках поделиться в майлру
Скачать материал "Рабочая программа по дисциплине "Информационные технологии" 2 курс для специальности 230115"
Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа по дисциплине "Информационные технологии" предназначена для студентов второго курса специальности 230115 Программирование в компьютерных системах. Программа расчитана на 144 часа, из них обязательная аудиторная нагрузка - 96 часов, в том числе 56 часов лабораторных работ и двух часов на контрольную работу, и 48 часов самостоятельной работы. Программа состоит из трех разделов: 1- Автоматизированная обработка и передача информации; 2- состав и структура персональных компьютеров и вычислительных систем; 3- Пакеты прикладных программ. Лабораторные работы выполняются в свободном ПО.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Найти материалы
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2015 679
    • DOCX 207 кбайт
    • Оцените материал:

  • Настоящий материал опубликован пользователем Зеленцова Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал

  • Автор материала

    Зеленцова Ольга Анатольевна
    Зеленцова Ольга Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 15780
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 298 человек

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе